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Alejandro González
Universidad de Chile
Prof. Natalia Henriquez
Programa de Bachillerato
Prof. Iván Morales
Matemáticas 2
Prof. Boris Roa
2do. semestre de 2018
Prof. María Francisca Yáñez
Prueba 1
20/10/2018
Nombre: Curso:
x2 − 1
1. Considere la función f : R → R definida por f (x) = . Calcule lo siguiente:
x2 + 1
(a) Asíntotas horizontales (si es que existen). (0,5 puntos.)
(b) Máximos y mínimos locales e intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f . (2,5 puntos.)
(c) Puntos de inflexión y concavidad de f . (2,5 puntos.)
(d) Esboce un gráfico de la función. (0,5 puntos.)
Solución (a): Para encontrar asíntotas horizontales, calculamos los límites lı́m f (x). Se tiene:
x→±∞
1
x2 − 1 1− x2
lı́m f (x) = lı́m 2
= lı́m 1 = 1. Por lo tanto, la recta y = 1 es una asíntota
x→+∞ x→+∞ x + 1 x→+∞ 1 +
x2
horizontal para f hacia +∞.
1
x2 − 1 1− x2
lı́m f (x) = lı́m = lı́m 1 = 1. Por lo tanto, la recta y = 1 es una asíntota
x→−∞ x→−∞ x2 + 1 x→−∞ 1 +
x2
horizontal para f hacia −∞.
0.5 puntos.
Solución (b): Para encontrar posibles máximos y/o mínimos de f , encontramos primero la función
derivada de f :
2x(x2 + 1) − 2x(x2 − 1) 4x
f 0 (x) = 2 2
= 2 .
(x + 1) (x + 1)2
0.5 puntos.
0.5 puntos.
Para decidir si x = 0 es un máximo o mínimo de f (o tal vez ninguna de las anteriores), analizamos
los signos de f 0 mediante la siguiente tabla:
x ∈] − ∞, 0[ x ∈]0, +∞[
4x − +
(x + 1)2
2
+ +
f0 − +
f & %
0.5 puntos.
Con esto podemos asegurar que f creciente en el intervalo [0, +∞[ y decreciente en ] − ∞, 0].
0.5 puntos.
0.5 puntos.
Solución (c): Para encontrar posibles puntos de inflexión de f , encontramos primero la función
derivada de f 0 :
0.5 puntos.
2
0.5 puntos.
√ √
3 3
Para decidir si x = yx=− son o no puntos de inflexión de f , analizamos los signos de f 00
3 3
mediante la siguiente tabla:
√ √ √ √
3 3 3 3
x<− − <x< <x
3 3 3 3
4 − 12x2 − + −
2 3
(x + 1) + + +
00
f − + −
f ∩ ∪ ∩
0.5 puntos.
√ √
3 3
Con esto, podemos asegurar que x = yx=− son puntos de inflexión de f .
3 3
0.5 puntos.
# √ #
3
Además, de la tabla anterior se sigue que f es cóncava hacia abajo en el intervalo −∞, − y
3
"√ " " √ √ #
3 3 3
en el intervalo , +∞ y que f es cóncava hacia arriba en el intervalo − , .
3 3 3
0.5 puntos.
Figura 1: Gráfica de f .
3
0.5 puntos.
y 3 + 3y 2 = x4 − 3x2 ,
⇒ 3y 2 y 0 + 6yy 0 = 4x3 − 6x .
1 punto.
Luego, tenemos que
4x3 − 6x
y0 = .
3y 2 + 6y
1 puntos.
Ahora bien, como queremos la pendiente de la recta tanqente en el punto (−2, 1), enton-
ces, reemplazando, tenemos que:
4 · (−2)3 − 6 · (−2) −20
y0 = 2
= .
3·1 +6·1 9
0.5 puntos.
Teniendo la pendiente y un punto de la recta pedida, la ecuación de la recta tangente es
20
y−1=− (x + 2) ,
9
20 31
∴ y =− x− .
9 9
0.5 puntos.
(ii) Para determinar los puntos en donde la curva tiene rectas tangentes horizontales, debemos
determinar los (x, y), tales que y 0 = 0. Luego,
4x3 − 6x
= 0.
3y 2 + 6y
1 punto.
3
Por lo tanto, tenemos que 4x − 6x = 0. Factorizando, tenemos que
r ! r !
3 3
4x3 − 6x = 4x x − x+ .
2 2
4
1 punto.
r r
3 3
Se sigue que x = 0, x = yx=−
2 2
0.5 puntos.
Luego, son 3 puntos de la curva
r que tienen
rrecta tangente horizontal y las abscisas de
3 3
dichos puntos son x = 0, x = yx=−
2 2
0.5 puntos.
(b) Considere la función f : R → R definida por f (x) = sen(x) cos(x).
π
(i) Encuentre la recta tangente al gráfico de f en x = . (4,5 puntos.)
6 π
(ii) Utilizando el ítem anterior, aproxime el valor numérico de f . (1,5 puntos.)
7
Observación: Aproxime π a 3, 14.
Solución:
(i) Para encontrar la recta tangente, debemos encontrar
π el punto y la pendiente. Para de-
terminar el punto, encontramos el valor de f . Luego:
6
π π π 1 √3 √
3
f = sen cos = · = .
