UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA DE SOFTWARE
GUÍA DE ACTIVIDAD N°4
FC-FISC-1-8-2016

Facilitador(a): Ing. Vanessa Castillo, M.Sc. Asignatura: Formulación y Evaluación de Proyectos

Informáticos
Estudiante:Yader Aguilar 8-973-1154 Fecha: 11/9/2020
Grupo: 1IL-124
Alexander Morgan 8-946-101
Jesús Monagas E-8-169755
Raul Alvarez 3-744-1610
Janiel Pinzon 6-722-724
A. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA: Trabajo en Clases Nº4

B. TEMAS: Matriz de Marco Lógico

C. OBJETIVO(S):
 Elaborar el árbol de problemas de problemas y de objetivos de la matriz de marco lógico.

D. METODOLOGÍA:
 En los grupos estudiantes establecidos, desarrolle la problemática descrita en el punto E.

E. PROCEDIMIENTO O ENUNCIADO DE LA EXPERIENCIA:

1. Contruir el árbol de problemas, explicado en clases, de la problemática utilizada en el trabajo en clase nº3.
Indicar cuál es el problema principal, sus causas y efectos.
2. A partir del árbol de problemas presentado en el trabajo, elaborar el árbol de objetivos.

F. RECURSOS:
Internet, bibliotecas digitales, material didáctico.
 G. RESULTADOS:

ARBOL DE PROBLEMAS

Fracaso Escolar

Malos habitos Perdida del interés de estudiar Deserción estudiantil

Carencia de cultura general Bajo rendimiento escolar Baja asistencia a clases

Problemas de Educación en la Actualidad

Docentes no preparados para Alumnos con bajo nivel

trabajar en contextos vulnerables. Las aulas están obsoletas
motivacional

Alto nivel de Inestabilidad Laboral

Problemas en la Gestion Educativa Familias muy ausentes.
Docente
 ARBOL DE OBJETIVOS

Buen desempeño escolar

Estudiantes dispuestos a finalizar

Buenos hábitos Estudiantes proactivos
sus estudios

Participación en eventos
culturales Alto rendimiento escolar Alta participación en clases

Alto Nivel Educativo

Docentes preparados para Alumnos con alto nivel

trabajar en contextos vulnerables. Aulas óptimas para los estudiantes
motivacional

Docentes comprometidos con la

Buena Gestión Educativa Apoyo Familiar
esneñanza
Columna de Optimizar el Incrementar la Buena Gestión
Objetivos sistema de motivación de los Educativa
enseñanza estudiantes
Fin Que los Lograr que los
estudiantes logren estudiantes seas
aprender lo proactivos y
necesario para que emprendedores.
estén capacitados
correctamente.
Propósito Que los Mostrarles a los
estudiantes logren estudiantes las
prepararse para aplicaciones que
problemas del tienen las clases
mundo real a brindadas en el
través de las clases mundo real.
que reciben.
Componentes Profesores Profesores Aulas optimas.
capacitados. capacitados.
Buen uso de la Aulas optimas.
tecnología de
enseñanza.
Actividades Competencias Actividades
constructivas. extracurriculares.
Talleres grupales. Giras pedagógicas.
Ejercicios
dinámicos.

H. CONSIDERACIONES FINALES: