Universidad de Oriente

Núcleo Monagas.
Escuela de Ciencias Sociales y Administrativas
Departamento de Administración
Asignatura Economía II
Código 092-2743

Economista Lisseth Pérez

Correo: lperez.edomonagas@Gmail.com
 Economía II
Tema 1:
Introducción al Estudio de la Macroeconomía.
• Conocer los conceptos de Microeconomía y Macroeconomía.
• Diferenciar el análisis Microeconómico y el Análisis Macroeconómico.
• Diferenciar los aspectos fundamentales del problema económico básico y los
instrumentos de la política económica.
1. Principios Económicos
2. Distinción entre Macroeconomía y Microeconomía.
3. Principales Campos de Acción de la
Macroeconomía.
4. Definición de Modelos Económicos.
5. Variables Dependientes e Independientes.
6. Variables Endógenas y Exógenas.
7. Las Etapas del Análisis Microeconómico.
8. Definición de Políticas Económicas. Objetivo
8.1. La Política Fiscal.
8.2. La Política Monetaria.
8.3. La Política de la Renta.
8.4. La Política Cambiaria
8.5. Política de Comercio. Econ. Lisseth Pérez
 Economía II
Tema 1:
Introducción al Estudio de la Macroeconomía.

P E •LAS PERSONAS SE ENFRENTAN A DISYUNTIVAS

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•Ejemplo: Estudiar un sábado o trabajar medio día
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c ó •EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLO A LO QUE SE RENUNCIA PARA
ABTENERLA
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•Ejemplo: Decidir entre estudiar o trabajar: el costo seria que no se
p i obtendrá dinero inmediatamente

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•LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TERMINOS MARGINALES
s s •Ejemplo: Una compañía aérea está siempre dispuesta a vender un billete
a precio inferior si el avión está a punto de despegar, ya que se beneficia

3 más de llevar un pasajero a menor coste, que de hacer el viaje con ese
asiento vacío.

Econ. Lisseth Pérez

 Economía II
Tema 1:
Introducción al Estudio de la Macroeconomía.
•LAS PERSONAS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS
P E •Ejemplo: El cambio del precio de la fruta en el mercado, si el precio baja,

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las personas comprarán más, porque tienen el incentivo de que por
r c menos dinero, se llevan mayor cantidad de fruta.
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•EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR DE TODOS
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•Ejemplo: Cunando dos personas compiten se generan mas ingresos
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•LOS MERCADOS NORMALMENTE SON UN BUEN MECANISMO PARA
s s ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONOMICA
•Ejemplo: La empresa COLGATE PALMOLIVE, tiene variedad de productos

6 dirigido a diferentes personas con necesidades específicas ej. Crema

dental con blanqueamiento (para personas con dientes manchados).

Econ. Lisseth Pérez

 Economía II
Tema 1:
Introducción al Estudio de la Macroeconomía.
•EL GOBIERNO PUEDE MEJORAR ALGUNAS VECES LOS RESULTADOS DEL
MERCADO
P E •Ejemplo: Aquí nos dice que el estado interviene en la economía para

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fomentar la eficiencia y la equidad de los recursos a la población pero a
r c veces no se puede porque hay fallos de mercado esto quiere decir que el
estado no reparte los recursos por si solo sino que hay una esterilidad.
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c ó •EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE LA CAPACIDAD QUE TENGA DE
PRODUCIR BIENES Y SERVICIOS
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•Ejemplo: si un país no puede producir, tampoco puede abastecer de
p i bienes y servicios a sus habitantes

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o o •CUANDO EL GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO DINERO LOS PRECIOS SE
s s INCREMENTAN
•Ejemplo: En Alemania en 1921 un periódico valía 0,30 marcos, en

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Noviembre de 1922, ese mismo costaba 70.000.000 marcos. Esto se debe a
la inflación, en esa época los precios se triplicaban y la solución del
Estado fue imprimir más dinero.

Econ. Lisseth Pérez

 Economía II
Tema 1:
Introducción al Estudio de la Macroeconomía.

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•LA SOCIEDAD ENFRENTA A CORTO PLAZO UNA DISYUNTIVA ENTRE
i m INFLACION Y DESEMPLEO.

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Econ. Lisseth Pérez

 Economía II
Tema 1:
Introducción al Estudio de la Macroeconomía.

2. Distinción entre Macroeconomía y Microeconomía.

Econ. Lisseth Pérez

 Economía II
Tema 1:
Introducción al Estudio de la Macroeconomía.
3. Principales Campos de Acción de la Macroeconomía.

Inflación

Desempleo Tipo de Cambio

P.I.B
Ingreso Nacional
Tasa de Interés
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