COMPRENSION Y ACCION

Karen Julieth Ávila Rubiano

Tania Cristina Cortez

Alexandra Chacón

Diana Vanessa Estrada

María Dionisia Rivas

Grupo: 295

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ibagué Tolima

2020
 Introducción

El modelo biopsicosocial, que es una estructura que aporta importantes hechos en la

problemática social, que no solo cambia la perspectiva que fundamental un abordaje
patológico desde la cual la psicología estudia las diferentes enfermedades clínicas las cuales
el psicólogo puede aportar en la comunidad analizando los diferentes escenarios los cuales
no solo aporta un cambio significativo en la sociedad sino que también incorpora
estrategias ,que fomenten a entender la relación de los individuos , procesos cognitivos
,aprendizaje profundo estructurado biológico ,fisiológico , social , cultural analiza cómo es
su contexto ambiental social y de relaciones desde la perspectiva de la teoría de los
sistemas encuentra se enfoca en estudiar los aspectos emocionales y sus comportamientos
formativos y comprensión de su estructura de pensamiento que no solo contractivamente su
mentalización y enfoque sus habilidades y dificultades en un campo de análisis objetivo
evaluativo y cognitivo y mental y sus vínculos con sus relaciones internas y externas con
los demás individuos en su macrositema y su microsistema que comparte su entorno
biológico y psicológico y socio económico en lo largo de su vida .
 Modelo biopsicosocial (reflexiones)

-el modelo psicosocial que se aborda en el caso de Carlos Felipe ,analiza cómo es su
contexto ambiental social y de relaciones desde la perspectiva de la teoría de los sistemas
encuentra se enfoca en estudiar los aspectos emocionales y sus comportamientos
formativos y comprensión de su estructura de pensamiento que no solo constructivamente
su mentalización y enfoque sus habilidades y dificultades en un campo de análisis objetivo
evaluativo y cognitivo y mental y sus vínculos con sus relaciones internas y externas con
los demás individuos en su microsistema y su microsistema  que comparte su entorno
biológico y psicológico y socio económico en lo largo de su vida.

-(psicológico, biológico, sociológico) este modelo es un complemento necesario que nos

dan la dimensión holística y de complejidad que constituye al ser humano, la base de este
modelo lo conforma la teoría general de sistemas TGS,  se brinda una perspectiva del sujeto
en toda su complejidad e interacción con su entorno, en la psiquiatría hay una amplia gama
de factores biopsicosociales , la conducta humana es tridimensional, todas las criaturas
vivientes son equipos organizados  de sistemas definiéndolos como un conjunto de
elementos interrelacionados, los sistemas vivientes son complejos , organizados
jerárquicamente y compuestos de diferentes niveles, nos enseña la importancia de los
procesos psicológicos y cognitivos del desarrollo humano y por eso también las patologías
integra los factores emocionales,  sociales y comportamentales.

-El modelo Biopsicosocial es el modelo que permite la comprensión psicosocial de los

trastornos y problemas de salud mental porque permite analizar al hombre desde un
contexto del medio ambiente y la forma como él se relaciona con su entorno a partir del
reconocimiento y evaluación de tres dimensiones -lo biológico, lo psicológico y lo social.
Para el psicólogo es importante para poder entender por qué el hombre sufre y por qué
enferma y cuáles factores inciden en su sufrimiento o enfermedad. Por tanto, su estudio y
práctica pone especial importancia en la relación y comunicación en cualquier grupo que
interacciones.
El modelo Biopsicosocial para el psicólogo UNADISTA ; es de gran importancia para su
quehacer profesional puesto que permite percibir que el individuo no está formado por un
único componente determinante como responsables de su conducta y por tal razón no se
debe precisar la causa de su  conducta a un factor especifico, debido a que el sujeto es una 
construcción social, psicológica y biológica, las cuales forman un estado comportamental y
por esta razón el modelo nos invita a suplir estos factores para un estudio y diagnóstico más
integral, por otra parte es relevante que el psicólogo de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia identifique las particularidades y teorías de este modelo, que le permita emplearlo
en su ejercicio profesional con ética y responsabilidad, puesto que ofrece un modelo
integrativo e incluyente el cual permite comprender a las personas como ser individual
formado por una serie de factores los cuales dan como respuesta su estados conductuales. 
Podemos decir que en conclusión un profesional que haga su abordaje desde el enfoque
biopsicosocial tiene que preocuparse además de las enfermedades fiscas debe de cuidar las
emociones, sentimientos y pensamientos del paciente; además buscando que este cuente
con un apoyo social adecuado.
Es importante comprender el modelo Biopsicosocial como psicólogo Unadista, ya que nos
brinda una orientación más amplia sobre nuestra razón de ser y nos abre a nuevos
conceptos que quizá desconocíamos, que son de vital importancia para desarrollar nuestra
carrera, entendiendo siempre que cada individuo es diferente y que las enfermedades de
todo tipo están causadas por varios factores de distinta naturaleza, este modelo divide al ser
humano en tres factores, el biológico, psíquico y social, como determinantes en el
desarrollo de enfermedades en el individuo y su percepción sobre ella toda vez que, la
teoría general de los sistemas (TGS), integra los diferentes niveles del individuo y su
interacción con los sistemas psicosociales, por eso existen técnicas que se realizan para el
mejoramiento de la salud mental y la salud física que interrelacionan fisiológica y
psicológicamente al sujeto garantizando el progreso en la mejoría de las enfermedades.
Un abordaje sistémico es la base de un verdadero enfoque Biopsicosocial y contribuye a
recordar a los médicos y a otros profesionales de la salud, sobre la enorme complejidad de
la naturaleza humana, la cual requiere una perspectiva integradora, que obliga al
profesional de la salud mental, a conocer las posibilidades y limitaciones de su formación y
práctica clínica, a configurarse como un profesional crítico, investigador y receptivo a los
aportes realizados por las investigaciones de otros modelos. La profesionalidad se revela en
la medida en que se sepa adecuar la intervención apropiada, al problema, caso y situación,
sin posiciones dogmáticas y exclusivismos, cualquier problema o trastorno psíquico se
expresa en diversos niveles de funcionamiento del sujeto. Se considera que un problema es
mejor comprendido y tratado, si se tienen en cuenta sus distintas facetas y modos de
expresión y que el tratamiento será más efectivo mientras más áreas o elementos del
trastorno o problema en cuestión, sean tenidos en cuenta.
Características del modelo Biopsicosocial:

