Facultad de Artes - Escuela de Crítica e Historia del Arte Estética II - CRI-2120 Prof. Albacelis Acosta
RUBRICA DE EVALUACIÓN ENSAYO - VALOR TOTAL 10 PUNTOS
CATEGORÍA Excelente Muy bien Bien Incompleto No cumple La idea principal esquematiza La idea principal nombra el tema La idea principal no menciona No se pone en manifiesto Enfoque o Idea La idea principal nombra el algunos o todos los puntos a del ensayo y esquematiza los el tema y ni los puntos a ningún enfoque o idea principal tema del ensayo. discutir, pero no menciona el puntos principales a discutir. discutir. principal. tema. CATEGORÍA Excelente Muy bien Bien Incompleto No cumple
Incluye 3 o más elementos de
evidencia (hechos, estadísticas, Incluye 3 o más elementos de Incluye 2 elementos de Incluye 1 elemento de ejemplos, experiencias de la vida evidencia (hechos, evidencia (hechos, evidencia (hechos, real) que apoyan la opinión del estadísticas, ejemplos, estadísticas, ejemplos, estadísticas, ejemplos, No se utilizan argumentos Apoyo a la opinión autor. El escritor anticipa las experiencias de la vida real) experiencias de la vida real) experiencias de la vida real) que apoyen las opiniones. preocupaciones, prejuicios o que apoyan la opinión del que apoyan la opinión del que apoya la opinión del argumentos del lector y ofrece, autor. autor. autor. por lo menos, un conta- argumento.
CATEGORÍA Excelente Muy bien Bien Incompleto No cumple
La introducción , el desarrollo y Se pone en manifiesto la
la conclusión se presentan de La estructura es evidente. La estructura del ensayo pero se No hay intencionalidad manera marcada y dejan al posición del autor es visible demuestran debilidades en la Faltan una o más partes de la Estructura del Ensayo (introducción, desarrollo y conclusión) alguna en el desarrollo de la lector con una idea en el inicio, desarrollo y cierre forma de introducir el tema así estructura básca del ensayo. estructura del trabajo. absolutamente clara de la del texto. como en los argumentos de posición del aut cierre.
CATEGORÍA Excelente Muy bien Bien Incompleto No cumple
El autor comete más de 4
El autor no comete errores de El autor comete 1 ó 2 errores El autor comete 3 ó 4 errores El estudiante no tuvo en errores gramaticales u gramática ni de ortografía que gramaticales u ortográficos gramaticales u ortográficos consideración el cuidado de la Gramática y ortografía ortográficos que distraen al distraen al lector del contenido que distraen al lector del que distraen al lector del gramática y las reglas de lector del contenido del del ensayo. contenido del ensayo. contenido del ensayo. ortografía. ensayo
CATEGORÍA Excelente Muy bien Bien Incompleto No cumple
Todas las fuentes usadas La mayoría de las fuentes
Todas las fuentes usadas para para las citas, las estadísticas usadas para las citas, las Muchas fuentes son EL estudiante no utilizó o citó las citas, las estadísticas y los Fuentes y los hechos son creibles y la estadísticas y los hechos es sospechosas Y/O no están fuentes en el desarrollo del hechos son creibles y están mayoría está citada creible y está citada citadas correctamente. trabajo. citadas correctamente. correctamente. correctamente.