Artículo 10.

Son Funciones de la Directora:

a. Velar por el funcionamiento, del plantel según las orientaciones del M.P.P.E, el
proyecto educativo Presentación.
b. Representar a la institución en los actos de carácter público, institucional y legal.
c. Acompañar en el ejercicio pedagógico, administrativo y de mantenimiento de la
institución.
d. Gestionar ante la Zona Educativa todos los recaudos convenientes de la
institución.
e. Propiciar la actualización de los docentes, para el crecimiento personal y
profesional (círculos pedagógicos entre otros).
f. Impulsar el colegio en pastoral con un trabajo mancomunado de todos los
organismos y comités.
g. Convocar y presidir el consejo directivo, el consejo técnico de docentes, el consejo
general de docentes, la asamblea general, ordinaria y extraordinaria de la
asociación civil de padres y representantes y el consejo consultivo.
h. Mantener una comunicación directa, humana y constructiva con las alumnas,
representantes, docentes, personal administrativo y de mantenimiento en
búsqueda de caminos nuevos que superen las limitaciones.
i. Delegar funciones a la subdirección, coordinaciones, administración, orientación,
docentes guías, docentes por hora y la comunidad religiosa para fomentar la
participación y la pertenencia institucional.
j. Asistir y participar en los consejos de sección.
k. Asesorar y acompañar al personal docente y estudiantes que requieran de su
atención, así como del seguimiento en cualquier momento del año.
l. Elaborar conjuntamente el proyecto educativo comunitario, los acuerdos de
convivencia y el reglamento interno del plantel.
m. Fomentar el mantenimiento del plantel y el buen uso del material de enseñanza y
mobiliario de la institución.
n. Dar cumplimiento de las funciones que le asigna la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgánica de Educación y su Reglamento,
Resoluciones y Decretos por las autoridades del sector educativo.
 DEL (LA) SUBDIRECTOR(A)

Artículo 11. Son funciones de la Subdirectora:

PLANIFICAR

a. Procesar los lineamientos educativos emanados de la dirección del plantel y el

consejo directivo.
b. Formular un diagnóstico de la institución relacionado con el proceso de enseñanza
y aprendizaje.
c. Elaborar el presupuesto de la institución conjuntamente con la administradora y
someterlo a la aprobación de la directora.
d. Elaborar el plan anual de la subdirección conjuntamente con el consejo directivo y
los coordinadores de departamentos.
e. Elaborar y actualizar el manual de procedimientos administrativo del plantel.
f. Ajustar la planificación de acuerdo a las circunstancias (flexibilidad).
g. Jerarquizar las actividades en el plan anual, trimestral.

ORGANIZAR
a. Cumplir con las tareas que la subdirectora le asigne en relación con sus funciones
y asumir el cargo de dirección en caso de ausencia temporal o accidental.
b. Organizar el proceso de inscripción del alumnado.
c. Entregar a los coordinadores y docentes, lineamientos y orientaciones referidos a
la operacionalidad de los programas instruccionales.

ADMINISTRAR PERSONAL

a. Cooperar con la directora en la organización del personal docente y en la

distribución de la cátedra.
b. Velar por la formación cristiana del colegio, a través del cumplimiento de los
planes de las comisiones del colegio en pastoral, coordinación de pastoral,
guiatura de curso y programaciones formativas especiales.

DIRIGIR
a. Realizar conjuntamente con la directora el consejo directivo, cada vez que sea
necesario.
b. Cumplir y hacer cumplir los demás deberes y atribuciones que le impongan la ley y
su reglamento y las disposiciones emanadas de las autoridades competentes.

CONTROLAR
a. Controlar la asistencia diaria del personal directivo y personal de la institución.
b. Vigilar el orden y la disciplina en las actividades escolares y en el desempeño de
la labor docente de acuerdo al horario establecido.
c. Establecer los mecanismos de control y orientación de la labor educativa.
d. Valorar las actividades realizadas por los docentes.
e. Evaluar el plan de actividades a realizar el acto académico.
f. Orientar y supervisar el personal docente.
g. Expresar por escrito cualquier irregularidad que se presente en el aspecto
administrativo, institucional y convivencia escolar empleando las normas de
convivencia de la institución y cubriendo los canales regulares que le confiere la
ley.