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TITULO

Valores y educación sexual

JUSTIFICACION
La sexualidad en general es considerada como una construcción social, relacionada con las
múltiples e intrincadas maneras en que nuestras emociones, deseos y relaciones se expresan
en la sociedad en que vivimos, donde los aspectos biológicos condicionan en parte esta
sexualidad, proporcionando la fisiología y morfología del cuerpo las condiciones previas
para esta construcción.

Se debe tener encueta que no todos los niños y adolescentes reciben una educación sobre la
sexualidad en sus casas por eso es importante que en las instituciones tomen esta iniciativa
de orientar a los niños y adolescentes y que desde pequeños ejerzan su sexualidad
adecuadamente, ya que la sexualidad es como fuente de conocimiento, es un medio para
comprender el mundo, para conocerse a sí mismo y conocer a los demás. Este proyecto
empleara un lenguaje más académico y teórico a los niños y adolescentes también nueva
información sobre conocimiento y cuidado del cuerpo, conocimiento de nuestro origen,
relación con los otros, transformaciones de la pubertad entre otros temas. Cuando los niños
y adolescentes no reciben una adecuada educación son vulnerables al abuso, la explotación
y otros factores desagradables, por eso que es importante al momento de orientar a los
niños enseñarles a comunicarse con el otro, poner límites para defenderse en situaciones de
abuso, decir “no” si la persona se siente amenazada o en riesgo, cuidarse, reconocer el valor
que la vida tiene, enfrentar y resolver los problemas y los conflictos que se plantean a partir
del diálogo, relacionarse con los otros de manera solidaria y en el marco de respeto por las
diferencias.

En el mundo, cada año quedan embarazadas aproximadamente 16 millones de adolescentes


de 15 a 19 años, y 2 millones de adolescentes menores de 15 años.
La mayoría de los países con las tasas estimadas más elevadas de fecundidad en
adolescentes en América Latina y el Caribe están en América Central, encabezados por
Guatemala, Nicaragua y Panamá. En el Caribe, son República Dominicana y Guyana con
las tasas estimadas de fecundidad en adolescentes más elevadas. En América del Sur,
Bolivia y Venezuela tienen las tasas más altas.

Las tasas de fecundidad en adolescentes en América Latina y el Caribe van de 15.8 cada
1000 mujeres a 100,6 cada 100 mujeres para el período 2010-2015.

Colombia avanza en materia de reducción del embarazo adolescente gracias a las


experiencias exitosas en ciudades como Manizales, Medellín, Cali y Bogotá. Según el
Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) en 2018 se presentó una
reducción del 1,61 % de nacimientos por parte de madres entre los 10 y los 19 años en 2018
respecto a las cifras reportadas en 2015.

compromiso del Gobierno es reducir para 2022, de 17,4% a 15,2% el porcentaje de


adolescentes entre 15 y 19 años que son madres o están embarazadas, y pasar de una tasa
específica de fecundidad en este rango de edad de 61 a 56 nacimientos por cada 1.000
adolescentes mujeres.
 
En las zonas urbanas el 15,1% de las adolescentes son madres o están embarazadas, en las
zonas rurales alcanza el 24,8%; en las mujeres con solo educación primaria alcanza el
41.8% mientras que en las mujeres con educación superior solo llega al 8%.
 e acuerdo con el Forensis 2018 del Instituto Nacional de Medicina Legal, el año anterior
5.713 niñas entre los 10 y 14 años quedaron en embarazo producto de la violencia sexual.

En el Atlántico los índices de embarazos en adolescentes pasaron del 17% al 20%, lo que
ubica al departamento por encima de la media nacional que es 17%.

Mientras que en Barranquilla la tasa pasó del 19% al 18%. Bajó un punto con respecto a
2016, pero también se ubica por encima de la media nacional.
OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un proyecto de educación sexual para la concientización de problemática


relacionada con embarazo en adolescentes.

