Dada la expresión x - 13x + 30.

Contesta 2 

correctamente las preguntas, 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta

 De acuerdo a la cantidad de
términos, ¿Qué nombre recibe
la expresión?
Respuesta: 
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Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta

 ¿Si x=2, cuál es el valor

numérico de la expresión?
Respuesta: 
Comprobar

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta

 ¿Cuál es el grado absoluto de

la expresión? Responde con
palabras, recuerda dejar un
espacio entre palabras.
Ejemplo, Cuarto GRADO
Respuesta: 
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Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta

 ¿Cuáles son los coeficientes

de la expresión? Recuerda
poner cada valor, separado por
coma, así: -,- NO DEJES
ESPACIO.
 

Respuesta: 
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Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
  La expresión anterior,
utilizando el lenguaje coloquial
se leería: UNA CANTIDAD AL
CUADRADO MENOS TRECE
VECES LA MISMA CANTIDAD
MÁS TREINTA. Recuerde usar
mayúscula y responda con SI
o NO.
Respuesta: 
Comprobar

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
 

 ¿Cuál es el término
independiente?
 
 
 

Respuesta: 
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Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el valor numérico de la expresión?
2x + 3 y + 7; para x = 3  ^  y = -1 ?
Respuesta: 
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Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta

 ¿Cuáles el valor numérico de la expresión  4x  -

2

2xy + 5y ;           para x = -2, y = 1?

3 

 
 

Respuesta: 
Comprobar

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta

¿Cuál es el valor numérico de la expresión a + b –

c; para a = 2/4, b = 1/3, c = -2? Use / para indicar
la fracción resultante.
Respuesta: 
Comprobar

Pregunta 10
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Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta

¿Cuál es el valor numérico de la expresión

       2a - 5b + 3c;  para a = 7, b = -5, c = 4?
Respuesta: 
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Pregunta 11
Intentos restantes: 1
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta

¿Cuál es la expresión que representa un número al

cubo?
ESCRIBE LA VARIABLE X Y LUEGO EL
EXPONENTE.
Respuesta: 
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Pregunta 12
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es el grado absoluto de la expresión -
3xy z ? 2 5

 
Recuerda responder con palabras y en
mayúscula, deja espacio entre palabras. Ejemplo.
Tercer GRADO
Respuesta: 
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Pregunta 13
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Enunciado de la pregunta

¿La expresión x - y se puede traducir al lenguaje

2 2 

coloquial de la siguiente manera: LA DIFERENCIA

DE LOS CUADRADOS DE DOS
NÚMEROS. RESPONDE EN MAYÚSCULA con SI O
NO.
 

Respuesta: 
Comprobar

Pregunta 14
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Enunciado de la pregunta

¿Cómo esta ordenado el polinomio  4 - 3x + 6x  + 7x  ?,

2 4

en forma ascendente o descendente?

Respuesta: 
Comprobar

Pregunta 15
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Enunciado de la pregunta

Ordena en orden descendente el polinomio: 4x  -7 + 3

6x  + x  -10x. Recuerda escribir los exponentes seguidos

4 2

de las variables sin dejar espacio.

Respuesta: 
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