1) Ensayo.

DESARROLLO HUMANO Y DERECHOS HUMANOS

Uno de los principales cambios que se han dado al interior de los gobiernos, es
haber concebido la humanización en el desarrollo. Lo cual se logró revalorizando a
las personas y colocándolas como actores protagónicos de las agendas públicas.
Las personas pasan de tener un papel pasivo en el proceso de desarrollo, a uno
activo, incluyente y dinámico. Se habla de desarrollo humano. En el momento en
que se genera conciencia de que el crecimiento está asociado a temas sociales,
sale a relucir la relación existente entre, economía- democracia-contrato social, la
cual lleva a admitir que no se puede hablar de uno de estos términos sin tener en
cuenta los otros dos. Relación que lleva a que los tres converjan hacia la
promoción de la inclusión social y el respeto a los derechos fundamentales.

El mayor desafío del desarrollo social es el de llegar a que cualquier sociedad se

asemeje, en cuanto a condiciones de bienestar, de inclusión y de equidad, a las
denominadas sociedades desarrolladas, lo que garantiza el mejoramiento de las
condiciones de vida de la población. Esta es la razón por la que, al hablar de
desarrollo social, de manera indefectible, se hace referencia al capital humano y al
capital social, partes integrantes del mismo. El desarrollo humano, al estar
directamente relacionado con la calidad de vida, lo que busca es la garantía de los
derechos humanos fundamentales bajo parámetros de equidad, justicia y
celeridad, y el respeto por la autonomía, la individualidad y el pensar diferente. Los
derechos humanos se han circunscrito, desde sus orígenes, a la dignidad humana,
la misma que constituye la base del Estado de Derecho y que es inalienable a las
personas, por el simple hecho de existir. Sin dignidad humana, es utópico hablar
de derechos humanos. Los derechos humanos y el desarrollo humano convergen
desde y hacia las personas. Este es el punto de incidencia entre ambos. Personas
que, como sujetos políticos, buscan la ampliación de sus capacidades y una
salvaguarda de sus derechos y libertades. Derechos humanos y desarrollo
humano, se convierten en dos caras de una misma moneda. La moneda de la
igualdad, la equidad y la justicia y la cual busca que sobresalga el bienestar
humano.

2) ¿Qué entendió por orientación para el desarrollo de la persona?

-Entiendo que la orientación es fundamental en el desarrollo de la

personalidad integral del alumno. trabaja con los procesos inherentes al
desarrollo del potencial de las personas con miras a fortalecer y hacer más
 efectiva la evolución integral de las mismas. Su objetivo es ayudarnos en
esta labor, contribuyendo a nuestro crecimiento, tanto en el aspecto
académico y profesional, como en el emocional, moral, social o cognitivo.
La orientación es una actividad esencial, que ayuda a los alumnos en la
mejora del conocimiento, y dirección personal, la orientación también nos
ayuda a tener un nuevo enfoque, para lograr un desarrollo equilibrado que
nos permita participar de una manera eficaz en la vida comunitaria.

3) ¿Qué tipos de orientación existen? Explíquelos.

-Orientación laboral: es un proceso formal que tiene como finalidad

establecer unos objetivos, fomentar determinadas actitudes y desarrollar
estrategias de intervención, de cara a la inserción laboral o en busca de
mejorar el rendimiento. En cualquier práctica de la orientación laboral se
distinguen cuatro elementos claves que se configuran como sistema
interrelacionado: planificación, habilidades, motivación e información.

- La Orientación educativa: es la que trabaja con la persona en su ámbito

educativo y prestando atención a sus necesidades y desafíos propios del
desarrollo personal-social del estudiante, maestro y toda la comunidad
educativa en general. La orientación educativa funciona como apoyo en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que brinda herramientas para que el
profesor pueda organizar con mayor eficacia su actividad y facilitar la
mejora del rendimiento de los alumnos.

- La Orientación en Familia: que se enfoca en la atención de necesidades y

superación de los desafíos propios del desarrollo de la pareja y familia
contemporánea, tomando en cuenta su medio sociocultural y los intereses y
expectativas de cada miembro en relación a sus propias realidades y
circunstancias de vida.
Busca fortalecer las capacidades y los vínculos que unen a los miembros
de un mismo sistema familiar, con la finalidad de que éstos resulten sanos,
eficaces y capaces de promover el crecimiento personal de cada uno de los
miembros de la familia y de sus lazos afectivos y emocionales. Por tanto, es
un servicio de ayuda y apoyo a las familias que se encuentran con
dificultades dentro de su ciclo vital, cuyo objetivo es potenciar sus recursos
y habilidades, sirviendo de prevención ante posibles trastornos
psicosociales más graves.

- La Orientación Vocacional: la cual es la rama de la Orientación que se

aboca al estudio y la atención de las necesidades y los desafíos en los
procesos de elección vocacional, planificación y desarrollo de carrera
durante el ciclo vital.. Es una herramienta diseñada para facilitar las
decisiones relacionadas a una carrera profesional. Disciplinas como la
psicología y la pedagogía se combinan en estos procesos con el objetivo de
brindar auxilio a los jóvenes preuniversitarios.

-La orientación comunitaria: ocupada de diseñar programas y proyectos de

atención comunitaria en base a un conocimiento profundo de las
necesidades y diversidades del ámbito comunal en aras de atender y
facilitar el progreso de las comunidades de manera armónica y sostenida
la orientación comunitaria implica el trabajo de vinculación de la acción de
las y los profesionales de la orientación con la comunidad, mediante una
intencionalidad transformadora que permite aprovechar los elementos del
entorno y contribuir a potenciar la acción educativa, fomentando el sentido
de comunidad y la conciencia comunitaria para buscar satisfacer sus
necesidades desde ese mundo de vida

-Gero-orientación; la cual centra su acción en el estudio y la producción de

conocimientos y metodologías para la atención de las necesidades y
desafíos de la vida en la edad adulta avanzada, etapa de retiro y ancianidad

- La Orientación en Adicción; enfocada en el trabajo de ayuda para individuos

y grupos sobre el fenómeno y las implicaciones del consumo de drogas y
sustancias aditivas con el fin de servir de acompañante y educador en el
proceso de desarrollo personal.
Se busca brindar ayuda especialmente e periodos críticos y decisivos del
sujeto, es decir, momentos claves de transición de toma de decisiones.