 El modelo necesidad de la creación de puentes y convergencia inter- trans-

multidisciplinarias, con el fin que se acceda comprender el la multicomplejidad y la
multidimencionalidad del sujeto humano y su relación con es el mundo. 

 Considera errada la idea de querer estudiar los trastornos psíquicos de un único

modelo, ya que la interpretación de la realidad es única en cada sujeto.
 Cree que la conducta humana normal o patológica, es tridimensional (dimensión
bio-psico-social)

ASPECTOS RELACIONADOS AL MODELO BIOPSICOSOCIAL RESPECTO AL CASO 2

Sentido del contexto en la comprensión de los problemas de salud: defina qué es el

contexto y cómo se articula con los diagnósticos en salud. Esto lo puede comprender con la
lectura de Luis Turabián & Pérez Franco (2007).
A partir de la lectura, Proponga algunos elementos del contexto que se describen del caso 2
estudiado a partir del Paso 3 o aquellos elementos que hacen parte del contexto y no están
explícitos.
 
El modelo biopsicosocial , es un fundamento de estudio científico que aborda de manera
objetiva  ,que en el caso de Carlos Felipe analiza los diferentes sistemas ambientales los
cuales no solo aborda la patología de los trastornos sino que promueve a  la construcción de
ideas para contextualizar desde un enfoque psicoemocional que tiene variantes que desde
un abordaje teórico da soluciones a los diferentes conflicto de familiar social biológico ,y
como es su conducta de adaptación y afrontamiento de los obstáculos y como seres
humanos  los psicólogos pueden aportar en esta dinámica de salud de servicio a la
comunidad .

Marco teórico que permite una comprensión: la perspectiva biopsicosocial fue definida
por G Engel 2017, derivaba de la teoría de los sistemas, parte de una visión holística de la
salud y enfermedad donde son considerados los aspectos biológicos, psicológicos y
sociales del ser humano, lo biológico y social comprende un fenómeno mayor
generalmente, lo psicológico no se aplica a lo genérico y se aplica a lo individua, cada
dimensión posee sus categorías analíticas donde se reconoce las diferencias en la función
lógica, los trastornos psicológicos remiten al pasar el tiempo en muchos casos es necesario
un tratamiento las cuales clínicamente son los fármacos y las psicoterapias.
Los tratamientos psicofármacos parte del modelo médico psiquiatra donde los modelos
tienen una base orgánica o biológica, las psicoterapias tienen como objetivo cambiar
pensamientos o comportamientos manejando las emociones y mejor visión de si mismo, la
salud mental debe ser entendida des de una visión biopsicosocial donde abarca todos los
ámbitos del ser humano.

Comprensión reticular: Desde la Teoría de red social: precisar algunas ideas de las

planteadas por Dabas (2001), que permiten la articulación de esta teoría con el caso 2
estudiado.

Unas de las ideas primordiales que presenta la teoría son:

la importancia de los entornos inmediatos del sujeto como la familia, amigos, y

compañeros, los cuales forman una red social y se constituyen en un factor fundamental
para el tratamiento terapéutico.

