Plan Lector Misionarios A Ter

JARDÍN INFANTIL SHALOM
N° INSCRIPCIÓN 19279
ENTRE LOS CUENTOS

PLAN LECTOR
2019
Papitos shalomistas.
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Queremos darle la bienvenida a nuestro proyecto de lectura 2019, del grado de

MISIONARIOS A. Todos los viernes uno de los estudiantes llevará a casa un cuento y esta
cartilla viajera donde trabajarán en familia con mucha dedicación y
atención al cuento seleccionado.
Este tiempo que dediquen en familia será muy valioso y enriquecedor para ellos, además
quedará grabado por siempre en sus mentes y corazones.
Pretendemos enamorar a nuestros niños y niñas de la lectura teniendo un acercamiento
temprano con los libros, buscando promover su curiosidad lectora. La creatividad será
parte fundamental de nuestra cartilla.
Objetivos
 Despertar el interés de los niños y niñas por el aprendizaje de la lectura y escritura.
 Este plan lector constituye una estrategia pedagógica para promover e impulsar la
formación de grandes lectores y generar adecuados hábitos de lectura.
 Hacer partícipe a las familias en la educación de sus hijos.
 Trabajar de forma lúdica y divertida la lectoescritura en colaboración entre las familias y
jardín.
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El ejercicio consiste en realizar la lectura en voz alta por parte de los papitos a los niños,
para después describir la experiencia en la cartilla viajera, (bien decorada) en donde se
muestre la opinión del niño y de los papitos.
Esta cartilla viajera la estaremos utilizando durante este semestre, así que tendrás la
compañía de ella, pedimos el favor de ayudarnos a cuidar esta linda cartilla y los cuentos
que la acompañaran.
Recomendaciones:
 No rayar, ni romper las hojas.
 Las actividades realizadas cada fin de semana se deben devolver el día lunes, pero si es
festivo entonces lo harán el día martes.
 Una vez realicen la lectura en familia, plasmarán en la parte recuadro (realiza tu dibujo),
la parte que más les llamó la atención del cuento de una forma creativa.
 Cabe resaltar que todos los niños tendrán la oportunidad de llevar los libros a casa.
 Después de la lectura colocar en el siguiente orden: Fecha, nombre del cuento y Leído
por: (Nombre de los que leyeron el cuento y finalizar con el nombre del estudiante).
 En el recuadro deben realizar el dibujo donde pueden utilizar cualquier tipo de material
para describir la experiencia leída. (plastilina, fommi, pintura, algodón, escarcha,
material reciclable etc.)
 Utilizar solo la hoja del recuadro del dibujo y la del resumen.
 Pueden pegar fotos.
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 Debe haber un pequeño resumen, moraleja, frase, poema, enseñanza etc. escrito por los
niños y niñas con guía de sus padres.
 La escritura hecha por el niño o niña debe ser con bolígrafo. (NO LÁPIZ)
 No se debe arrancar hojas debido a que están enumeradas.
 Evitar colocar stikers en las hojas.
 La pérdida, daño de la cartilla o el cuento tendrá un valor de $ 40.000
Queridos amiguitos.
2
En esta cartilla encontrarán el maravilloso y mágico mundo de la lectura

junto con tu familia, en donde hallaras fantásticas cosas, como animales que
hablan, bailan y juegan, personajes que ríen, exploran y hasta lloran, solo
necesitan de tu creatividad para hacer volar tu imaginación.
Todos los viernes un compañero llevara la cartilla viajera junto con un

cuento diferente a casa, para que en compañía de tus papitos descubras,
observes y analices personajes, paisajes, expresiones y situaciones que te
llamen la atención, el cual luego compartirás con tus compañeros y profe.
Disfrútalo.
Tu profesora:
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Nombre del cuento:
Leído por:
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Realiza tu dibujo
Resumen
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Realiza tu dibujo
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Realiza tu dibujo
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Realiza tu dibujo
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Realiza tu dibujo
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