Comunicaciones Digitales

materia es tratada predominantemente desde una descripción matemática del tipo de
modulación y el comportamiento, en contraste con el enfoque intuitivo y hacia la

aplicación de este texto.
La materia de este libro abarca un recorrido de temas cuidadosamente selecciona-
dos, que da al lector una visión general del campo de las comunicaciones digitales,
con énfasis sobre diseño de modem, compromisos en las características de funciona-
miento, factores de limitación claves, y asuntos prácticos en la realización sobre ca-
nales reales.
El libro proporciona una estructura estratificada en la que el lector puede identi-
ficar rápidamente los aspectos relevantes de diseño para su aplicación y posterior se-
guimiento de los hipervínculos, o lista de referencia suministrada, para obtener una
información más específica.
¢'yQGHVHKDRULJLQDGRHOPDWHULDO"
El material interno del libro ha sido desarrollado y refinado durante diez años de
clases sobre comunicaciones digitales a estudiantes universitarios de segundo y tercer
año y a Masters en la Universidad de Bristol en Inglaterra, en una serie de cursos en-
focados a ingenieros y directivos efectuados en la Universidad de Oxford, y en las
sedes de compañías tales como Hewlett-Packard y Philips.
La experiencia ha demostrado repetidamente que los ingenieros en ejercicio que
en el pasado han seguido un curso de comunicaciones universitario o posgrado, reci-
ben con satisfacción la estructura de este libro enfocada hacia las aplicaciones y el
contexto, que sirve tanto como recordatorio de los puntos clave de diseño y como
amalgama de la información y criterios de diseño básicos desde los cuales estructurar
un programa de investigación o diseño más detallado.
(ODXWRU
Andy Bateman fue profesor de Comunicaciones y Procesado de Señal en la uni-
versidad de Bristol, Inglaterra. Hasta sus 39 años, y durante 17 años, ha estado impli-
cado en investigación y diseño de sistemas de comunicaciones digitales, trabajando
con compañías tales como Motorola, Nokia, Ericsson, AT&T y Hewlett-Packard pa-
Copyright © 2003. Marcombo. All rights reserved.
ra desarrollar la tecnología de los equipos de comunicaciones de datos. En 1995 co-

fundó una compañía –Wireless Systems International Ltd. (www.WSIL.com)– es-
pecializada en proporcionar equipos y diseño/consultoría en todos los aspectos de las
comunicaciones digitales vía radio, con clientes que abarcan desde pequeños y gran-
des fabricantes en el campo de las telecomunicaciones hasta operadores y usuarios
finales. Puede contactarse vía correo electrónico en: ab@wsi.co.uk
Como conferenciante invitado regular sobre el tema del diseño de comunicacio-
nes digitales en todo el mundo, y con la desafiadora labor de introducir a los estu-
diantes universitarios de segundo año en Bristol al vasto tema de las comunicaciones
modernas, ha desarrollado un medio muy intuitivo de presentar la frecuentemente
compleja materia de modo que los principios sean captados fácilmente. Este estilo
hace al libro de lectura fácil y amena como una excelente referencia básica y como
un texto de estudio introductorio.
Bateman, Andy. Comunicaciones digitales, Marcombo, 2003. ProQuest Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3173537.
Created from unadsp on 2019-12-11 22:51:29.
También es autor del libro Digital Signal Processing Design [Bateman y Yates
(1989)], que es una guía práctica para algoritmos de procesado digital de señales y
aplicaciones.
,QIRUPDFLyQSDUDLQVWUXFWRUHVIRUPDGRUHV
Si usted se propone extender el uso de este producto dentro de su institución o
compañía, por favor contacte con la siguiente institución para obtener información
adicional:
Interactive Learning Europe Tel. +44 (0)1223 425558 x 787

124 Cambridge Science Park Fax +44 (0)1223 425349
Milton Road E-mail sean.massey@pearsoned-ema.com
Cambridge CB4 4ZS Web http://www.awl-ile.com
Interactive Learning Europe está especializada en software para facilitar el apren-

dizaje interactivo en Educación Superior y de Posgrado, con un énfasis en software
que puede ser utilizado tanto profesionalmente como por estudiantes.
¢4XpRSLQDGHHVWHOLEUR"
Si usted quiere manifestar cualquier opinión sobre el libro o bien el CD, por favor
contacte con:
engineering.feedback@pearsoned-ema.com
o visite la página principal del libro en:

http://www.awl-he.com/engineering/bateman.html.
Alternativamente, haga clic en el botón Actualización/Opinión desde cualquier

página dentro de la versión electrónica.
$JUDGHFLPLHQWRVGHODXWRU
Desearía expresar mi agradecimiento a Anna Faherty y Dylan Reisenberger de
Pearson Education por su entusiasmo y propuestas profesionales en la preparación de
este libro, y a Mike Smith por su “magia” con el JavaScript.
También me gustaría agradecer a mis dos hijos, Callum (de 8 años) y Jamie (de
6), por permitirme disponer de tiempo con mi ordenador, y a mi esposa Jacqui por su
ánimo y paciencia en todo y por su ayuda con la composición de la música del título
del CD. Este libro está dedicado a ellos y a mi familia más extensa diseminada por
todo el mundo.
$JUDGHFLPLHQWRVGHORVHGLWRUHV
Los editores están agradecidos a las siguientes personas e instituciones por su
permiso para reproducir material mostrado en el libro y en el CD: al profesor David
Bull, Centro para Investigación en Comunicaciones, Universidad de Bristol, por las
imágenes que muestran la codificación inteligente de fuente en la página 172 del li-
bro; a Motorola Limited por las hojas de datos técnicos de semiconductores mostra-
das en las secciones en profundidad en las páginas 110, 120 y 170; a Wireless
Systems International Limited por las imágenes de la salida de un amplificador de
bucle cartesiano con entrada de modulación TETRA, la realización de un transmisor
CALLUM, la imagen del amplificador con alimentación avanzada y la imagen de su
salida, mostradas en las páginas 80-83; y por la imagen de la parte superior de la pá-
gina 101 del libro. Estamos agradecidos a Corel por su permiso para mostrar algún
clipart en ilustraciones que acompañan al texto en este producto. Las imágenes del
producto electrónico están destinadas sólo a propósitos ilustrativos y no pueden ser
reutilizadas o redistribuidas.
$GYHUWHQFLDVVREUHPDUFDVUHJLVWUDGDV
Internet Explorer y Windows son marcas registradas de Microsoft Corporation.
Netscape, Netscape Navigator, Netscape Communicator y los logotipos Netscape son
marcas registradas de Netscape Communications Corporation. Netscape Commu-
nications Corporation no ha autorizado, patrocinado, respaldado o aprobado esta
publicación y no es responsable de su contenido.
Macintosh es una marca registrada de Apple Computer, Inc.
Matlab es una marca registrada de The Mathworks, Inc.
El núcleo OAK DSP es una marca registrada de LSI Logic Corporation.
Las series TMS 320C6X/TMS320C6201 son marcas registradas de Texas Instru-
ments.
DCS1800 es una marca registrada de Digital Communications.
DC/MA es una marca registrada de Comspace Corporation.
&yPRXWLOL]DUOLEUR\&'
FRPELQDGRV
Tanto el libro impreso como el electrónico abarcan el mismo contenido funda-

