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Institución Educativa

Ricardo González
Amor Fe y Emprendimiento
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011

SECUENCIA DIDACTICA DE LENGUAJE


Institución Educativa: Ricardo González.
Docentes: Lillis Barrios Fecha: del 03 al 14 septiembre Grado: Octavo
Área: Lenguaje Asignatura: Lectura Critica

Fase Preactiva
Componente
Producción textual.
Temático
Tema Texto expositivo
Produzco textos escritos que responden a necesidades específicas de comunicación, a procedimientos
Estándares
sistemáticos de elaboración y establezco nexos intertextuales y extra textuales.
Desarrolla ejercicios de comprensión lectora y producción textual, aplicando conocimientos gramaticales
Desempeño
y literarios, así como procesos de autoevaluación.
Caracteriza los discursos presentes en los medios de comunicación y otras fuentes de información,
DBA
atendiendo al contenido, la intención comunicativa del autor y al contexto en que se producen.

ORIENTAME CON AMOR


La docente les mostrata diapositivas sobre el tema y se socializara en clase identificando los diferentes
medios.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Qué tipo de texto es el texto expositivo? Justifica tu respuesta.
CONCEPTUALIZACIÓN:
Texto expositivo.

Precurrentes y
activación de
conocimientos

Fase Interactiva
HAZLO COMO MEGAEMPRENDEDOR
Teniendo en cuenta que los textos expositivo expresan algunas realidades en su entorno y en su
Desarrollo de escritura, por ellos se realizaran las actividades que se encuentran en el texto applica grado 8° de las
Actividades y paginas 172,173,174,175
Estrategias
Institución Educativa

Ricardo González
Amor Fe y Emprendimiento
REGISTRO DANE: 120001791767
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011

APLICO LO APRENDIDO O EVALUACIÓN


Con base en el tema tratado se desarrollarán las actividades que se encuentran en el texto applica 8° las
páginas 208,209,224,225.

HOMEWORK
Consolidación de 1. Escribe en tu cuaderno clases, características y ejemplos del texto expositivo.
los Aprendizajes 2. Investiga cómo elaborar un texto expositivo escrito.
3. Que es un texto expositivo.
INVESTIGACIÓN – GESTIÓN DE PROYECTOS
Aplicación del método científico
El docente motiva a generar preguntas problematizadoras.
Transversalidad con saberes de otras áreas y proyecto ambiental.
Para la ejecución de la clase el docente utilizará los siguientes recursos y herramientas:
RECURSOS Y
- Applica Lenguaje 8°°. SM editores.
BIBLIOGRAFÍA
- Televisor, fotocopia
OBSERVACIONES - Esta secuencia abarca dos semanas por su contenido extenso.

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