Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Derecho Ciclo Escolar: 2019

Asignatura: Semestre: M5 Bloque: 1

Fundamentos del delito y los delitos en particular.

Nombre del Docente: Martin Uriel Calvo López

Nombre de la Unidad o Etapa: Generalidades del Derecho Penal

Competencias:
Reconoce las bases del Derecho Penal a partir de las corrientes teóricas desarrolladas, así como su evolución histórica, para analizar los
delitos con el objetivo de procurar justicia.

 Específicas:

Analiza la evolución del Derecho Penal, a partir de su desarrollo histórico y los aportes teóricos que lo sustenta, para vincular sus
aportaciones con la conformación de la teoría del delito.
Propósito (s):

Comprender las generalidades del delito, es necesario analizar su evolución histórica, así como el contexto en
el que se sustentan las instituciones del Derecho Penal en nuestro sistema jurídico actual, en tanto la
disposición de las normas de esta materia se determinan históricamente con el desarrollo de las sociedades,
por lo que las normas que las rigen tienden a modificarse, al igual que las formas de cometer los delitos
contemplados en sus códigos.
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TEMAS Y NOMBRE Y ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE INTEN FECHA DE

SUBTEMAS NUMERO DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN TOS EN ENTREGA
(CONTENIDO ACTIVIDAD, RECURSOS PLATA
NUCLEAR) PROPÓSITO E DIDÁCTICOS FORMA
INDICACIONES DE
LA ACTIVIDAD

Sesión 1.- Actividad 1. Lee los apartados En un documento Es No tiene 1 2 de

Derecho Norma, delito y “Antecedentes de texto, realiza un
indispensabl ponderació marzo
Penal sanción. históricos del cuadro a doble
e que n
Mexicano: Derecho Penal” y entrada, sugerido
realices
antecedent “Antecedentes del en la guía. esta
es Derecho Penal en actividad.
históricos México”. 2. Recuerda
y Investiga en fuentes que deberás
fundament académicamente enviarla en
os confiables sobre el el mismo
tema. archivo de
Señala 15 delitos tu actividad
como mínimo. integradora.
Actividad 2. Concluye la lectura En un documento No tiene 1 4 de
Escuelas del texto de apoyo. de texto, completa ponderació marzo
penales 2. Investiga en el cuadro sugerido n
fuentes en la guía.
académicamente
confiables sobre las
escuelas del
Derecho Penal
señaladas en el
texto de apoyo
Actividad A través de fuentes Cuando termines, 13% 2 06 de
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integradora. académicamente debajo de este marzo

Evolución delconfiables, investiga cuadro, copia y
Derecho Penal cuáles son y en qué pega los productos
y teoría del consisten los de las actividades 1
delito elementos de la y 2.
teoría heptatómica
del delito. 2. En un
documento de texto,
completa el cuadro
sugerido en la guía.
Sesión 2 Actividad 1. Las Lee el apartado Presenta, además, Es No tiene 1 8 de
Fuentes del fuentes de las “Fuentes del un ejemplo de las indispensabl ponderació marzo
Derecho que emanan las Derecho”. 2. fuentes formales, e que n
Penal normas Identifica cuáles son para la ley, la realices
las fuentes jurisprudencia y la esta
históricas, reales y doctrina. 5. actividad.
formales. 3. Responde a las Recuerda
Ejemplifica cada siguientes que deberás
una de estas preguntas sobre el enviarla en
fuentes Derecho Penal:  el mismo
¿Qué entiendes por archivo de
fuentes del tu actividad
Derecho?  ¿Por integradora.
qué la única fuente
para el Derecho
Penal está
constituida por la
ley? (Señala tres
puntos.)  ¿Por qué
la jurisprudencia no
es fuente del
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Derecho Penal,
pero es válida en
cuanto a la
interpretación de la
norma?
Actividad 2. 1. Concluye la Ejemplifica cada No tiene 1 10 de
Ámbitos de lectura de tu texto uno de estos ponderació marzo
validez en el de apoyo. 2. ámbitos de validez. n
Derecho Penal Identifica cuáles son 4. Responde las
los ámbitos de siguientes
validez a los que se preguntas sobre los
hace referencia. ejemplos que has
planteado: 
¿Aplican o pueden
aplicar a un ámbito
de validez
personal? 
¿Aplican o pueden
aplicar a un ámbito
de validez real? 
¿Aplican o pueden
aplicar a un ámbito
de validez
universal?
Actividad 1. Espera el caso En un documento 12% 2 12 de
integradora. proporcionado por de texto y de forma marzo
Evolución del tu docente en línea. ascendente, adjunta
Derecho Penal 2. Responde lo que los productos
y teoría del en éste se solicita. elaborados a lo
delito. largo de la sesión
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en cada actividad..

Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el
6 7 cumplimiento de las competencias:
13

Fuentes de Referencia:

Código Penal para el Distrito Federal

Código Penal del estado donde reside