mental sobre una base de página a página. Por consiguiente pueden utilizarse inde-
pendiente y recíprocamente, de acuerdo al estilo de aprendizaje preferido por el estu-
diante, estilo de enseñanza del departamento, o método de referencia más fácil para
el profesional.
'LIHUHQFLDVHQWUHHOOLEURLPSUHVR\HO&'
El libro impreso puede leerse sin referencia al CD ya que el libro contiene toda la
información fundamental que se necesita para adquirir conocimientos sobre comuni-
caciones digitales. El CD contiene la misma materia que el libro en forma navegable
electrónicamente junto con estas características adicionales para enriquecer la expe-
riencia del aprendizaje:
• figuras animadas para ayudar a la comprensión

• referencias cruzadas enlazadas para facilitar la exploración
• hipervínculos para ampliar información en la World Wide Web
• código Matlab, preparado para ejecutar simulaciones
• respuestas a problemas del texto impreso.
En el libro, los iconos indican dónde están las animaciones, los enlaces Web y la
característica de código Matlab en el CD.
Indica que la figura está animada en el CD.
http://
Indica que el CD tiene un enlace para obtener información en la Web acer-
ca del tema subrayado.
MAT Indica que el código Matlab que genera aquel gráfico/diagrama está dispo-
LAB
nible en el CD.
5HTXLVLWRVGHOVLVWHPD
El software en el CD está en formato de 16 bit y está diseñado para utilizarlo con
máquinas PC/Windows (3.1, '95 y posterior, NT) y Macintosh con, al menos, 8 Mb
RAM. Ha sido optimizado para su uso en los PC Pentium o en los PowerMAC.
Los hipervínculos desde el producto a la materia relacionada en la World Wide
Web sólo funcionará si ya se tiene establecida una conexión activa a Internet.
El producto soporta su propia función de marcado del libro utilizando el software
del navegador interno Cookie. Si usualmente desactiva Cookies en su navegador, se-
rá incapaz de marcar páginas del libro electrónico.
La vista de la ventana se ha diseñado para una disposición óptima del texto y los
gráficos sin necesidad de efectuar desplazamientos. Sin embargo, a resoluciones de
pantalla por debajo de la SuperVGA común (800 × 600) puede tener que desplazarse
por la pantalla para acceder a toda la información.
El libro electrónico está diseñado para ser visto utilizando Microsoft Internet
Explorer versión 4.0 o posterior. En otros navegadores podrían no funcionar algunas
características.
,QVWDODFLyQ\DUUDQTXHGHOOLEURHOHFWUyQLFR
Los archivos del libro están diseñados para ser vistos utilizando el navegador Mi-
crosoft Internet Explorer versión 4.0 o posterior. Si su ordenador no posee este nave-
gador, en el CD se incluye la versión 4.0 en inglés que puede instalar fácilmente
(véase el archivo LEAME del CD).
Para arrancar el “libro”:
1. Arranque Internet Explorer.

2. (PC) Elija Archivo (File) desde la barra de menú y Abrir (Open) desde el menú
Archivo. Haga clic sobre el botón Examinar (Browse) para obtener un listado de
archivos.
2. (MAC) Elija File desde la barra de menú y Open file... desde el menú File.
3. Elija la unidad y el directorio/carpeta que contenga el producto (por ejemplo, uni-
dad de CD o unidad de red si el producto está en red), y abra el archivo

start.htm. Esto lanza la ventana de apertura. Quizás desee añadir esta página a
“favoritos” de su navegador de modo que pueda localizarla rápidamente la pró-
xima vez.
4. Haga clic sobre el botón Abrir. Aparecerá la ventana principal del libro electró-
nico. Si no es visible toda la ventana, reposicione la ventana y/o vea las notas an-
teriores “requisitos del sistema”.
Utilizando los botones que aparecen en la parte izquierda de la pantalla, puede
navegar a cualquier parte del libro.
Cómo utilizar/ Haga clic en Cómo utilizar/Prefacio para obtener instrucciones

Prefacio sobre cómo utilizar el producto electrónico o para leer el Prefa-
cio del libro.
Índice Haga clic en Índice para ver el contenido completo del libro.
Haciendo clic en cualquier entrada del índice enlazará y visuali-
zará directamente la página donde se desarrolla el tema.
Botones de Para empezar a explorar un nuevo capítulo, haga clic en el co-
capítulo, p. ej. rrespondiente botón, por ejemplo, 1 Materia básica. Verá una
1 Materia básica lista de secciones disponibles en ese capítulo. Escoja una sec-
ción a explorar, ya sea haciendo clic en una entrada de la lista o
utilizando las pestañas de sección (ver siguiente botón). Alter-
nativamente, puede volver a la página que ha visto anteriormente
utilizando el botón Atrás (ver más adelante).
Pestañas de Haga clic en una pestaña de sección para ver el contenido de
sección esa sección dentro del capítulo que está visualizando. Podrá ver
una lista de las páginas disponibles dentro de esa sección. Escoja
la página que desee empezar a leer haciendo clic en la
correspondiente entrada de la lista. Alternativamente, puede
volver a la página que ha visto anteriormente utilizando el botón
Atrás (ver más adelante).
En todo momento, el capítulo y sección que usted está visualizando están resalta-
dos mediante un cambio en el color del botón del capítulo y de la pestaña de sección.
El número del capítulo y de la sección y el título de la sección que está visualizando
también están reflejados en letra pequeña en la parte superior de la página principal.
Glosario Haga clic en Glosario para visualizar el glosario de abreviaturas

