¿Qué es teoría de la Educación?

Busca conocer, comprender y predecir las políticas y prácticas educativas. La

teoría de la educación incluye muchas ramas, como la pedagogía, la
andrología, el currículo, el aprendizaje y la política educativa, la organización y
el liderazgo.

Prescriben dimensiones concretas, su número es indefinido, pretendiendo

formar un tipo de personalidad y sociedad, sus contenidos son: Platón,
Aristóteles, Rousseau, Dewey.

-Suárez reconoce tres teorías:

 La escuela activa: Se centra en la valoración y rescate del individuo, la

libertad y autonomía, respecto a sus intereses, su ritmo personal y sus
motivaciones.
 La tecnología educativa: Ocupada en el control de procesos y resultados
acorde con los fines previamente establecidos, dicho enfoque es
caracterizado por su estructura curricular desarrollada por el estado.
 La teoría socio crítica: Revela inconsistencias y contradicciones de la
comunidad, para la transformación por medio de una acción
comunicativa y formación de redes humanas realizando un proceso de
reflexión.

¿Qué es la filosofía de la educación?

Es una disciplina relativamente moderna que

estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre
el mismo desde una perspectiva racional, con el
deseo de ofrecer una explicación ultimativa, sobre
la educación humana y su pedagogía de
enseñanza.

Reflexiones no científicas consideradas para educar

con el fin de llevar a cabo la educación, interpreta,
critica, analiza y sintetiza los conocimientos de la
educación.