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Booklet 4th 2021
Booklet 4th 2021
Booklet
4th grade
Name: _____________
Grade: 4th ____
Teacher: Miss Sofía
Year: 2021
Guardian Angel
Angel of god,
my Guardian dear,
to whom His love
ever this day
be at my side,
to light and guard,
to rule and guide.
Amen
The Glory Be
1. Tanto los alumnos del grupo 1 como el grupo 2 trabajarán los mismos contenidos. Éstos se
desarrollarán principalmente en la presencialidad, y el aula virtual funcionará para reforzar los
aprendizajes vistos en clase.
2. Las mismas actividades que el grupo 1 trabaje presencialmente, serán subidas para el grupo 2 a la
plataforma virtual, y viceversa, siempre adjuntando un video explicativo o un archivo explicativo
sencillo.
3. Se trabajará únicamente con un cuadernillo de fotocopias preparado por la docente que
contendrá las carátulas, el presente acuerdo pedagógico, y las actividades necesarias en las que se
trabajará durante el año.
4. Ambos grupos 1 y 2 tendrán tareas que se controlarán ÚNICAMENTE los días que los alumnos
asistan a la escuela. Esto implica que los alumnos que recibieron su tarea virtualmente tendrán la
opción de traerla impresa y resuelta en lápiz/lapicera, o copiada y resuelta en el cuadernillo para
su corrección.
5. Con el objetivo de mantener un orden de trabajo y estimular la responsabilidad, si un alumno
que asiste a la escuela olvida su tarea o la trae incompleta, deberá esperar a la próxima semana
en que asista a la institución para poder entregarla a la docente. NO se podrá enviar por el aula
virtual, WhatsApp, Telegram, etc.
6. Tanto las tareas que se realicen presencial como virtualmente, deben quedar registradas con
fechas en el cuadernillo, con el objetivo de brindarle un orden a los contenidos trabajados durante el
año y previendo cualquier eventualidad de posible aislamiento social durante la pandemia.
7. Se controlará el cumplimiento de las tareas extraescolares al iniciar cada clase, y se revisarán y
corregirán grupalmente en el pizarrón, colocando cada alumno de manera individual en el
cuadernillo la frase CHECKED IN CLASS (revisado en clase), con el objetivo de acostumbrar a los
alumnos a leer y comprender ideas en inglés.
· Evaluación
· Comunicación
1. La comunicación oficial entre la docente-padres-alumnos será por mensaje en el aula virtual o
al correo electrónico institucional sofiabenavidez@institutomurialdo.org(4°y 5°) /
celestemartini@institutomurialdo.org(6° y 7°) .En ningún caso, se contestarán mensajes o
audios por WhatsApp ni llamadasfuera del horario escolar.
OBLIGACIONES DEL ALUMNO
1. Cumplir con el material de trabajo y tareas solicitadas todas las clases
2. Pedir las tareas y completarlas en caso de inasistencia a clases
3. Colocarle fecha a cada actividad y hacer la corrección en caso de ser necesario.
4. Participar activamente en clase
5. Colaborar con el mantenimiento del orden de la clase.
6. Hacer firmar las calificaciones de trabajos prácticos, lecciones orales y escritas por padre/madre/tutor
7. Pegar las fotocopias de forma ordenada y prolija
1. Notificar al docente en caso de percibir dificultades en el aprendizaje del alumno con el fin de que la
docente pueda brindarle ayuda a tiempo.
2. Informar cualquier cambio en la organización familiar/escolar/etc., que pudiere afectar el estado
emocional del alumno y en consecuencia su rendimiento académico o cumplimiento con el material
3. Comunicarse por los canales oficiales con la docente, salvo casos de improviso/urgencia que sea
impostergable.
4. Enviar el justificativo correspondiente en caso de que el alumno falte a evaluación, la cual será tomada la
primera clase siguiente en que se reintegre, con complejidad creciente. No se permitirá que el alumno
rinda si no presenta certificado correspondiente.
5. Mantenerse informado de las calificaciones obtenidas por el alumno en todos los instrumentos de
evaluación que se utilicen a lo largo del año
5
HOMEWORK
6
Keywords
7
Classroom Language
Can I go to the
restroom, please?
Can I go to drink
water, please?
