INVESTIGACION CUANTITATIVA E INVESTIGACION CUALITATIVA

La investigación Cuantitativa, apoya su análisis en datos numéricos y

estadísticos, este tipo de investigación aplica lo que se llama "Razonamiento
deductivo" que llega a una conclusión particular basado en unos razonamientos
o premisas generales.

La investigación Cualitativa, a diferencia del cuantitativo no maneja muestreo y

apoya su análisis recolectando datos basado en la observación, entrevistas que
no exigen respuestas concretas por parte del entrevistado, es subjetiva e
inductiva va de experiencias particulares que la llevan conclusiones generales.

Teniendo en cuenta que estos tipos de investigación tiene como finalidad

mejorar el estudio, que nos pone en contacto con una realidad para que la
conozcamos mejor formulando nuevas teorías o permitiendo modificar las
existentes. Sin embargo, hay ciertas diferencias que hacen que este tipo de
investigaciones (cuantitativa y cualitativa) sean únicas.

INVESTIGACION CUALITATIVA INVESTIGACION CUANTITATIVA

Su objetivo es estudiar la Su objetivo es incrementar el

comprensión del fenómeno mediante conocimiento mediante una
el conteo y clasificación de descripción completa y detallada del
características para explicar lo que se tema de investigación.
observa.

Genera información verbal para Genera información numérica o de

comprender opiniones y calificación para convertir en
motivaciones. estadísticas.

Es inductiva: los investigadores Es deductiva: las investigaciones

intentan descubrir una teoría que pretenden encontrar datos que
explique sus datos. corroboren una teoría.
 Es subjetiva: como resultado de la Es objetiva: da la relación de una
interacción comunicativa. relación casual.

Es orientado al proceso Es orientado al resultado

Su principal instrumento es la Sus instrumentos son cuestionarios,

recolección de datos mediante, encuestas y cualquier otro
entrevistas individuales estructuradas instrumento que le permita recolectar
y no estructuradas, los análisis de información numérica y medible.
contenido, observación de
participantes los grupos de narración
y discusiones

Enfoques de la Investigación Cualitativa

Este método de investigación se basa en un método indagatorio y exploratorio

y para lograr su objetivo de investigación, se apoya en cinco enfoques que
detallamos a continuación:

Etnografía: trabajo de campo, el cual debe seguir las características propias de

la antropología, con una salvedad, que es el estudio en el contexto de una
escuela: observación participante en los centros, contacto con los sujetos
estudiados, etc. Serra matiza: & quot; la etnografía escolar o de la educación
surge simplemente como consecuencia de haber seleccionado un campo
determinado para realizar la etnografía & quot; (2004:166).

Fenomenología: conduce a encontrar la relación entre la objetividad y

subjetividad, que se presenta en cada instante de la experiencia humana. La
trascendencia no se reduce al simple hecho de conocer los relatos u objetos
físicos; por el contrario, intenta comprender estos relatos desde la perspectiva
valorativa, normativa y prácticas en general, tal y como lo señaló Rizo- Patrón
(2015).
La Investigación Acción Participativa (IAP): Es un método de investigación
psicosocial que está fundamentado en un elemento clave, la participación de
distintos agentes. Se basa en una reflexión y una serie de prácticas que se
proponen incluir a todos los participantes de una comunidad en la creación de
conocimiento científico sobre sí mismos.

Enfoque Hermenéutico: Su objetivo es interpretar y comprender los objetivos

de la acción humana, mediante procesos libres, no estructurados, intenta
comprender las realidades actuales, percepciones humanas, tal como son, sin
problemas preconcebidos.

Enfoques investigación cuantitativa

Este tipo de enfoque no se basa en un solo método para su investigación, por

el contrario, existen diferentes métodos para llevar a cabo una buena
investigación cuantitativa los cuales explicaremos a continuación :

Analítica: Busca la explicación, la determinación de causas y efectos

cuantitativamente comprobables y repetibles en contextos diversos con
variables de control. Su interés es técnico: ambiciona predecir y controlar los
hechos que estudia para modificarlos.

Experimental: En la investigación de enfoque experimental el investigador

manipula una o más variables de estudio, para controlar el aumento o
disminución de esas variables y su efecto en las conductas observadas.

Descriptiva: Este estudio describe las situaciones, contextos y eventos, es

decir, detalla cómo son y cómo se manifiestan, especificando las
características, las propiedades, de grupos o procesos que requieran un
análisis, sirven para mostrar con precisión las dimensiones de dichos
fenómenos, suceso o situación.
Correlacional: Tiene como propósito conocer las relaciones que tiene dos o
más conceptos o variables en un contexto similar, saber de qué manera afecta
la conducta de una variable al conocer los comportamientos de otras variables,
sin establecer relaciones de causa-efecto entre ellos. En alguna medida aporta
cierta información explicativa.

Causal Comparativa: Busca encontrar las causas de un fenómeno en estudio

con personas donde se encuentre presente la variable, en comparación con
personas similares donde la variable esté ausente. Existen dos tipos de
variables que son las que se miden, la variable independiente (VI) y a la
variable dependiente (VD)