SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL DE BUENAVENTURA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TERMARIT

SEDES: SAN MARTÍN Y PROGRESO
RECONOCIMIENTO OFICIAL N° 1604 del 09 de Agosto de 2011
NIT: 835000547-6 DANE 176109000648

EVALUACION DE MATEMATICAS.

Grado 1°
Nombre ……………………………………………………………………………….

COMPARACION MAYOR QUE Y MENOR QUE

Observo el siguiente grupo de elementos.

*Hay menos pares de zapatos que de medias. * Hay menos lápices que libros.

1. Encierro el grupo que tiene más elementos.

2. Completo las secuencias y

contesto según la información.

3.

*¿Qué número está después del 6? *¿Quién está entre 5 y 7?

¿Qué número está después del 8?

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*¿Qué número está después del 14? *¿Quién está entre 10 y 12?

¿Qué número está después del 17?

4.
4.
4.
4.
4.
4.
4.
4.
4.
Co
loreo el número mayor que aparece en las siguientes tarjetas.

5. Completo escribiendo los números que faltan.

está entre 19 y 21
Después de 35 sigue
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Entre 39 y 41 está Ante

s del 50 está

6. A la derecha dibujo un grupo con un objeto más y completo la relación.

7. A la derecha dibujo un grupo con un objeto menos y completo la relación.

7 En el cuaderno completo el siguiente ejercicio.

a. Un número menor que 5. B. Un número igual a 5. C. Un número mayor que

15.

D. Un número igual a 50. E. Un número mayor que 43. F. Un número menor

que 30
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OBSERVO
12 < 16 16> 10 10 =10

8. Completo con el signo mayor que (>), menor que (<) e igual (=).

9.11 __ 10 18 __ 19 20 __ 20 40 __ 41 Ordeno y
escribo, en
las casillas,
30 __ 20 50 __ 50 47 __ 45 35 __ 35 los
números
de menor a
mayor, con
sus
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respectivas letras y leo el nombre del animal que tiene cada la lámina.

A F I J J

59 48 30 29 29

R A J O

50 20 30 55

10. En el cuaderno realizo el siguiente ejercicio. Los vagones del tren

están en desorden . Dibujo el tren del mayor a menor