y otros términos.
Referencias Haga clic en Referencias para ver la relación de referencias pa-
ra el libro.
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Haciendo clic en una de las entradas de dicho índice enlazará
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Unos botones adicionales en la parte inferior de la pantalla ayudan a la navega-
ción y proporcionan enlaces con el website de Addison Wesley, editor de la edición
en inglés del libro.
Actualización/ Haga clic sobre Actualización/Opinión para saltar a la página
Opinión principal del libro en el website (http://www.awl-he.com/
engineering/bateman.html), donde podrá enviarnos sus opi-
niones y encontrar actualizaciones y material suplementario para
el libro. (Esto sólo funcionará si ya tiene establecida una cone-
xión activa a Internet.)
Marcar Haga clic sobre Marcar esta página para añadir la página que
esta página está mirando a su lista de marcas en el libro. Puede marcar hasta
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Ver marcas Haga clic sobre Ver marcas para obtener una lista de todas las
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rayado. Es posible eliminar cualquier marca existente haciendo
clic sobre el botón Borrar.
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do antes de la actual (no necesariamente la que precede a la ac-
tual). El botón Atrás trabajará secuencialmente más de una vez,
por ejemplo, puede volver a la tercera página mirada anterior-
mente haciendo clic tres veces.
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actual en la secuencia del libro.
Siguiente Haga clic sobre Siguiente para saltar a la página que sigue a la
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En las páginas individuales se pueden encontrar las siguientes convenciones y ca-

racterísticas de visualización.
Texto en azul Es utilizado para destacar los términos y conceptos importantes.
pálido
Texto en azul Indica una referencia cruzada para información adicional dentro
subrayado del libro. Hacer clic sobre el enlace le lleva a la materia, de mo-
do que, por ejemplo, puede seguir un enlace para aprender sobre
un nuevo tema relacionado, o para refrescar su memoria sobre
uno antiguo. Este acceso vinculado estimula unos estilos de
aprendizaje flexible y permite la estratificación del libro, con in-
formación más profunda, o explicación/revisión más detallada,
que sólo le es ofrecida si la solicita o la necesita.
Texto en rojo Indica un enlace de hipertexto para información relacionada en
subrayado la World Wide Web. Haciendo clic sobre el enlace se abre una
nueva ventana que contiene la página relevante. Estos enlaces
sólo funcionarán si ya tiene establecida una conexión activa a
Internet.
Panel azul Es utilizado para indicar definiciones de conceptos clave.
Muchas páginas van acompañadas de material adicional bajo la forma de seccio-

nes “en profundidad”, ejemplos desarrollados, preguntas y códigos Matlab. Allí don-
de hay material adicional asociado con una página principal, aparecen los botones
pertinentes en la esquina superior derecha de la misma. Haciendo clic sobre el botón
se abrirá una nueva ventana que contiene la información solicitada y que puede vi-
sualizarse simultáneamente con la pantalla principal del libro. Este acceso vinculado
estimula unos estilos de aprendizaje flexible y permite la estratificación del libro, con
información más profunda, o explicación/revisión más detallada, que sólo le es ofre-
cida si la solicita o la necesita.
En profundidad El enlace En profundidad en la esquina superior derecha de una

página principal indica que está disponible un texto más detallado
relacionado con el tema. Éste podría consistir en más detalles ma-
temáticos tras el material introducido en la página, u otro tipo de
material de referencia. Hacer clic sobre el enlace abre una ventana
separada que contiene el material “en profundidad”. Puede dejar la
ventana “en profundidad” abierta y continuar navegando por la
ventana principal, si quiere volver a consultar “en profundidad”
más tarde; en caso contrario, utilice el botón Cerrar para cerrarla.
Ejemplo #.# El enlace Ejemplo #.# en la esquina superior derecha de una pági-
na principal indica que hay un ejemplo desarrollado relacionado
con este material. Hacer clic sobre el enlace abre una ventana se-
parada que contiene el ejemplo pertinente. Mientras está en la
ventana de ejemplo puede acceder también a otros ejemplos dentro
de aquel capítulo utilizando el menú desplegable. Puede dejar la
ventana de ejemplo abierta y continuar navegando por la ventana
principal, si quiere volver a consultar el ejemplo más tarde; en ca-

so contrario, utilice el botón Cerrar para cerrarla.
Pregunta #.# El enlace Pregunta #.# en la esquina superior derecha de una pá-
gina principal indica que hay una pregunta relacionada con este
material. Hacer clic sobre el enlace abre una ventana separada que
contiene la pregunta pertinente. El botón Mostrar respuesta re-
vela la solución a la pregunta. Mientras está en la ventana de pre-
gunta puede acceder también a otras preguntas dentro de aquel ca-
pítulo utilizando el menú desplegable. Puede dejar la ventana de
“pregunta” abierta y continuar navegando por la ventana principal,
si quiere volver a consultar la pregunta más tarde; en caso contra-
rio, utilice el botón Cerrar para cerrarla.
Matlab El enlace Matlab en la esquina superior derecha de una página
principal indica que el código Matlab que generó el gráfi-
MAT co/diagrama en la página está disponible en el CD. Puede utilizar
LAB el código con Matlab versión 4 y posteriores para volver a simular
los resultados y poder ser capaz de variar los parámetros pertinen-
tes. Hacer clic sobre el enlace le dirá el nombre del archivo de
Matlab pertinente en el CD, y lo que le permitirá hacer.
0DWHULDEiVLFD
Antes de que podamos comprender los puntos importantes en el diseño de un en-
lace de comunicaciones digitales, es esencial tener un buen fundamento en la rela-
ción entre la configuración de una forma de onda digital en el dominio temporal, y su
correspondiente contenido espectral en el dominio frecuencial.
Muchos de los procesos de modulación que se describen en este libro se hacen
intuitivos al trabajar con los términos seno y coseno que componen las señales mo-
duladoras. En contraste, en el dominio temporal hemos de tratar con los temas más
complejos de correlación y convolución. Con este fin, las primeras dos secciones de
este capítulo presentan los fundamentos de las series de Fourier y relaciones trigo-
nométricas, como punto de partida o curso de repaso para el lector que lo requiera.
El capítulo también proporciona un amplio examen general de los aspectos de red
y protocolo de las comunicaciones de datos o digitales. Este breve resumen no puede
hacer justicia al tema, que en algunos detalles exige la mejor parte de un sistema de
comunicaciones digitales. El enfoque de este libro, sin embargo, es hacia la parte del
modem del enlace, donde estamos interesados en la obtención de los bits de datos
(unos y ceros) que aparecen en la interfaz de la red sobre el canal de la manera más
eficiente (en lo que respecta a coste, potencia, ancho de banda, tiempo) y libre de
errores. Es aquí, en la interfaz o capa de interconexión física, donde aparecen mu-
chos de los mayores desafíos de diseño.
La sección final del capítulo proporciona un resumen de términos e ideas utiliza-
dos a lo largo de todo el libro, de manera que la jerga no frustre al lector al primer
obstáculo.
5HSUHVHQWDFLyQWHPSRUDOIUHFXHQFLDOGHVHxDOHVGLJLWDOHV
Después de leer los primeros capítulos
de este libro, se pondrá de manifiesto que
el comportamiento de un enlace de co-
municaciones digitales está restringido
por dos factores primarios: el ancho de
banda del canal y el ruido del sistema.
Para entender plenamente la interac-
ción entre datos del sistema/proporción de
símbolos, tipo de modulación, configura-
ción de impulsos y ancho de banda del
canal, es clave comprender el contenido

