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Juangonzalez
Juangonzalez
EQUIPO 2
Matrícula: 1633446
Gpo. D01
342 A.C. formo parte de la corte del rey Filipo de Macedonia y tomo
encargo de la educación de su hijo, Alejandro Magno.
Para Aristóteles, todo hombre tiende hacia la realización de fines concretos a través de
la realización de sus acciones, que son los bienes, que son un bien último y supremo.
ESTOICISMO
336 AC. El fundador de la primera escuela estoica fue el filósofo Zenón de Citio, nacido en Chipre.
El nombre “estoicismo” proviene del griego STOA, que significa pórtico, puesto que fue en el Pórtico de las Pinturas
de Atenas donde Zenón fundó su escuela filosófica.
EPICUREÍSMO
341 – 271 A.C. Epicuro de Samos, fue un filosofo griego, fundador y principal maestro de la escuela filosófica
epicúrea.
El pensamiento epicúreo concibe todo lo que existe como formado por átomos, es decir,
por elementos de partículas materiales que actúan libremente.
Cuando se llega a este estado, el humano llega a un grado de sabiduría que consiste
en saber elegir y limitar las necesidades esenciales para la vida.
El placer debe ser tomado con una actitud limitante y negativa, buscando un equilibrio
físico y espiritual, hasta llegar a la apatía (no desear nada, por que no se necesita
nada).
Siglo II, los cristianos sintieron la necesidad de acudir a la especulación teológica para mejorar las fórmulas
dogmáticas contenidas en sus símbolos.
Tomás de Aquino, expositor de la filosofía medieval cristiana, también esta influenciado por la filosofía aristotélica y se
baso en ella para plantear a la felicidad como el fin supremo del hombre, relacionándolo con el bien divino planteado
por Dios.
El cristianismo plantea la búsqueda del Bien Supremo o el Bien Divino planteado en los
hombres desde la conciencia moral, otorgada desde el nacimiento y practicada con el
libre albedrío; todo originado desde la Ley natural divina.
MODERNIDAD E ILUSTRACIÓN EUROPEA
La razón es la instancia o facultad del espíritu humano que percibe ciertas mimas de
SIGLO II
conducta en referencia a algún fin ulterior, ay sea le bien común, la felicidad o el interés
propio.
Siglo II, los cristianos sintieron la necesidad de acudir a la especulación teológica para mejorar las fórmulas
dogmáticas contenidas en sus símbolos.
JOHN LOCKE
1632 – 1704. John Locke, filosofo ingles nació en Bristol. Sus obras giran en temas de política y teoría del
conocimiento.
Locke fue considerado el primer político liberal dentro del parlamento inglés, afirmaba
que el estado natural del hombre es el de la igualdad.
Locke fue considerado el primer político liberal dentro del parlamento inglés, afirmaba
SIGLO 17 que el estado natural del hombre es el de la igualdad.
DAVID HUME
1711-1776 David Hume fue un filosofo, historiador y economista escocés cuyo pensamiento y
reflexiones en torno a ala moral y el conocimiento fueron de vital importancia durante el desarrollo
de la Ilustración europea.
Intentaba establecer que la razón no es la base de los principios morales, y por lo tanto
da una base naturalista al problemas de la ética al establecer que las distinciones
morales no derivan de la razón sino del sentimiento moral, el cual distingue lo que es
virtud o vicio.
La moralidad se convierte en una cuestión práctica que mueve a la acción y no a la
reflexión o a la especulación teórica, ya que la razón puede dar cuenta de la verdad o la
falsedad de las proposiciones teóricas, pero la moralidad solo responde de la
aprobación o desaprobación de actos.
IMMANUEL KANT
1784 – 1804. Immanuel Kant fue un filósofo y científico alemán de la Ilustración. Fue el primero y
más importante representante del criticismo y precursor del idealismo alemán.
1844 – 1900. Notable y polémico filólogo y filósofo alemán autor de las obras Así habló Zaratustra, La
voluntad de poder, El origen de la tragedia, Gaya Ciencia, Verdad y mentira en sentido extramoral,
entre otras.
Los objetivos ideales sobre los que se funda el conocimiento son meras creaciones
humanas y no objetos trascendentes.
Los valores son cualidades independientes de los bienes: los bienes son cosas
valiosas, y aun cuando un bien nunca hubiera valido como buenos ería, no obstante,
bueno.
La jerarquía de los valores implica que existe un orden jerárquico, que hay valores de
rango superior y valores de rango inferior.
Los valores de la sociedad los damos a conocer por nuestra manera de actuar, formas
de pensar y la conducta que tenemos para un bien común y de terecras personas.
Conclusión
En conclusión cada quien vive su vida basándose en la mentira que más les
convenga creer, lo más importantes es siempre tener conciencia de lo bueno y lo
malo, tener en cuenta que vivir con moral.