PLANIFICACIÓN CURRICULAR DE BACHILLERATO TÉCNICO

ÁREA: SERVICIOS
ESPECIALIDAD: INFORMÁTICA
PLAN DE CONTINGENCIA COVID-19 SEMANA 3
DOCENTE: LC. SANDRA ALDAZ
Modulo: Soporte técnico
2DO DE BACHILLERATO “A” y “B”
 Hemos diseñado la matriz de planificación para cada quincena, que incluye varios
módulos formativos de la Figura Profesional con actividades que te ayudarán en el
proceso de aprendizaje durante el tiempo que dure la contingencia sanitaria. Es
importante que desarrolles estas actividades de aprendizaje planteadas por cada
docente técnico.

Conversa con tu familia sobre cómo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales
lo que aprendiste.
Recomendaciones:

En el caso de que el docente técnico de cada módulo formativo te solicite que

guardes las tareas en una carpeta, la denominaremos como "PORTAFOLIO DEL
ESTUDIANTE".

Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te

acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque también se puede
#AprenderEnCasa.
 • Optimizar el tratamiento de la información
OBJETIVO mediante el procesamiento automático,
utilizando lenguajes de programación, bases
GENERAL DEL de datos, herramientas ofimáticas, redes
CURRÍCULO informáticas, herramientas web, sistemas
operativos y soporte técnico; proponiendo
soluciones creativas e innovadoras que
respondan a los requerimientos de los
usuarios, aplicando procedimientos y
metodologías informáticas vigentes
 • Actualmente, el país está atravesando por una situación
complicada a raíz del nuevo coronavirus COVID-19, lo que
ocasionó que el sector laboral se reinventara de tal manera que su
productividad (en su gran mayoría y en lo posible) se ejecute de
Asistencia manera remota o con “teletrabajo” gracias a la figura de trabajo en
casa, creada por el Ministerio del trabajo mediante la Circular 21
del 17 de marzo de 2020.
técnica • Esto, no solo ha logrado mantener los índices de productividad,
sino que en algunos sectores ha incrementado significativamente
remota en ya que los empleados no cuentan con las interrupciones o
desplazamientos con las que se encontraban normalmente.

tiempos de • Sin embargo, dadas las circunstancias de la decisión, gran parte de

los empleados no se encontraban preparados tanto técnica como
en términos de espacio, y además, las empresas, por ejemplo,

pandemia tienen la creencia errada de que la única forma de obtener la

productividad esperada es con el acompañamiento y control
constante y permanente a sus empleados.
ACTIVIDAD N.1
1. Escriba que entiende por Soporte Técnico
2. Escriba el objetivo del módulo de Soporte Técnico
3. Según los temas de la columna 2 (Hechos y conceptos) escriba los temas
que usted recibió en el año anterior
4. Escriba la importancia de la asistencia técnica remota en tiempos de
pandemia
Si no cuentas con un cuaderno puedes utilizar hojas a cuadro e ir arhivando, para que entregues cuando se lo
solicite, si deseas realizar en forma digital (computadora) también puedes hacerlo.
Email: sandri.elizz.1989@gmail.com

Mucha suerte juntos saldremos adelante