Es que el individuo está constituido por unos vínculos sociales familiares los cuales le
permiten al sujeto crear una identidad y adquirir ciertas características.

Las redes sociales son importantes para los tratamientos terapéuticos puesto que son a
través de estas las que van a permitir encontrar datos importantes sobre el individuo los
cuales van hacer utilizados por el terapeuta para poder ejecutar el tratamiento más
conveniente.

Estas teorías se logran articular con la situación problema que está presentando el caso de
Felipe Gonzales, ya que podemos identificar que su red de apoyo inmediato para su terapia
se centra en su familia especialmente en su padre y su madre quien  le sugirió ir a proceso
terapéutico, pues ella también se encuentra asistiendo desde hace algunos años a
psicoterapia, y que a través de ella el terapeuta  logra recolectar la información acerca de lo
que le está sucediendo donde se puede adquirir datos necesarios para poder desarrollar un
tratamiento. Otras de  las redes que se pueden identificar se encuentran en los compañeros
de clase que le animan a participar y continuar estudiando, los cuales  también han aportado
información acerca del comportamiento que presenta el sujeto en clase, como sus
relaciones sociales y desempeño académico de vital importancia para una mejor
comprensión del estado conductual del sujeto.
Estrategias de acción: Resaltar qué es atención primaria, promoción de la salud y
prevención de la enfermedad, según lo propuesto por Buitrago, et al. (2018) y qué ejes de
los propuestos en la política
Nacional de salud mental, se articularían con el manejo del caso propuesto.
 
 Atención primaria: la atención primaria de salud (APS) es la atención sanitaria o
asistencia médica que se le brinda a una persona para prevenir, tratar y dar manejo a la
enfermedad, así mismo proteger el bienestar mental y físico. La atención primaria la realiza
el médico general ya que es la primera persona en abordar el paciente debe estar en la
capacidad de identificar el trastorno que padece el paciente en este caso de Felipe Gonzales,
donde hay modificaciones emocionales de personalidad que lo lleva al cambio conductual,
el médico debe estar en la capacidad de identificar el trastorno que padece la paciente,
realizando un buen examen, también una buena historia clínica, si esta padece de un
trastorno depresivo direccionarla a la valoración por psiquiatría, psicología clínica para que
estos realicen el abordaje, el seguimiento y acompañamiento a la paciente, esto además de
que exista un equipo multidisciplinar de psicólogos, terapeutas  ocupacionales logrando un
acompañamiento multifactorial. La atención primaria trata de poder brindar un servicio de
atención médica oportunamente, que el medico este en capacidad de identificar que padece
efectivamente un trastorno y logre realizar un buen examen clínico y un buen diagnóstico
para ser remitida al servicio de psiquiatría, servicio de psicología y terapeutas, también  que
la Eps, el hospital, la clínica quien la trate tenga el personal suficiente y las guías de manejo
para poder atender este tipo de personas y no dejarla a la deriva, la atención primaria es
identificar el problema, establecer los planes de prevención, planes de educación, darle
acompañamiento y el seguimiento hasta que se puedan abordar la paciente el entorno
familiar, el entorno educativo  y social para que se pueda recuperar. 
Promoción de la salud y prevención de la enfermedad:
la Promoción de la Salud Mental y la Prevención de sus Trastornos considera, desde su
constitución, que los profesionales de la APS, no solo los médicos, también los enfermeros
y los trabajadores sociales, pueden jugar un papel relevante tanto en la prevención de los
trastornos mentales y en la promoción de la salud mental como en el tratamiento y
seguimiento de estos pacientes en los ámbitos familiar y comunitario, facilitando la
continuidad de los cuidados y evitando la perpetuación futura de trastornos psicosociales
graves, y a veces irreparables. La promoción en la salud mental ayuda a las personas y
comunidades a crear condiciones individuales, sociales y ambientales para el desarrollo
integral del individuo promoviendo y manteniendo el bienestar emocional y social.
Dado en el caso de Felipe Gonzales que le ayude a mejorar las condiciones de fortalecer la
red de apoyo que es su familia donde haya dialogo, apoyo, control y supervisión también el
social en el ámbito académico con el fin de alcanzar el objetivo  de ser capaz de  afrontar lo
que cree que es alguna barrera. Al fortalecer sus capacidades de ser creativo, productivo,
posibilita a que goce de una buena salud emocional y física con buen equilibrio  de
descanso y alimentación para que no afecte la atención y el rendimiento y así ayudar a
mejorar la salud metal. Para promover  la prevención de la enfermedad es necesario que se
implementen estrategias de cuidados a mejorar la salud mental ya que estas son alteraciones
emocionales, cognitivas que perturban el estado de animo de Felipe Gonzales y que se
realicen atenciones en el cuidado, educativo, social y condiciones de vida, así mismo
prevenir la aparición de trastornos mentales para disfrutar de una vida saludable donde se
oriente a la persona a tener cuidado sobre su salud, además es importante que se intervenga
a las familias y comunidades oportunamente para ayudarlos a desarrollar todo el potencial
de lo que son capaces y evitar las enfermedades y concientizarlos de gozar de una buena
alimentación, ejercitar la mente y cuerpo, descansar o dormir bien ayuda a que mejore la
salud, el autoestima  y potencialice las habilidades, además teniendo en cuenta el concepto
de salud el cual es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente
la ausencia de afecciones o enfermedades, se nota la importancia de la salud mental dentro
de este estado  donde la afectación de algunos de sus componentes, genera implicaciones a
nivel general en el ser humano.
Planteamiento hipótesis:
En la teoría de causalidad circular, todos los fenómenos son fruto de múltiples variables de
carácter biológico, psicológico y social que se influyen mutuamente.
Las causas que se encuentran articuladas en el caso 2 (Felipe) son:

