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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Estimado(a) estudiante, en esta actividad cada estudiante realizará un ejercicio de reflexión sobre los alcances del
proyecto grupal en el que está trabajando. Esto aplicando las orientaciones de la MML Matriz de Marco Lógico. Para
ello, utilice como referencia el ejemplo que se le da a continuación y entregue el producto individual en el foro de la
Fase 4.

Formato para Ejercicio de Reflexión en Matriz de Marco Lógico

Jerarquía de Indicadores Fuentes de Supuestos


objetivos verificación
Fin elevado 120,000.00 mujeres http://www.sdmujer.gov El Estado y la secretaria de la
(Objetivo de desarrollo) en sus diversidades a .co/sites/default/files/pl mujer debe promover
Prevención y atención de procesos de aneacion/fichas_ebi.pdf condiciones para que la igualdad
violencias contra las mujeres, promoción, sea real y efectiva y adoptar
promover el derecho de las reconocimiento y medidas en favor de grupos
Mujeres a una vida libre de apropiación de discriminados o marginados en
violencias encaminada a derechos, a través de este caso a las mujeres víctimas
promover la toma de las Casas de Igualdad de violencia y discriminación.
decisiones que favorezcan el de Oportunidades
bienestar, la autonomía, el para las Mujeres
autocuidado, el
empoderamiento, el ejercicio
de la ciudadanía y la
exigibilidad de derechos de las
mujeres principalmente en la
localidad octava de Kennedy

Propósito Proteger http://www.sdmujer.gov Realizar Acciones, jornadas y


(Objetivo general) integralmente a 3.200 .co/sites/default/files/pl talleres que contribuyan a
Contribuir con la prevención y personas (mujeres aneacion/Plan%20estrat transformar imaginarios,
atención de las violencias víctimas de violencia) %C3%A9gico estereotipos y prácticas que
contra las mujeres en sus %20SDMujer%202017- reproducen los roles tradicionales
diferencias y diversidades en 2021%20Vr2.pdf de género y la distribución
el Distrito Capital inequitativa de las tareas
especialmente en la localidad https://www.alcaldiabog domésticas y las labores de
octava de Kennedy ota.gov.co/sisjur/admin cuidado.
verblobawa?
tabla=T_NORMA_ARCHI
VO&p_NORMFIL_ID=94
73&f_NORMFIL_FILE=X
&inputfileext=NORMFIL_
FILENAME

Resultados
(Objetivos específicos)

1. Realizar procesos de 20,000.00 mujeres http://www.sdmujer.gov Crear herramientas o estrategia


empoderamiento de (niñas, adolescentes y .co/sites/default/files/pl capaz de organizar
las mujeres en el adultas) en temas de aneacion/fichas_ebi.pdf investigaciones e indicadores
ejercicio pleno de sus promoción, sobre violencia de género para
derechos a partir de reconocimiento y luchar contra la impunidad de los
acciones de desarrollo apropiación de sus agresores contra las mujeres,
de capacidades con el derechos a través del mantener relacionamiento
uso de Tecnologías de uso de herramientas permanente con profesionales de
Información y TIC y metodologías la comunicación, medios de
Comunicación, participativas. comunicación y redes de
especialmente en la comunicación serán necesarios
localidad octava de para garantizar el cumplimiento
Kennedy. del proyecto.
2. Atención y protección
integral a mujeres Proteger http://www.sdmujer.gov
víctimas de violencias, integralmente a 3.200 .co/sites/default/files/pl
que se presentan en personas (mujeres aneacion/Plan%20estrat
localidad octava de víctimas de violencia) %C3%A9gico
Kennedy. %20SDMujer%202017-
2021%20Vr2.pdf

3. Fortalecer la 500.00 mujeres que http://www.sdmujer.gov


participación y hacen parte de .co/sites/default/files/pl
representación de las instancias de aneacion/fichas_ebi.pdf
mujeres en sus participación del nivel
diferencias y distrital y local.
diversidad para el
posicionamiento de
sus necesidades e
Intereses en la
localidad de octava de
Kennedy