de frecuencia de varios tipos de señales
de datos en el dominio temporal.
Las herramientas matemáticas más
comúnmente utilizadas para representar
los dominios temporales y frecuenciales
son la representación en serie de Fourier
(para señales periódicas) y la transforma-
ción de Fourier (para señales generales
periódicas y no periódicas). Existen otras
técnicas de representación, tales como
pequeñas ondas, pero quedan fuera del
alcance de este libro.
La serie de Fourier puede representar
cualquier señal periódica en el dominio
temporal sumando las ondas senoidales
armónicamente relacionadas.
Por ejemplo, la señal de datos de on-
da cuadrada (equivalente 1,0,1,0,1,0,...)
mostrada aquí puede ser construida des-
de ondas senoidales de amplitudes des-
cendentes, espaciadas, en este ejemplo,
en múltiplos impares de la frecuencia
fundamental de la onda cuadrada.
Si deseamos representar perfectamente la configuración 1,0,1,0,1,0,..., se requeri-
ría un número infinito de componentes senoidales, lo que implica la necesidad de un
ancho de banda de canal infinito.
Si, como es siempre el caso en la práctica, el canal tiene un ancho de banda finito,
entonces podemos esperar recibir una réplica imperfecta de la forma de onda de en-
trada en el dominio temporal, a menos que todas sus componentes en serie de Fourier
caigan dentro del ancho de banda de canal disponible.
Aquí se muestra la respuesta de salida
de un canal que pasa sólo las tres primeras
componentes frecuenciales de la onda
cuadrada y claramente demuestra el cam-
bio causado por el ancho de banda res-
tringido sobre la forma de onda en el do-
minio temporal. Este ejemplo también
muestra, sin embargo, que el flujo de da-
tos 1,0,1,0,1,0,... todavía puede ser fácil-
mente detectado sin todas las componen-
tes de frecuencia constituyentes de la onda
cuadrada original, y de hecho es posible la
correcta demodulación si sólo la compo-
nente fundamental pasa por el canal.
EN PROFUNDIDAD
La representación en serie de Fourier de una forma de onda en el dominio tempo-

ral es escrita usualmente como un desarrollo trigonométrico o exponencial, tomando
la forma siguiente:
∞
x (t ) = a0 + ∑ [a cos(2πnf t ) + b sen(2πnf t )]
n =1
n 0 n 0
donde
∫ x(t ) = energía media de señal

T
1
a0 =
T 0
∫ x(t ) cos(2πnf t )·dt

T
2
an = 0
T 0
∫ x(t ) sen(2πnf t )·dt

T
2
bn = 0
T 0
∞
x (t ) = ∑c e
n = −∞
n
j 2πnf0t
donde
∫
T 2
1 2πnf0t
cn = x (t )e − j
T −T 2
La representación de una señal en el domi-

nio temporal por una suma de componentes de
seno o coseno se refiere usualmente al espectro
de la forma de onda. Es tradicional dibujar el
espectro como líneas discretas sobre un gráfi-
co, donde la posición de las líneas sobre el eje
x representa la frecuencia de la componente, y
la altura de la línea la amplitud.
Además, es una práctica común represen-
tar sólo el valor absoluto o magnitud de cada
componente en el espectro; sin embargo, no

debe olvidarse que, de hecho, cada término en
el desarrollo en serie de Fourier podría com-
pletarse con ambos términos seno y coseno a
cualquier frecuencia dada y, por tanto, se re-
quieren tanto magnitud como fase para una
representación completa de la señal en el do-
minio temporal.
Si consideramos el desarrollo en serie de Fourier de un tren de impulsos repre-

sentando bits de datos consecutivos, encontramos (ver ejemplos) que las amplitudes
de las componentes de frecuencia están todas
delimitadas por una envolvente espectral que
pasa por cero en múltiplos del ancho de los
impulsos de datos τ.
Esta envolvente espectral viene dada por la
ecuación:
2 Aτ sen (πnτ / T )
envolvente sinc = ⋅
T (πnτ / T )
que en la literatura anglosajona es expresado

usualmente como función sinc.
EJEMPLO 1.1
Hallar el desarrollo trigonométrico en serie de Fourier para la forma de onda si-

guiente:
⎧ A → 0 < t < T 2⎫
x (t ) = ⎨ ⎬
⎩0 → T 2 < t < T ⎭
De aquí
T 2 T 2
∫
1 At A
a0 = A·dt = = (T 2)
T 0 T 0 T
⇒ a0 = A / 2
T 2
∫
2 2A
an = A·cos 2π nf0t ·dt = ·sen 2πnf0 T 2
T 0 2πnf0T
Ahora,
f0 = 1/T
A
⇒∴ an = senπn = 0 para toda n
πn
T 2
− 2A
∫
2
bn = Asen 2πnf0t ·dt = ·[cos(2πnf0 T 2) − cos 0]
T 0 2πnf0T
A 2A
⇒ bn = (1 − cos πn ) = para n impar y 0 para n par.
πn πn
El desarrollo completo en serie de
Fourier puede, de este modo, escribirse
como:
∞
⇒ x (t ) = A 2 + ∑
n =1,3,5,...
2A
πn
·sen 2πnf0t
Si la forma de onda es desplazada

por T / 4, el desarrollo en serie de Fourier
sería representado en términos del
coseno como sigue:
∞
⇒ x (t ) = A 2 + ∑
n =1,3,5,...
2A
πn
·cos 2πnf0t
EJEMPLO 1.2
Hallar el desarrollo trigonométrico en serie de Fourier para la forma de onda si-

guiente:
La expresión general para el desarrollo en serie de Fourier de una función x(t)

está dada por
∞
x (t ) = a0 + ∑ (a cos 2πnf t + b sen 2πnf t )
n =1
n 0 n 0
donde
∫ x(t )·dt
T
1
a0 =
T 0
∫ x(t ) cos(2πnf t )·dt

