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GENERO NARRATIVO

MITO Y LEYENDA
ESTRUCTURA DE LA ORACION

1. Utilizando su cuaderno de trabajo nos vamos a ubicar en el reto 15: “Alvaro Nasa Pal y la Mojana”.
Volvamos a leer el texto y complementemos el análisis del mismo con las siguiente preguntas desarrolladas
en su cuaderno:

De la comunidad indígena que está en la gráfica responde:

 ¿Cómo es su forma de vestir? (Descríbelo)___________________________________________


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 ¿Qué costumbres crees que tienen ellos? ___________________________________________


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 ¿Qué aportes puede darnos esta comunidad a nosotros? ___________________________


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 ¿Cómo surgió la leyenda La Mojana?_______________________________________________

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 ¿Porque le llaman la Mojana?
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 ¿Cómo describiría a la Mojana?_____________________________________________________


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 ¿Porque acecha a los


hombres¿ ____________________________________________________________________________
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 ¿Quién era Álvaro?


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 ¿Qué aprendemos sobre la comunidad Nasa?


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 Cuéntale a tu familia sobre lo que aprendiste de la cultura


Nasa________________________________________________________________________________
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 De la leyenda La Mojana saca las palabras desconocidas y búscalas en el diccionario

2. Desafío numero 16:


Lee la leyenda “Del Yurupary”, en voz alta de manera lenta y pausada; vamos a complementar lo que
comprendiste de la leyenda con las siguientes preguntas, con orden, buena letra y ortografía:

 ¿Porque el texto corresponde a una leyenda?_______________________________________


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 ¿Se parece a la leyenda de la Mojana? ____________________________________________


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 ¿Qué diferencia hay entre ambas historias?, explícalo de manera clara?_____________


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 Ilustra la leyenda del Yurupari

3. Desafio numero 17:

Volvemos a leer la leyenda de “La Saboyana” para una mayor comprensión;


no te olvides de leerla en voz alta de manera lenta y pausada.
 ¿Dentro de esta leyenda que valores estan vulnerandose? ¿y Por qué?

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 ¿Cómo te imaginas a la Saboyana? Dibújala y descríbela

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