 Inconvenientes con familia y amigos.

 Perdida del trabajo.
 La relación con la madre siempre compleja y conflictiva
 Madre diagnosticada con trastorno bipolar.
 La relación conyugal conflictiva.
 Tío materno se suicidó hace varios años.
 Inconvenientes en la dinámica familiar.
 Dificultad para tener amigos cercanos.
 Pocas relaciones interpersonales.
 Fue despedido.
 Fallas sin justificación alguna.
 Estudios afectados.
Todas estas variables biopsicosociales tienen un peso similar, la serie de factores se
influyen mutuamente para dar lugar a una situación clínica concreta.
La TGS es atractiva para los estudiosos de las ciencias de los organismos vivientes, por lo
amplio de sus conceptualizaciones. Es de gran utilidad cuando uno intenta estudiar
diferentes niveles de organización en interacción dentro de un mismo sistema, como por ej.
interacciones mente-cuerpo, y la interinfluencia del individuo y la familia o dinámica
grupal social. La unificación de una serie de tendencias, que han gravitado a una visión más
holística e integral del ser humano. Esta visión considera, no solo a la biología ni a la
psicología del sujeto, sino también su realidad objetiva y subjetiva única, creada por ciertos
sustratos biológicos dados, y por el entorno social y cultural dentro del cual el sujeto nació,
se desarrolló y transcurre su vida.
La TGS, siguiendo la escuela biológica orgásmica, considera la inseparabilidad de los
aparatos y mecanismos que determinan la actividad de un ser viviente. Ya que la TGS se
origina en el campo de la biología, puede incorporar tanto mente como cuerpo, lo vivencial
como lo conductual, lo individual y lo social; en su esquema general de varios niveles y
aspectos de los sistemas, que operan en base a los principios básicos: la necesidad de
organización, interacción, mecanismos de control y mantención de los límites.
El neurofeedback (NF) y se define como un tipo específico de biofeedback centrado en la
propia actividad del sistema nervioso central a través del registro de las señales
bioeléctricas cerebrales (EEG) y a través de ellas permitir el control y la regulación de
diversos procesos cerebrales. El neurofeedback se aplica en la actualidad en el tratamiento
de diversas patologías como el TDAH, la ansiedad, depresión, las conductas impulsivas, las
adicciones, las lesiones cerebrales o la epilepsia, entre otras.
Link del video equipo reflexivo:
https://drive.google.com/file/d/1Bw3QaukzW_OPF0pytFAtCNUT7i_yOFfg/view

REFERENCIAS

Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y Salud Mental. La

Psicopatología, la Psiquiatría y la Salud Mental: Sus Paradigmas y su Integración.
Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, p- 181-183 , 197-204.
Recuperado de:https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66373
Borrell i Carrió F, (2002). El modelo biopsicosocial en evolución. Medicina
Clinica, 119(5), 175 -179. Recuperado de: 
https://www-sciencedirect-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/sdfe/pdf/download/eid/1-s2.0-
S0025775302733551/first-page-pdf

Buitrago Ramírez, F., Ciurana Misol, R., Chocrón Bentata, L., Carmen Fernández Alonso,
M. del, García Campayo, J., Montón Franco, C., & Tizón García, J. L. (2018). Prevención
de los trastornos de la salud mental en atención primaria. Actualización PAPPS
2018. Atencion Primaria, 50(Supplement 1), 83–
108. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.1016/S0212-6567(18)30364-0

Luis Turabián, J., & Pérez Franco, B. (2007). Grandes misterios. ¿Puedes ver al monstruo
del lago Ness?: el modelo biopsicosocial y las actividades comunitarias. Atención
Primaria, 39, 261–264. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.1157/13101801

Tizón, J. L. (2018). Apuntes para una psicopatología basada en la relación. Vol. 1:

psicopatología general. pág. 56 – pág. 63. Recuperado de:https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/116486?page=198