T
2
an = 0
T 0
∫ x(t ) sen(2πnf t )·dt

T
2
bn = 0
T 0
Para la forma de onda mostrada anteriormente:
⎧A → − τ 2 < t < τ 2 ⎫
x (t ) = ⎨ ⎬
⎩0 → τ 2 < t < T − τ 2⎭
De aquí
τ 2 τ 2
Aτ
∫
1 A
a0 = A·dt = ·t =
T −τ 2 T −τ 2 T
⇒ a0 = Aτ / T
τ 2 τ 2
∫
2 2A
an = A cos 2πnf0 t ·dt = ·sen 2πnf0 t
T −τ 2 2πnf0T −τ 2
Ahora,
f0 = 1/T
2 Aτ sen (πn τ 2)
⇒ ∴ an = ·
T (πn τ 2)
Como la función x(t) es una función par, podemos inferir que no hay términos se-
noidales en el desarrollo y, por tanto, bn debe ser 0.
De este modo, el desarrollo completo en serie de Fourier puede escribirse co-
mo:
∞
∑
2 Aτ sen(πn τ T )
⇒ x (t ) = A τ T + · cos(2πnf0 t )
n =1,3,5,...
T (πn τ T )
Es interesante notar que todas las componentes en serie de Fourier para un tren
de impulsos (bits de datos) con ancho τ (excepto para la componente de c.c.) están
limitadas por la
sen (πn τ T )
o envolvente sinc(nτ / T).

(πn τ T )
EJEMPLO 1.3
Hallar el desarrollo complejo en serie de Fourier para la forma de onda siguiente:
La expresión general para el desarrollo complejo en serie de Fourier de una for-

ma de onda temporal x(t) viene dada por:
∞
x (t ) = ∑c e
n = −∞
n
j 2πnf0t
donde
∫
T 2
1 2πnf0t
cn = x(t )·e − j · dt
T −T 2
Para la forma de onda mostrada antes,
⎧A → − τ 2 < t < τ 2 ⎫
x (t ) = ⎨ ⎬
⎩0 → τ 2 < t < T < − τ 2⎭
De aquí
τ 2
τ 2
A e − j 2πnf0t
∫
1
cn = A·e − j πnf0t ·dt =
2
·
T −τ 2 T − j 2πnf0 t −τ 2
∴ cn =
[
A e j 2πnf0 (τ 2) − e − j 2πnf0 (τ 2)
] = Aτ · sen (πnf τ ) 0
j 2πnf0T T πnf0τ
Ahora f0 = 1/T, de aquí
Aτ sen(πn τ T )
cn = ·
T (πnτT )
El desarrollo complejo pleno en serie de

Fourier, de este modo, se hace:
∞
x (t ) = ∑ ATτ · sen(πn(πτn Tτ )T )·e
n = −∞
j 2πnf0t
Cuando se incrementa el período fun-
damental de la forma de onda temporal, la
frecuencia fundamental de las compo-
nentes en serie de Fourier que constituye
la forma de onda disminuye y los armóni-
cos se aproximan más entre sí.
En el límite, cuando el tiempo entre
impulsos se acerca a infinito, el espacia-
miento armónico se hace infinitamente
pequeño y el espectro es, de hecho, conti-
nuo y limitado por la función sinc, como
se muestra.
Un impulso único no es, por supuesto,
una función periódica y el espectro no
puede evaluarse utilizando el desarrollo
en serie de Fourier. Más bien debería em-
plearse la transformación de Fourier más
general.
El espectro (repre-
sentación en el dominio
frecuencial) de un flujo
de datos aleatorio se pue-
de obtener simplemente
superponiendo el espectro
instantáneo para cada im-
pulso individual. De este
modo, sabemos que esta-
rá limitado por la envol-
vente sinc, y en cualquier
caso en el tiempo, la si-
tuación y densidad de
componentes frecuencia-
les dependerá de la confi-
guración particular de los
bits de datos.
Conformando los im-
pulsos de datos, de modo
que tengan bordes lisos, esperaríamos reducir significativamente el contenido espec-
tral de frecuencia alta de la forma de onda. Un método de conformación de impulsos
comúnmente utilizado consiste en pasar el flujo de datos a través de un filtro de paso
bajo que tiene una respuesta en coseno elevado. El filtro en coseno elevado pertenece
a una familia de los denominados filtros de Nyquist que tienen propiedades particu-
larmente útiles en comunicaciones de datos (sección 3.4).
Quizás es instintivamente obvio que una
forma de onda que tiene transiciones bruscas
en el dominio del tiempo tendrá un contenido
armónico mucho más alto que una que tenga
transiciones suaves. Esto es debido a que los
cambios bruscos en la forma de onda sólo
pueden construirse desde un gran número de
senoides de frecuencia alta de bajo nivel en
un desarrollo en serie de Fourier.
De aquí que los formatos de modulación
que poseen formas de impulsos lisas o transi-
ciones de fase suaves entre estados de sím-
bolos han de ser preferidas cuando el ancho
de banda está limitado.
No sólo es importante la configuración de
la forma de onda para determinar la amplitud
de las componentes de frecuencia dentro del
desarrollo en serie de Fourier, sino que la an-
chura de los impulsos de datos también juega
un papel importante.
Como puede verse aquí, reducir la anchura
del impulso pero mantener constante el período
de la forma de onda da como resultado un in-
cremento del nivel de los armónicos superiores
a expensas de los niveles de los armónicos in-
feriores. Por lo general, el contenido de energía
en la forma de onda también ha disminuido y,
por tanto, la potencia combinada de los armó-
nicos también debe ser reducida.
En el límite, cuando la anchura del impul-
so tiende a cero (es decir, una función delta),
podemos esperar que la amplitud de cada ar-
mónico se aproxime a un valor constante aún
decreciente.
La transformación de Fourier es ampliamente utilizada para convertir cualquier

descripción matemática de una forma de onda en el dominio temporal en su equiva-
lente en el dominio frecuencial. Como tal puede considerarse una generalización del
desarrollo en serie de Fourier. Existe también una transformación inversa de Fourier
que convertirá desde el dominio frecuencial al dominio temporal.
La transformada de Fourier X(f) de una función temporal x(t) se define como:
∞
F {x(t )} = X ( f ) =
∫t = −∞
x(t )e − j 2πft ·dt
y la transformada inversa de Fourier viene dada por:
∞
x(t ) = F −1{X ( f )} =
∫ ∞X ( f )e
j 2πft
·df
−
Un análisis más detallado de las transformaciones de Fourier puede encontrarse

en Haykin (1989).
EN PROFUNDIDAD
A continuación se presenta una tabla de pares comunes de transformadas de