PLAN DE ACCION

tema Objetivos Actividades meta Estrategias de


específicos evaluación
responsabilidade Reflexionar las I-Conformar grupos y 100% de los Mostrarle a los
s que tiene un implicaciones de trabajar juntos respondiendo adolescentes adolescentes los
embarazo a ser padre o madre preguntas sobre las comprendan que diferentes puntos de
temprana edad a temprana edad y implicaciones de embarazo ser padres a desventaja que trae el
visualizar como en adolescente temprana edad embarazo a temprana
esto puede II-cada representante del no es la mejor edad
modificar su grupo hará un resumen de las opción y no les
proyecto de vida. diferentes respuestas que va a garantizar
dieron sus compañeros un buen futuro
III-el tallerista responderá
preguntas o inquietudes que
tengan los adolescentes.

Enseñanza de Fortalecer la Conformar grupos pequeños 100% de los Mostrarle y enseñarle


cómo cuidarse educación integral e iniciar con lluvia de ideas adolescentes cada método
de la sexualidad sobre que entienden por comprendan que anticonceptivo para
como medida de paternidad responsable y cuidarse es el que ellos tengan
protección y métodos anticonceptivos. mejor método conocimientos de
prevención de II.luego se unirán todos los cuales son y cómo
embarazos en grupos y el representante de utilizarlos.
adolescentes. cada grupo dira lo que
dijeron sus compañeros
luego identificaran los
métodos de planificación que
se les mostrara
III.por ultimo el tallerista
encargado explicara cada
método y al finalizar se
abrirá un foro para posibilitar
la participación con
preguntas o breves
comentarios.
Riesgos del Fortalecer el Hablar con los adolescentes 100% de los Brindar charlas a nivel
embarazo en conocimiento al acerca del sexo, incluido lo jóvenes tomen psicosocial y
adolescentes respecto sobre siguiente: consciencia educativo sobre
los riesgos que Instar a las adolescentes a no acerca de los - abandono de los
puede causar un tener relaciones sexuales riesgos que estudios
embarazo a Brindar charlas educativas puede causar un
temprana edad acerca de los peligros del embarazo a - relaciones
en los consumo de drogas y de temprana edad inestables (familia)
adolescentes bebidas alcohólicas en sí - el trauma de un
mismo y de sus aborto provocado o
consecuencias: espontaneo
desinhibición, falta de
reflexividad, impulsividad,
etcétera.
El embarazo no psicoeducar a los hacer conciencia sobre el Que el 100% de - talleres de
deseado adolescentes embarazo no deseado sus los jóvenes educación sexual
acerca del actividades vespertinas, así tomen - mostrar las

embarazo no como las escolares, consciencia desventajas de un


deseado con el actividades lúdicas acerca la sobre las aborto
fin de hacer prevención del aborto consecuencias - daños psicologicos
tomar que puede

consciencia sobre causar un aborto

lo que es un .

aborto de
embarazo no
deseado y sus
efectos
psicológicos

BIBLIOGRFIA
https://lac.unfpa.org/es/news/am%C3%A9rica-latina-y-el-caribe-tienen-la-segunda-tasa-m
%C3%A1s-alta-de-embarazo-adolescente-en-el-mund-1

https://www.icbf.gov.co/noticias/colombia-redujo-los-nacimientos-en-madres-menores-de-
edad

https://www.google.com/search?
q=estadisticas+sobre+embarazo+en+adolscentes+en+el+atlantico&rlz=1C1CHBD_esCO8
91CO891&oq=estadisticas+sobre+embarazo+en+adolscentes+en+el+atlantico&aqs=chrom
e..69i57j0i333.31632j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

Vidal, I. (23 de Septiembre de 2017). https://www.elheraldo.co. Obtenido de


https://www.elheraldo.co: https://www.elheraldo.co/atlantico/atlantico-con-tasa-de-20-
de-embarazo-entre-adolescentes-405469

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