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I.E.S.

“Hermoso Campo”
Práctica III

Planificación: “Plan de Clase”

Establecimiento: I.E.S.” Hermoso Campo”

Espacio curricular: Practica III

Profesor/ra de práctica: Cristian Giménez

Practicantes: Páez, Juan Fabricio y Vizcarra, Noelia Tamara.

Fecha: 02/10/2020

Ciclo lectivo: 3ero Año

Hora: 19:00 a 19:40

Objetivos: El alumno logre Comprender y Entender que es una Secuencia


Didáctica y como esta Conformada.

Contenidos: La Secuencia Didáctica.

Saberes previos de los alumnos: Alguna vez ¿Escucharon hablar sobre las
formas de Planificar una Clase? ¿O Tipos de Planificaciones?

Actividades

Inicial

5 (Minutos)
● Presentación de los practicantes.
● Responderán a preguntas formuladas para indagar saberes previos: ¿Qué
entienden Sobre Secuencia Didáctica? ¿Escucharon Hablar sobre eso alguna
vez?

Desarrollo

5 (minutos)
● Los practicantes expondrán el concepto de didáctica, luego escucharán la
explicación del resto del tema a desarrollar.
● Después verán el video “Secuencias Didácticas”.
● Posteriormente deberán hacer grupo de dos o tres integrantes y tratar de definir
o explicar los siguientes componentes de una secuencia didáctica:
I.E.S. “Hermoso Campo”
Práctica III

_Eje – Bloque:
_Criterios e Instrumentos de Evaluación:
_Capacidad – Aprendizajes:
Y explicar Que entienden por Secuencia Didáctica.

Cierre

5(Minutos)
● Realizarán una puesta en común sobre los contenidos aprendidos.
● ¿Qué dificultades tuvieron?
● ¿Les parece una herramienta útil para el desempeño y organización de una
clase?
Observación:
● En caso que sobrará el tiempo se sociabilizará alguna de las producciones de
los alumnos y/o dudas que tengan.

Recursos:
● Plataforma Google Meet.
● Video: Secuencia Didáctica.

Evaluación:
● Presentación de producciones en tiempo y forma.
● Respeto con sus colegas y practicantes.
● Expresión escrita y oral.

Bibliografía/Web - Grafía:
 https://youtu.be/LTSk3JazI2U
 http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/publicaciones/2016-
Docs/SD.pdf
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Práctica III

Anexos

I)- Ejercicio de Jquiz


· ¿Qué clase de periféricos conocen?

· Marca el periférico correcto


I.E.S. “Hermoso Campo”
Práctica III

· ¿Qué tipos de periféricos sirven para enviar y recibir información?

· ¿A que debe estar conectado un periférico?

· ¿Cuál es el periférico ideal para controlar los juegos?

· ¿Cuáles son los periféricos de entrada más usados?

· Marcar la frase correcta


I.E.S. “Hermoso Campo”
Práctica III

Ejercicio de JCloze
· Completar frases

II)- Archivos para la elaboración de ejercicios por parte de los alumnos.


● Imágenes
● Documentos (.Docx)
● Videos
● Gif

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