Fourier que se utilizan a menudo en análisis de sistemas de comunicaciones.
Función Forma de onda temporal Espectro

Constante 1 δ
Impulso δ ( t – t0 ) e – j2 π f0
sen(πfT )
Impulso rectangular Anchura = T T
πfT
sen (πfT ) ⎞
2
Impulso triangular Anchura = T T ⎛⎜ ⎟
⎝ πfT ⎠
Coseno cos(ωc + φ) 0,5e j φ δ (f – fc) + 0,5e – j φ δ (f + fc)
∞ ∞
Tren de impulsos ∑δ (t − mT )
m = −∞
f0 ∑ δ (f – nf ) donde f
n = −∞
0 0 = 1/T
Retardo x(t – Td) X(f ) e – j2 π f Td

Conjugación x*(t ) X*(–f )
Traslación de frecuencia x (t ) e j2 π fc t V(f – fc)
5HODFLRQHVWULJRQRPpWULFDV
En la mayoría de diseños de modem de datos, el contenido frecuencial de un flujo

de datos en la banda base (que acabamos de descubrir utilizando el desarrollo en se-
rie de Fourier) no se adapta a la característica de transmisión de frecuencia del canal
de transmisión.
Por ejemplo, un canal de radio tendrá una respuesta de paso de banda (sección
4.5), que sólo pasará las componentes de frecuencia muchas veces más altas que las
que constituyen el flujo de datos de entrada.
Para trasladar el espectro de la
señal de entrada para que sea idóneo
a la banda de paso de un canal, se
emplea un proceso de modulación
como se describe en el capítulo 5.
Este proceso a menudo implica la
mezcla de la señal de datos de entra-
da con un término seno o coseno de
frecuencia alta, denominado portadora.
Para comprender cómo consigue este proceso de mezcla el objetivo deseado, ne-
cesitamos revisar las relaciones trigonométricas básicas entre los términos seno y co-
seno.
El término portadora usualmente se representa matemáticamente como:
y sabemos que para el caso de un flujo de datos 1,0,1,0,1,0,... (ejemplo 1.1) el desa-
rrollo en serie de Fourier es:
El proceso de mezcla (suponiendo componentes físicos perfectos) simplemente

realiza una multiplicación del término portadora con cada una de las componentes
espectrales en el desarrollo en serie de Fourier, por esto la salida del mezclador pue-
de escribirse como:
A fin de evaluar esta expresión, necesitamos conocer el desarrollo trigonométrico:
1 1
cosAcosB = cos(A – B) + cos(A + B)
2 2
De aquí podemos determinar la salida del proceso mezclador como:
∞ ∞
1 2 A ⎛⎜ ⎞
Salida del mezclador = ⋅
2 nπ ⎜⎝ n=1,3,5,... ∑
cos(ω c − nω 0 )t + cos(ω c + nω 0 )t ⎟
n =1,3,5,...
⎟
⎠
∑
Si representamos gráficamente el es-
pectro de la señal modulada, vemos que
está centrado en la frecuencia portadora
y, para este ejemplo, reproduce las com-
ponentes de la señal de datos en banda
base exactamente reflejadas sobre am-
bos lados de la portadora. De este modo,
tenemos un método para trasladar las
componentes espectrales a cualquier fre-
cuencia que escojamos utilizando el
proceso mezclador.
EJEMPLO 1.4
Una onda cuadrada con una frecuencia de 1 MHz se mezcla en un receptor con
una onda senoidal del oscilador local a 7,5 MHz y la señal resultante se hace pasar
por un filtro de paso bajo ideal con un corte de 700 kHz.
(a) ¿Qué aparecerá a la salida del receptor?
(b) La salida del receptor resulta demasiado pequeña para uso práctico. ¿Cómo
puede incrementarse este nivel de salida simplemente alterando la forma de la
componente moduladora de 1 MHz?
La onda cuadrada está constituida por componentes senoidales dadas por la se-
rie de Fourier como se deduce del ejemplo 1.1. Esta señal, cuando se mezcla con la
del oscilador local de 7,5 MHz, dará componentes suma y diferencia de cada una de
las componentes de la serie de Fourier y la referencia de 7,5 MHz.
Sólo una de estas componentes caerá dentro del ancho de banda del filtro de pa-
so bajo de salida, por eso la forma de onda de salida será senoidal, con amplitud
proporcional a la del séptimo armónico de la onda cuadrada.
A fin de incrementar el nivel de salida desde el filtro, debe incrementarse la am-
plitud del séptimo armónico. Esto puede conseguirse alterando la relación duración-
período (también denominada relación marca-espacio) de la onda cuadrada de modo
que se haga más rica en armónicos (ejemplo 1.2).
En sistemas de modulación
más avanzados, o con una confi-
guración de datos más compleja,
pueden mezclarse combinaciones
de componentes seno y coseno
en la señal de entrada con com-
binaciones de senos y cosenos en
las señales de portadora para dar
más control del contenido espec-
tral del resultado. Para este caso,
necesitamos conocer el conjunto
completo de identidades trigo-
nométricas:
1 1
cosAcosB = cos(A – B) + cos(A + B)
2 2
1 1
senAsenB = cos(A – B) – cos(A + B)
2 2
1 1
senAcosB = sen(A – B) + sen(A + B)
2 2
1 1
cosAsenB = – sen(A – B) + sen(A + B)
2 2
La disposición de mezcladores y un combina-

dor (dispositivo sumador) mostrada aquí forma un
circuito fundamental extremadamente útil en sis-
temas de comunicaciones digitales. Realiza una
traslación lineal de frecuencia de todas las com-
ponentes en la señal de entrada (representada por
sus componentes en fase y cuadratura) por una
componente de frecuencia de portadora (igualmente representada por sus componentes
en fase y cuadratura). Este circuito fundamental es a menudo relacionado con un mo-
dulador vectorial o modulador en cuadratura y, como veremos, puede utilizarse tanto
para la conversión ascendente como para la conversión descendente de frecuencia.
La salida de los dos procesos mezcladores viene dada por:
cos(ω0t) ⋅ cos(ωct) = 0,5 cos(ωc + ω0)t + 0,5 cos(ωc – ω0)t
y
sen(ω0t) ⋅ sen(ωct)= –0,5 cos(ωc + ω0)t + 0,5 cos(ωc – ω0)t
que cuando se restan entre sí dan como resultado una componente ascendente
simple:
cos(ωc + ω0)t
y cuando se suman dan una componente descendente:
cos(ωc – ω0)t
EJEMPLO 1.5
Un modulador vectorial es alimentado con una onda senoidal en cuadratura per-
fecta en la entrada, pero hay un pequeño error de 5° entre las entradas en cuadratu-
ra nocional de la señal de portadora. ¿Cuál será la relación, en decibelios, entre las
salidas suma y diferencia del modulador vectorial como resultado de este error de
fase?
Escribamos las entradas al modulador vectorial como:

cos(ω0t), y sen(ω0t)
y las entradas de portadora como:
cos(ωct), y sen(ωct + φ)
donde φ es el error de fase.
Ahora:
sen(ωct + φ) = senωct cosφ – cosωct senφ
y para errores de fase pequeños esto puede aproximarse a:
sen(ωct + φ) = senωct cosφ

Entonces las salidas del mezclador se hacen:
cos(ω0t) cos(ωct) = 0,5 cos(ωc + ω0)t + 0,5 cos(ωc – ω0)t
y
sen(ω0t) sen(ωct + φ) = –0,5 cos(ωc + ω0)t cosφ + 0,5 cos(ωc – ω0)t cosφ
En la salida del dispositivo sumador obtenemos un término deseado en la fre-

cuencia diferencia y un término indeseado (usualmente relacionado con la imagen)
en la frecuencia suma como sigue:
Término diferencia:
0,5[1 + cosφ]cos(ωc – ω0)t
Término suma:
0,5[1 – cosφ]cos(ωc + ω0)t
La relación entre la amplitud de los términos deseado e indeseado es, por tanto:
1 + cos φ
Relación de amplitud (supresión de imagen) =
1 − cos φ
Para un error de fase de 5°, la relación de amplitud entre las señales deseada e
indeseada es, por tanto, 525:1, o un nivel de potencia relativo de aproximadamente
27 dB.
EN PROFUNDIDAD
La tabla siguiente presenta una lista de identidades trigonométricas útiles

que a menudo son aprovechadas en el diseño de circuitos de comunicaciones
digitales.
e± θ = cosθ ± j ⋅ senθ
j
cosθ = (e θ + e θ)/2
j –j
senθ = (e – e θ)/2j
jθ –j
sen θ + cos θ = 1
2 2
cos 2θ = cos2θ – sen2θ

sen 2θ = 2 senθ cosθ
5HGHVGHFRPXQLFDFLRQHV\SURWRFRORVGHVHxDOL]DFLyQ
Aunque este libro no pretende ser un texto definidor de los aspectos de operación
en red de los sistemas de comunicaciones, esta sección se ha incluido para permitir
que el enfoque principal del libro –el diseño y comportamiento del modem– sea
apreciado en el concepto más alto de su situación en la red de comunicaciones. Un
texto muy bueno sobre operación en red lo ha escrito Halsall (1992).
El término red abarca toda la colec-
ción de bloques funcionales que consti-
tuyen un sistema sofisticado de comuni-
caciones moderno. En general, com-
prende las interconexiones físicas vía
cable, fibra, radio o infrarrojos, los mo-
dem que procesan la información para
una transmisión fiable a través de un ti-
po dado de interconexión, y los conmu-
tadores (encaminadores, centrales telefónicas) que se utilizan para encaminar la in-
formación entre el origen y el destino.
El equipo del usuario final, tal como el teléfono, fax u ordenador no se considera
usualmente como parte de la red, sino más bien un terminal que “se enchufa” en la red.
Aquí se muestra una configuración típica

para una red telefónica celular moderna. La
conexión de radiocomunicaciones que puede
verse sólo es una pequeña parte de una red
mucho mayor que implica: un centro de con-
mutación móvil para encaminar llamadas des-
de un móvil a otro o a una central telefónica;
provisión de cable privado o radioenlaces por
microondas para la interconexión de empla-
zamientos de estación base a centros de con-
mutación y entre ellos; interconexión a la red
telefónica pública (PSTN: Public Switched
Telephone Network) para la transferencia de
llamadas entre teléfonos móviles y domésticos.
La PSTN proporciona un buen ejemplo de

jerarquía de transmisión dentro de una red,

donde las conexiones que transportan poco
tráfico son servidas con enlaces de baja capa-
cidad –por ejemplo, la conexión con cable de
par trenzado para la vivienda media que pue-
de soportar hasta 56 kbps con un modem, o 2
× 64 kbps con una línea especial RDSI, red
digital de servicios integrados (ISDN: Inte-
grated Services Digital Network, en la litera-
tura anglosajona)–, hasta las interconexiones
entre las principales ciudades que a menudo
comprenden enlaces de muy alta velocidad por fibra óptica que transportan más de 500
Mbps y soportan cada uno por encima de 7000 llamadas de voz.
En la mayoría de países del mundo, existe un conjunto de normas industriales
para la velocidad y formato de transmisión sobre diferentes partes de la red para
asegurar la compatibilidad de los equipos de señalización y conmutación en cada
extremo.
Norteamérica, Europa y Japón tienen ligeras diferencias en las velocidades de se-

ñalización para partes de sus respectivas jerarquías de red, estando ilustrado aquí la
norma de Norteamérica (en la sección “en profundidad” puede verse la norma euro-
pea).
EN PROFUNDIDAD
En el capítulo 7 se discute el método por el cual los canales de voz individuales

son digitalizados en la central telefónica local o centro de conmutación. Cada línea
telefónica analógica entrante es muestreada a una velocidad de 8000 muestras por
segundo, y cada muestra es representada como una palabra de 8 bits.
A fin de enviar estas muestras de voz digitalizadas entre centros de conmutación,
se utilizan enlaces de datos de alta capacidad, a menudo fibras ópticas, capaces de
soportar varios gigabits/segundo. Las palabras individuales de 8 bits se agrupan en

tramas para la transmisión, como se muestra en la figura, con la adición de una pa-
labra de señalización de 8 bits y una palabra de bloqueo de trama/sincronización de
8 bits. En la norma ITU serie E se utilizan 32 palabras de 8 bits, y en la norma ameri-
cana serie T se usan 24 palabras de 8 bits.
La anchura de una trama de la serie E es, por tanto, 8 × 32 = 256 bits, y se envía
a una velocidad de transmisión de 8000 tramas por segundo, para adaptarla a la ve-
locidad de muestreo del canal de voz. La velocidad de transmisión de bits en el canal
E1 básico es, por tanto, 256 × 8000 = 2048 Mbps.
Los canales E1 pueden agruparse en supertramas para dar los canales E2, los E2
en canales E3, etc. En cada etapa se añaden palabras de bloqueo de trama y señali-
zación adicionales para controlar el encaminamiento dentro de la red de conmutación.
La red RDSI (en literatura anglo-

