PA-003

LICEO EL ENCUENTRO
“Llamados para edificar y sembrar con la palabra de Dios la vida de nuestro estudiantes”

ISAIAS 26.3 “TIEMPO EN CONFIANZA Y MEDITACION EN DIOS PARA VIVIR EN SU PAZ”

PARCELADOR 2017 PERÍODO 2. ÁREA: LENGUA CASTELLANA.DOCENTE: DIANA CAROLINA HOLGUIN GRADO: NOVENO
2 Samuel 23:2 “El Espíritu de Jehová ha hablado por mí, Y su palabra ha estado en mi Lengua”

FECHA. ACTIVIDADES. INDICADORES DE LOGROS. RECURSOS. EVALUACIÓN.

(Introducción, Desarrollo, Aplicación, Conclusión).
LOGRO 3: Construye diferentes tipos de textos utilizando elementos  Textos  Mecanización en
Mayo semánticos Morfosintácticos y pragmáticos que le den fluidez y guía. textos Guía.
22 coherencia a sus producciones 1. Produce diversos textos con  Cuaderno  Trabajo en clase:
LOGRO 4: Analiza diversos textos por medio de estrategias lecto- estrategias que conducen a la  Aula Crónica de Viaje
Mayo coherencia, cohesión y estructura  Biblia
escritoras para enriquecer situaciones comunicativas.
 Computador
 Responsabilidad.
26 según normas gramaticales y  Disciplina en clase
 Video Beam
INTEGRACIÓN BIBLICA: ortográficas.

2 Samuel 23:2 “El Espíritu de Jehová ha hablado por mí, Y su palabra ha 2. Establece relaciones
estado en mi Lengua significativas entre diferentes
textos mediante su comparación
“Hay bendiciones sobre la cabeza del justo; Pero violencia cubrirá la reconociendo rasgos ideológicos
boca de los impíos." Proverbios 10:6 y culturales.

ACTIVIDADES: Dinámica: Ronda de Preguntas sobre Oraciones 3. Realiza la lectura de los textos
Coordinadas y sus clases. Retroalimentación sobre la Oración del plan lector de manera crítica y
Compuesta Coordinada. Mecanización, Explicación: Reglas analítica realizando las
Ortográficas, usos de la J y la Y, Actividad Escrita: Autorretrato Poético. actividades propuestas
Análisis Literario: La Muerte de Artemio Cruz. Síntesis, Reflexión de
Cierre.

DESARROLLO: La sesión comienza con la Lectura del Versículo Bíblico

anexo, y la respectiva reflexión.

Retroalimentación:

1. Oraciones Compuestas Coordinadas, diferencias, estructuras y

análisis sintáctico. Mecanización en Cuaderno.
2. Exposiciones: Que son y cuáles son los usos de: los Adjetivos, los
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2 Samuel 23:2 “El Espíritu de Jehová ha hablado por mí, Y su palabra ha estado en mi Lengua”

adverbios, las preposiciones, tiempos y modos verbales.

Explicación: Reglas Ortográficas para el uso de la J y la H. Dictado.

Ejercicio de Comprensión de Lectura: El Autorretrato Poético. Los

estudiantes leen la información relacionada en el texto y determinan la
intención comunicativa de la misma.
Actividad Escrita: Los estudiantes redactan su Autorretrato Poético
teniendo en cuenta las características vistas.
Taller de Compresión de Lectura: Libro Habilidades Comunicativas.
Cierre de la Sesión: Reflexión
PLAN LECTOR:
Los estudiantes realizan una línea de tiempo de los hechos narrados en la
Obra “La Muerte de Artemio Cruz” de Carlos Fuentes y determinan tres
valores cristianos que se evidencian en el texto y el contexto en el que se
muestran
APLICACIÓN: Comprender y valorar que la Literatura es la expresión
cultural de un pueblo y que ésta es el reflejo de su contexto sociocultural.
Realizar lectura comprensiva para reforzar las habilidades comunicativas
de los estudiantes.

CONCLUSIÓN:
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ISAIAS 26.3 “TIEMPO EN CONFIANZA Y MEDITACION EN DIOS PARA VIVIR EN SU PAZ”

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2 Samuel 23:2 “El Espíritu de Jehová ha hablado por mí, Y su palabra ha estado en mi Lengua”