Acciones 25.959.00 http://www.sdmujer.gov.co/si


(actividades principales) tes/default/files/planeacion/fi
Capacitaciones, talleres chas_ebi.pdf
con apoyo de entidades
y profesionales para
promover la prevención
de la violencia de
género y
empoderamiento de
mujeres.
Contar con una
infraestructura física,
tecnológica y de Gestión
como parte del proceso de
fortalecimiento y mejora
continua que contribuye en el
reconocimiento, el
restablecimiento y la garantía
de los derechos de las
mujeres.
Formato de instrucción para Ejercicio de Reflexión en Matriz de Marco Lógico

Jerarquía de objetivos Indicadores Fuentes de Supuestos


verificación
Fin elevado Mide el impacto general Fuentes de información Acontecimientos, decisiones
(Objetivo de desarrollo) que tendrá el proyecto. que se pueden utilizar o condiciones necesarias
¿Cómo el proyecto contribuirá para verificar los para la sostenibilidad.
a la solución del problema? objetivos logrados

Propósito Describe el impacto Fuentes que permiten Acontecimientos, decisiones


(Objetivo general) logrado al final del verificar si se están o condiciones necesarias
Es el impacto directo a ser proyecto. logrando los objetivos. para que el propósito
logrado a partir de los contribuya al logro del fin.
resultados.
Resultados Descripciones breves de Donde se puede Acontecimientos, decisiones
(Objetivos específicos) cada uno de los encontrar la información o condiciones necesarias
Son las obras servicios y resultados que se tienen para verificar que los para que los resultados
capacitaciones que se requiere que terminar en el resultados se han dado. aporten a la consecución del
para el proyecto. proyecto propósito.

Acciones Contiene el presupuesto Información donde se Acontecimientos, decisiones


(actividades principales) para cada actividad a puede verificar si el o condiciones que tienen
Tareas que se deben cumplir ser realizada por el presupuesto ha sido que suceder para completar
para alcanzar los resultados. proyecto. gastado de acuerdo a lo los resultados.
planificado.
Ejemplo de Reflexión en Matriz de Marco Lógico

Este ejemplo de reflexión en el MML se realiza en torno a la idea de formular un Proyecto de Desarrollo Social en
torno a la problemática del trabajo infantil en una ciudad cualquiera. Aquí se tomará como referencia Santander de
Quilichao.

Jerarquía de objetivos Indicadores Fuentes de Supuestos


verificación
Fin: Nº de niños menores de 14 Registro de la autoridad La sociedad, el estado
Mejorar la calidad de vida de los años por fuera del sistema municipal de educación. y la familia son
Niños, Niñas y Adolescentes del escolar. responsables de la
casco urbano del municipio de Registro oficial del ICBF protección de los niños
Santander de Quilichao. Nº de niños menores de 14 y entidades oficiales del y sus derechos.
años realizando trabajo municipio
infantil.

Pude haber otros…

Propósito 30% de niños sustraídos del Registro de la autoridad La garantía de la


(Objetivo general) trabajo infantil y municipal de educación. educación, y no el
Reducir el trabajo infantil y retornan/ingresan al trabajo infantil,
mejorar la inclusión escolar de sistema escolar. Registro oficial del ICBF potencia el desarrollo
los NNA del casco urbano del y entidades oficiales del del individuo y de la
municipio de Santander de municipio, responsables sociedad.
Quilichao. del seguimiento.

Resultados
(Objetivos específicos)
Todos los datos Base de datos Un mecanismo de
1. Levantar una base de datos sociodemográficos de entregada. supervisión
de NNA que realizan trabajo ubicación del NNA institucional y un
infantil en el municipio de trabajador y su familia. mecanismo de
Santander de Quilichao. veeduría ciudadana
serán garantes
2. Entregar la dotación escolar a Uniformes, útiles escolares, Actas de entrega de necesarios.
los NNA vinculados al proyecto. costos educativos beneficios firmadas por
administrativos y subsidio los padres o acudientes.
para alimentación en
Puede haber otros… periodos no escolares.

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