FOR-AVA 001

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TAJAMAR Pág. 1 de 1

GUÍA DE CIENCIAS NATURALES 2°
#QUEDATEENCASA Fecha de
Elaboración
ADAPTADO DIRECTIVA MEN Nº 5 DEL 25 DE MARZO DE 2020
Nombre de estudiante:
Área y/o Asignatura: Ciencias Naturales guía #1
Docentes: Rayma, Heiddy,Angela, Hanna, Nelcy
Periodo: Primero. Correo.
Curso: 2°
Fecha de inicio: Marzo /2021 Fecha de entrega:

TEMA: SERES DE LA NATURALEZA

INDICADOR DE LOGRO:
 Establece semejanzas y diferencias entre los seres de su entorno
 Describe las características y funciones vitales de los seres vivos

ORIENTACIONES:
 Lee con mucha atención la guía. En ella encontraras las explicaciones de cada uno de los temas a tratar.
 Las actividades deben ser desarrolladas por los estudiantes, claro está con el acompañamiento del
padre/o acudiente. Presentarlas organizadas, pulcras y con letra cursiva.
 Ser responsables y puntuales en las fechas de entrega

 ¿Qué voy a aprender?

En compañía de tus padres responde en forma oral:

¿Qué sabes tú?

1. ¿Qué seres vivos observas en la
imagen?
2. Elige el que más te gusta .Indica
alguna característica de él.
3. ¿Cómo agruparías los seres de
vivos de la imagen?
4. ¿Por qué se llaman seres vivos?

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 ¿Lo que estoy aprendiendo?

 Tema #1: Seres vivos y seres inertes
En la naturaleza encontramos

 Práctico lo aprendido

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Actividad#2: Escribe en cada rectángulo vacío el nombre que corresponde en cada grupo según la
clasificación (seres vivos y seres inertes)

.
Actividad #3 :En tu cuaderno clasifica los seres inertes(en naturales y arificiales) que encuentraste en la
actividad anterior (Recuerda eso está en el mapa conceptual con el contenido del tema)

 ¿Cómo sé que lo aprendí?

Pega o dibuja en tu cuaderno varios ejemplos seres vivos e inertes (cada grupo en una página diferente) es
decir emplearas 2 páginas para ello.
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 ¿Qué voy a aprender?

Observa y escucha con atención el video tutorial (presentado por la profesora encargada del área)
“Las características de los seres vivos”

 ¿Lo que estoy aprendiendo?

Tema #2: Seres vivos (características y funciones)

Un oso, una planta, de clavel y nosotros mismos somos seres vivos. Sin embargo, el agua, el aire o un robot son
elementos no vivos. Los seres vivos nos nutrimos, relacionamos y reproducimos.
Estas funciones se denominan funciones vitales, la diferencia principal entre los seres vivos y los elementos
no vivos es que estos últimos no cumplen ninguna de estas funciones.

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 Práctico lo aprendido
Actividad #4
Completa las palabras teniendo en cuenta las características generales de los seres vivos:

Actividad#5

 ¿Cómo sé que lo aprendí?

Elabora en tu cuaderno un mapa conceptual sencillo explicando las 3 funciones vitales
anteriores
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