Cordial saludo Dra.

María Teresa de León Gallo y compañeros

Comparto con ustedes la actividad propuesta por nuestra tutora.
inicio diciendo: "La calidad se encuentra en toda actividad que realizamos con
propósito, amor, dedicación y profesionalismo". Cuando conjugamos en nuestro
quehacer las mejores acciones; la calidad se nota, porque se nota.

Represento mi apreciación personal con respecto a la calidad en la siguiente imagen, la

cual la enfoco hacia el quehacer educativo.

El centro de la imagen es el docente, porque de los procesos que lleve a cabo dentro
del aula y en otros contextos educativos, depende el fortalecimiento de las inteligencias
múltiples de los estudiantes, Aunque, en la práctica el centro sea el mismo estudiante y
con base en este surjan todos los procesos fomentados. Aplico la calidad en esta
imagen puesto que, en la práctica docente  y considero que en ninguna se puede
generalizar a obtener el mismo resultado. La calidad es un trabajo individual y
personalizado con resultados maravillosos cuando hay organización, planeación,
ejecución, seguimiento  y fortalecimiento de procesos, también, amor y dedicación,
entre otros.

Según la definición de la RAE, traigo a colación las siguientes:

calidad1
Del lat. qualĭtas, -ātis, y este calco del gr. ποιότης poiótēs.

1. f. Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo, que permiten juzgar su valor. E
statela es de buena calidad.

2. f. Buena calidad, superioridad o excelencia. La calidad de ese aceite ha conquistado losm
ercados.

3. f. Adecuación de un producto o servicio a las características especificadas. Control de lac
alidad de un producto.
4. f. Carácter, genio, índole.

5. f. Condición o requisito que se pone en un contrato.

6. f. Estado de una persona, naturaleza, edad y demás circunstancias y condiciones que sere
quieren para un cargo o dignidad.

La calidad aplicada a cualquier evento, situación, actividad es una propiedad inherente,

bien sea resultado de algo natural o con adecuación, para obtener el mejor resultado.