EL ARTICULO DE OPINIÓN

El artículo de opinión: es un tipo de texto periodístico cuya finalidad es

influir en la opinión del lector. A diferencia de los textos periodísticos
informativos, no se sustenta de un hecho, sino en una opinión o postura de
un emisor, por lo que se trata de un texto argumentativo.
Se caracteriza por permitir que el emisor reflexione sobre un tema, plantee
distintas ideas que sustenten su tesis y sugiera nuevos puntos de vista para
convencer al lector de su postura.
Estructura del artículo de opinión.
 Punto de partida: introducción donde se mencionan los antecedentes
de los hechos que son motivos de reflexión, o una reacción del autor
frente a un suceso o postura que da pie a la expresión de una opinión
o tesis.
 Tesis: es la idea u opinión que se defiende. Ha de ser breve y clara.
No podemos confundir la tesis con el tema: el tema de un texto
puede ser, por ejemplo, “Las drogas”; la tesis, en cambio, será la
opinión concreta que se tenga sobre ese tema, por ejemplo “El
consumo de drogas solo podrá combatirse con éxito si se legalizan.”
 Argumentos: razones que apoyan la tesis, por lo general, son hechos
objetivos. Con estos, el emisor respalda su opinión e intenta
convencer al receptor de su postura.

 De ejemplificación: se mencionan ejemplos para defender

una postura. Pueden ser narraciones, sucesos o hechos que se
consideren como un modelo.
 De analogía: se compara con situaciones similares para
justificar algo que se ha mencionado.
 De autoridad: se cita la información dada por un experto o
una institución de prestigio.

 Conclusión: cierre que sintetiza y refuerza la argumentación.

 Instituto Politécnico Del Noroeste (INPONOR)
Área: Lengua Española
Maestra: Lic. Kirsa Gómez
Año Escolar 2019-2020
Práctica: El Artículo de Opinión
Valor: 15 puntos
Nombre_______________________________#_______4to____________

I- Lee el siguiente artículo de opinión.

El internet y su influencia sobre las capacidades de sus usuarios

Pocas tecnologías han sido tan cuestionadas como internet. Aún hoy es
frecuente oír que la red degrada la calidad de la escritura o del pensamiento
lo que ofrece información dudosa. Lo cierto es que, gracias al desarrollo de
la informática, hemos sido testigo de una revolución tecnológica sin
precedentes en la historia, comparable acaso, a la invención de la escritura.
Y como toda tecnología, sus efectos a largo plazo se avizoran más
positivos que negativos.
En primer lugar, es interesante considerar de qué manera internet privilegia
el uso de la escritura y la lectura. Las primeras herramientas de internet
consistían en páginas de chat y correo electrónico, es decir, estaban
centradas en el intercambio escrito. Con la mejora de la velocidad, los
multimedios entraron en escena. Pero esto, no impidió la participación
activa de los usuarios con la ¨Web 2.0¨ aparecieron espacios en que estos
puedan compartir el conocimiento: blog, wiki, redes sociales, etc. Como
señala el informático Richard Mc Manus (2005), el tránsito de la Web 1.0 o
la Web 2.0 es el paso de un sistema de solo lectura hacia uno de lectura y
escritura.
En segundo lugar, hay que considerar la democratización de la
información. Hoy cualquier persona puede acceder con un solo clic a
información de esta índole, es como una biblioteca al alcance de la mano.
Se requiere, en todo caso, de estrategias efectivas para evaluar la
información y de programas de acceso a la tecnología para todos los
ciudadanos, para reducir la brecha digital. El movimiento de software libre
es un avance en esa dirección.
En un inicio, se pensaba que la escritura podría deteriorar la memoria y, sin
embargo, hoy todos coinciden en que la capacidad de la humanidad de
preservar su memoria por medio de la historia solo fue posible gracias a
este invento. Con el desarrollo de la informática sucede algo similar, se han
abierto posibilidades de aprendizaje y colaboración nunca antes vistas.
Ediciones SM
II- Transcribe del texto:
- Tema:

- Tesis:

- Argumentos de:
 De ejemplificación:
 De autoridad:
 De analogía: