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ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA JULIO GARAVITO

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL


SYLLABUS – 2021

ASIGNATURA: MECÁNICA DE SUELOS BÁSICA – LAB


INSTRUCTORA: MSc. Ing. Civil e Industrial. LADY SOFÍA RODRÍGUEZ CUERVO
Email: lady.rodriguez@escuelaing.edu.co

I. OBJETIVOS
 Describir las propiedades índice y mecánicas del suelo con los ensayos de laboratorio asociados.
 Registrar, procesar, interpretar y analizar datos de laboratorio.
 Diseñar y conducir ensayos de laboratorio.
 Familiarizar a los estudiantes con los términos relevantes de la ingeniería geotécnica.

II. JUSTIFICACIÓN
Los ensayos de laboratorio son la herramienta del ingeniero civil para caracterizar los suelos en sus propiedades
índice y de resistencia, permitiéndole describir el comportamiento mecánico basado en los conceptos geotécnicos
para realizar los diseños, recomendaciones de construcción y puesta en operación de las obras civiles.

III. METODOLOGÍA
 Sesiones presenciales: asistencia al laboratorio de suelos localizado en el bloque I primer piso. El
estudiante dejará sus pertenencias en los casilleros dispuestos al exterior del laboratorio (llevar candado)
e ingresar con overol, botas de seguridad, gafas de seguridad, cabello recogido (si aplica) y cumplir los
protocolos de la Universidad por el COVID-19.
 Sesiones remotas sincrónicas en Microsoft Teams: lectura previa de las normas INVIAS según
cronograma con elaboración del e-portafolio (numeral 1 y 2), quices de asistencia aleatorios y solicitud de
avances del e-portafolio individual para evaluación sin previo aviso.

IV. E - PORTAFOLIO
Herramienta donde el estudiante recolecta las evidencias de su aprendizaje conceptual y procedimental de las
normas de ensayo básicas de la mecánica de suelos, promoviendo el pensamiento analítico y reflexivo. Esta
estrategia propende la identificación de un problema con sus elementos clave, la importancia de cada uno de ellos,
la búsqueda de información que respalde el análisis con fuentes confiables y verídicas, de tal forma que se facilite
el proceso de aprendizaje activo.
E-portafolio recolectará mini-reportes de laboratorio. Usar norma APA 7th, Microsoft Word o Microsoft
Publisher, paginar. Este único documento debe nombrarse #L_Apellidos_2021_Avance#
Actualización: enero de 2021, Bogotá D.C
Contenido por cada norma de ensayo:
Título: xxxxxxxxxx
Fecha de elaboración: dd/mm/aaaa
Contribución: propia (si se pidió ayuda a otro compañero o instructor, y esta fue significativa dentro de la
información que se reportará, deberá expresarse en este ítem claramente).
1. ¿Cuáles son los principios teóricos en que se sustenta la norma de ensayo #?
2. Dibujo a mano con colores del procedimiento (paso a paso) de la norma de ensayo #. Debe incluir
su firma y número de ID visible dentro del dibujo. (1 a 2 páginas).
3. Datos de laboratorio, cálculos/gráficas y su interpretación (citar dentro del texto según APA 7th).
4. ¿Qué aprendí de la norma de ensayo #?
5. Conclusiones.
6. Bibliografía (APA 7th).
Tenga en cuenta el uso adecuado del español, ortografía, conectores, redacción, gramática, estética, entre otros.
Tablas: deben tener un título que las describa claramente, numeración y en la primera fila de la tabla se debe
identificar claramente las variables y sus unidades.
Gráficas: deben tener un título que las describa claramente, numeración, y los ejes deben tener el nombre de las
variables y sus unidades.

V. CONTENIDO PROGRAMÁTICO TENTATIVO Y RESUMIDO


No. NOMBRE DEL ENSAYO NORMA DE REFERENCIA
1 Descripción e identificación de suelos INV E – 102-13
2 Contenido de humedad INV E – 122 - 13
3 Peso unitario total ASTM D7263 - 09
4 Gravedad específica de las partículas sólidas INV E – 128 - 13
5 Granulometría por tamizado INV E – 123 - 13
6 Granulometría por hidrometría INV E – 123 - 13
7 Límite Líquido INV E – 125 - 13
8 Límite Plástico INV E – 126 - 13
9 Límite de contracción INV E – 129 – 13
10 Permeabilidad de suelos granulares INV E – 130 - 13
11 Consolidación unidimensional de suelos INV E – 151 - 13
12 Corte directo en condición consolidada drenada INV E – 154 - 13
13 Triaxial UU sobre muestras saturadas INV E – 153 - 13
14 Compresión Inconfinada INV E – 152 - 13
15 Modelación física en centrifuga geotécnica No aplica

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VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Ítem Porcentaje (%)


E-portafolio* 100%
1 aprobado = no afecta la nota
Quices de asistencia 1 reprobado = reduce la nota final en 0.35
1 no presentado = reduce la nota 0.50
*Se evalúa mediante avances sin previo aviso, solicitados y evaluados durante la clase.

VII. BIBLIOGRAFÍA
1. INVIAS. (2013). Especificaciones generales de construcción de carreteras y normas de ensayo para materiales
de carreteras.
2. Aguettant, D., Fratta, D., & Roussel-Smith, L. (2007). Introduction to soil mechanics laboratory testing. CRC
Press
3. Bardet, Jean-Pierre. (1997). Experimental soil mechanics. Prentice Hall.
4. Braja, M. Das. (2002). Soil mechanics laboratory manual. Oxford University Press.
5. Cheng, L & Evett, J. (2009). Soil properties: testing, measurement, and evaluation. Sixth edition. Pearson
Prentice Hall.
6. Budhu, Muni. Soil mechanics fundamentals. (2015). John Wiley & Sons, Ltd.
7. Head, K. (2006). Manual of soil laboratory testing. Volume 1: Soil classification and compactation test. Third
edition. Whittles Publishing.
8. Kalinsky, M. (2011). Soil mechanics lab manual. John Wiley & Sons, INC.
9. Lade, P. (2016). Triaxial testing of soils. Wiley Blackwell.
10.Head, K., MA (cantab), C. Eng., FICE & FGS. (2006). Manual of soil laboratory testing. Whittles Publishing.
11.Mayne, P.,Christopher, B., & DeJong, J. (2001). Manual on subsurface investigations. FHWA NHI-01-031.
National Highways Institute. Washington, D.C. Recuperado el 16 de enero de 2017 en
http://geosystems.ce.gatech.edu/Faculty/Mayne/papers/NHI%202002%20Subsurface%20Investigations.pdf.

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VIII. RECOMENDACIONES PARA OBTENER LA MEJOR CALIFICACIÓN POSIBLE

 Usar la notación científica correcta según la variable y unidades consistentes según sea el sistema
internacional, sexagesimal o inglés. Ejemplo: no usar Kg/m2 o N/cm2.
 Referenciar las tablas, figuras o gráficas dentro del escrito.
 Consultar fuentes de información confiables y de calidad.
 Citar y referenciar la bibliografía según norma APA 7th.
 Escribir de forma clara, concisa, objetiva y exacta, no usar lenguaje vago o ambiguo.
 Escribir en tercera persona, evitar los pronombres personales (nos, nosotros, yo, mi, etc.).
 Usar tiempos verbales consistentes con la información a comunicar.
 Preparar el trabajo con tiempo (planificar), de tal forma que pueda releerlo y realizar correcciones de
escritura y contenido, recuerde que los avances se solicitan sin previo aviso en cualquier sesión de clase.
 Mientras más profundo y analítico sea el trabajo, comprenderá el material del curso y mejorará su
calificación.
 Pregúntese: ¿el significado de cada oración es claro?
 Utilizar conectores entre párrafos.
 Una conclusión no es reescribir una definición teórica.
 No copiar trabajos de otros autores, esta conducta es sancionada según el reglamento estudiantil.
 Verificar con su instructor cualquier duda respecto a las instrucciones del trabajo propuesto.

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