sajona ISDN: Integrated Services Di-
gital Network) es una norma de enlace
de comunicaciones completamente di-
gitales para la interconexión entre
centrales telefónicas locales y la vi-
vienda o la oficina. Proporciona una
velocidad de transmisión de datos ga-
rantizada de un mínimo de 64 kbps y
termina con la necesidad de las tarjetas

separadas de modem dentro de los or-
denadores o máquinas de fax. La voz
es digitalizada en la fuente (es decir,
en el propio teléfono) y de este modo
existe una calidad perfecta de recep-
ción bajo todas las condiciones. Es
probable que en pocos años la RDSI
reemplazará muchas de las conexiones
de usuario analógicas existentes.
El sistema RDSI tiene también un conjunto separado de normas de servicio con el
futuro servicio “2B+D” para uso en pequeñas oficinas y particulares, y los futuros
servicios “velocidad primaria” para utilización en oficinas mayores.
Con el fin de que la información sea encaminada correcta y eficientemente desde
su origen a su destino dentro de una red, es necesario establecer apropiadamente su
ruta a través de esa red (es decir, regulaciones de conmutación).
La señalización entre el origen, los centros de conmutación y el destino utilizada
para constituir la ruta debe ser comprendida por todas las partes si se quiere operar
con éxito. En otras palabras, debe estar en conformidad con un protocolo preestable-
cido. Usualmente este protocolo toma la forma al nivel más bajo de envío de infor-
mación [palabras de datos, o quizás tonos (DTMF)] junto a la señal de mensaje que
podría transportar la información hacia la dirección de destino, el tipo de mensaje, la
longitud del mensaje, la existencia de errores de transmisión, etc., para ser captada
por los centros de conmutación o equipo terminal que sea apropiado.
Existen muchos protocolos diferentes utilizados dentro de grandes redes de co-
municaciones, cada uno de ellos optimizado con vistas a una tarea de control dada.
Por ejemplo, el protocolo usado para controlar el flujo de información sobre una por-
ción de radiocomunicaciones de una red a menudo necesita ser más robusto en la
detección y corrección de errores que un protocolo empleado en un enlace cableado
de buena calidad. Un protocolo muy conocido para la interconexión de ordenadores
es el protocolo RS232. Un protocolo de conmutación de paquetes utilizado común-
mente es el estándar X.25.
EN PROFUNDIDAD
El estándar RS232 fue redactado por el CCITT (Comité Consultatif International

de Télégraphie et Téléphonie) en Europa y la EIA (Electronics Industries Association)
en los Estados Unidos para asegurar que hubiera un formato común mundial para
comunicaciones en serie entre ordenadores y periféricos. Esta normalización com-
pendia las características de los conectores a utilizar (tamaño, número de patillas,
forma, etc.), los niveles de tensión a soportar, y las funciones de control asignadas a
cada patilla. También identifica el protocolo simple de establecimiento de comunica-
ciones que determina cuándo está preparado el equipo terminal para enviar y recibir
datos.
Los niveles de tensión para la interfaz RS232 están definidos para extenderse
entre –3 V y –15 V para el 1 lógico, y entre +3 V y +15 V para el 0 lógico. Típica-
mente se establecen en –12 V y +12 V. Obsérvese que la interfaz RS232 utiliza la
denominada “lógica negativa”.
La interfaz está limitada normalmente a velocidades de 20 kbps para distancias
del orden de 15 metros debido a los tiempos de subida de los impulsos en estas lon-
gitudes de cable. Sin embargo, son posibles velocidades más altas para distancias
mucho más cortas.
Un estándar similar al RS232, denominado RS449, puede proporcionar unas ve-
locidades de interconexión mucho más altas especificando el uso de “señalización
equilibrada” y una mucho más rigurosa especificación de los parámetros del cable de
interconexión. La interfaz RS449 puede enviar señales a velocidades superiores a 2
Mbps.

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Muchas páginas van acompañadas de material adicional bajo la forma de seccio-

En profundidad El enlace En profundidad en la esquina superior derecha de una

principal, si quiere volver a consultar el ejemplo más tarde; en ca-

canal, es clave comprender el contenido

La representación en serie de Fourier de una forma de onda en el dominio tempo-

∫ x(t ) = energía media de señal

∫ x(t ) cos(2πnf t )·dt

∫ x(t ) sen(2πnf t )·dt

La representación de una señal en el domi-

componente en el espectro; sin embargo, no

Si consideramos el desarrollo en serie de Fourier de un tren de impulsos repre-

que en la literatura anglosajona es expresado

Hallar el desarrollo trigonométrico en serie de Fourier para la forma de onda si-

Si la forma de onda es desplazada

Hallar el desarrollo trigonométrico en serie de Fourier para la forma de onda si-

La expresión general para el desarrollo en serie de Fourier de una función x(t)

∫ x(t ) cos(2πnf t )·dt

∫ x(t ) sen(2πnf t )·dt

o envolvente sinc(nτ / T).

La expresión general para el desarrollo complejo en serie de Fourier de una for-

Para la forma de onda mostrada antes,

Ahora f0 = 1/T, de aquí

El desarrollo complejo pleno en serie de

La transformación de Fourier es ampliamente utilizada para convertir cualquier

Un análisis más detallado de las transformaciones de Fourier puede encontrarse

A continuación se presenta una tabla de pares comunes de transformadas de

Función Forma de onda temporal Espectro

Retardo x(t – Td) X(f ) e – j2 π f Td

En la mayoría de diseños de modem de datos, el contenido frecuencial de un flujo

El proceso de mezcla (suponiendo componentes físicos perfectos) simplemente

A fin de evaluar esta expresión, necesitamos conocer el desarrollo trigonométrico:

La disposición de mezcladores y un combina-

Escribamos las entradas al modulador vectorial como:

y para errores de fase pequeños esto puede aproximarse a:

sen(ωct + φ) = senωct cosφ

En la salida del dispositivo sumador obtenemos un término deseado en la fre-

0,5[1 + cosφ]cos(ωc – ω0)t

0,5[1 – cosφ]cos(ωc + ω0)t

La tabla siguiente presenta una lista de identidades trigonométricas útiles

cos 2θ = cos2θ – sen2θ

Aquí se muestra una configuración típica

La PSTN proporciona un buen ejemplo de

jerarquía de transmisión dentro de una red,

Norteamérica, Europa y Japón tienen ligeras diferencias en las velocidades de se-

En el capítulo 7 se discute el método por el cual los canales de voz individuales

soportar varios gigabits/segundo. Las palabras individuales de 8 bits se agrupan en

La red RDSI (en literatura anglo-

termina con la necesidad de las tarjetas