6 6 6 2 2 4
1 punto.
√ !
π 3
Ahora, la recta tangente pasa por el punto , . Para determinar la pendiente de
6 4
la recta, debemos derivar y luego evaluar. Por lo tanto,
1.5 puntos.
π
Luego, evaluando , se tiene
6
π π π 1
f0 = cos 2 · = cos = .
6 6 3 2
1 punto.
1
Por lo tanto, la pendiente de la recta tangente es
. Luego, la recta tangente es
2
√
3 1 π
y− = x− ,
4 2 √ 6
1 3 3−π
∴ y = x+ .
2 12
5
1 punto.
π
(ii) Para aproximar el valor pedido, el valor de y de recta, al reemplazar x = , nos dará un
π 7
valor aproximado de f . Luego,
7
π 1 π 3√3 − π
f ≈ · +
7 2 7 12
.
1 punto.
Reemplazando π por 3, 14 se tiene:
π 1 3, 14 3√3 − 3, 14
f ≈ · +
7 2 7 √ 12
−3, 14 + 21 3
≈ .
84
0.5 puntos.
3. Se desea obtener un prisma recto de base rectangular partiendo de un tronco de madera cilíndrico
de 0.5 metros de diámetro y l metro de largo (Ver Figura 1). Aplique el cálculo diferencial para
determinar las dimensiones de la base rectangular del prisma para las cuales el volumen del prisma,
así construido, es el más grande.
Solución:
Sabemos que si a y b son las longitudes de los lados de la base rectangular del prisma y c es su
altura entonces el volumen V del prisma rectangular es:
V = abc
Como el largo del tronco es 1 metro entonces la altura del prisma es 1 metro. Así en nuestro caso
V = ab (1)
0.5 puntos.
6
Primero modelaremos el volumen del prisma en función de a.
Como el rectángulo debe estar inscrito en la base circular del tronco entonces el diámetro del
círculo es la diagonal de la base rectangular del prisma. De este modo por teorema de Pitágoras
tenemos que:
0.5 puntos.
.
Además como a > 0 tenemos que 0 < a < 0,5 Así de (2) y tomando en cuenta que b > 0 obtenemos
que:
0.5 puntos.
Reemplazando b en (1) tenemos que el volumen del prisma en función de a se modela mediante la
función:
0.5 puntos.
1 punto.
7
Ahora determinamos los puntos donde V 0 (a) = 0
0.5 puntos.
1 punto.
1 punto.
0,5
Las medidas de la base rectangular deben ser a = b = √ metros.
2
0.5 puntos.
8
cm3
4. De un estanque con forma de cono invertido se está extrayendo agua a razón de 75π y
3 min
cm
simultáneamente se está vertiendo agua a él a razón constante 750π . La altura y radio del
min
estanque son 200 y 100 cm, respectivamente. Determine la razón con la que varía el área transversal
del hcono de agua respecto del tiempo, en el momento en que su radio está aumentando a razón de
cm i
1,5 .
min
Solución:
Dadas las variables de la ilustración, sean V (t) el volumen de agua, medido en cm3 y A(t) el área
de la sección transversal medida en cm2 , que se va obteniendo en el estanque en función del tiempo.
1 punto.
Además, por teorema de Thales existe una proporcionalidad entre h y r que está dada por:
h 200
= , es decir, h = 2r
r 100
0.5 puntos.
1 punto.
9
Por otra parte, el cambio de volumen en cada instante, viene dado por:
dV (t) dr(t)
750π − 75π = 675π = = 2πr2 (t) · .
dt dt
1 punto.
dr(t) h cm i
De acuerdo a la información, en cierto instante, = 1,5
dt min
dV (t)
De esta manera, 750π − 75π = 675π = = 3πr2 (t).
dt
1 punto.
0.5 puntos.
2
dA(t) dr(t) 3 cm
Además, = 2π r(t) · = 2π 15 · = 45π .
dt dt 2 min
h cm i
Por lo tanto, en el instante en que la altura del nivel de agua sube a razón de 3 , el área de
2 min
45 cm
la sección transversal aumenta a razón de π .
2 min
1 punto.
18 X 19 23
X 1 1 i 1 X 1
− − +
i=0
i+1 i+2 i=0
190 20 i=4 20
Solición:
Consideraremos cada una de las sumas por separado y luego reemplazaremos los resultados en la
expresión para así obtener el resultado numérico.
18
X 1 1 1 1 1
1) − = − =1− .
i=0
i+1 i+2 0 + 1 18 + 2 20
2 puntos.
19 19
X i 1 X 1 19 · 20
2) = i= · = 1.
i=0
190 190 i=0 190 2
1.5 puntos.
10
23 23
X 1 1 X 1˙
3) = 1 = (23 − 4 + 1) = 1.
i=4
20 20 i=4
20
1.5 puntos.
Reemplazando obtenemos
18 X 19 23
X 1 1 i 1 X 1 1 1
− − + =1− −1+ · 1 = 0.
i=0
i + 1 i + 2 i=0
190 20 i=4
20 20 20
1 punto.
11