I don’t understand
Excuse me
8
Welcome! ______________
1. Look and write the meaning of the words you don’t know
9
______________
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
10
______________
5. Unscramble the words
11
______________
Listenings
12
All about me ______________
ip!
rt What’s your name?= ¿Cuál es tu nombre?
mma
g ra My name is.../I’m...= Mi nombre es.../Yo soy...
How old are you?= ¿Cuántos años tenés?
I’m ...= Yo tengo ...
13
______________
14
______________
Listenings
15
Feelings ______________
1. Look and write the meaning of the words you don’t know
1. 2. 3.
13. 14.
1.______________________
2.______________________
4. 5. 6. 3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
7. 8. 9.
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
10. 11. 12. 14._____________________
2. Now, How are you? Draw your face and your classmates.
ip!
r t
m a
I’m ___________
m
gra I = yo
She= Ella
He = Él
She/He is__________
16
______________
3. Write the missing letters
17
______________
18
______________
Angry Scared
Bored Shy
Cold Sleepy
Happy Surprised
Hot Tired
Sad Worried
19
______________
Listenings
20
Alphabet
1. Look and say
21
4. Complete the missing letters
22
6. Write the letters in the correct order
23
Numbers ______________
24
______________
2. Find and write the numbers 1-10
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
25
______________
26
______________
27
______________
28
______________
29
______________
Listenings
30
Colors ______________
/gray
31
______________
32
______________
33
______________
34
______________
35
______________
Listenings
36
School Objects ______________
1. Look and write the meaning of the words you don’t know
/backpack
37
______________
38
______________
39
______________
Listenings
40
There is/are... ______________
grammar tip!
Articles:
a with consonants= una/uno
an with vowels= una/uno
41
______________
1. Look and write the meaning of the word you don’t know
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
14._____________________
15._____________________
16._____________________
17._____________________
18._____________________
19._____________________
20._____________________
43
______________
44
______________
45
______________
46
______________
9. Read and complete
t i p !
m ar
ra m This is = Ella/ Él es...
g For example:
This is my mother
47
______________
9. Draw your family
48
______________
Listenings
49
Food ______________
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
14._____________________
15._____________________
16._____________________
50
3. Find the hidden words
______________
51
Fruit
______________
1. Look and write the meaning of the words you don’t know
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
14._____________________
15._____________________
16._____________________
17._____________________
18._____________________
19._____________________
20._____________________
52
______________
3. Find the hidden words
53
Vegetables
______________
1. Look and write the meaning of the words you don’t know
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
14._____________________
15._____________________
16._____________________
54
Vegetables
______________
3. Look and write the meaning of the words you don’t know
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
14._____________________
15._____________________
16._____________________
55
______________
5. Find the hidden words
56
I like...
______________
grammar tip!
Uma
I like = Me gusta...
I don’t like = No me gusta...
Mary
For example:
I like orange
I don’t like banana
2. Find and complete the sentences
57
3. Look and circle
______________
58
______________
59
______________
7. Draw and paint your favorite food
60
______________
Listenings
61
Farm animals ______________
1. Look and write the meaning of the words you don’t know
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
14._____________________
15._____________________
16._____________________
62
Wild animals
______________
1. Look and write the meaning of the words you don’t know
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
14._____________________
15._____________________
16._____________________
17._____________________
18._____________________
19._____________________
20._____________________
21._____________________
22._____________________
23._____________________
63
______________
Cocodrile Giraffe
Bat Monkey
Lion Gorilla
Turtle Frog
Elephant Eagle
Zebra Parot
Tiger Hippo
Penguin
3. Match each animals with its legs, write the names and color.
64
sea animals ______________
1. Look and write the meaning of the words you don’t know
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
7.______________________
8.______________________
9.______________________
10._____________________
11._____________________
12._____________________
13._____________________
14._____________________
15._____________________
16._____________________
65
______________
66
______________
t i p !
m ar Have... = tengo...
m
gra don’t have= no tengo...
For example: “I have a dog”
a. I __________________ a dog
b. I __________________ a turtle
c. I___________________a cat
d. I __________________a fish
e. I __________________a tiger
f. I __________________a whale
67
______________
4. Look at the pictures, match and complete
68
______________
69
______________
8. Draw and write your favorite animal
70
Listenings ______________
71
Folder
73
74
75
76
77
78
79
80