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  • Diferencias Teoría P y B

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    Gustavo Anguita Contreras
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    TEORÍA DE PIAGET TEORÍA DE BRUNER

    APRENDIZAJE En el desequilibrio entre Aprendizaje por descubrimiento.


    acomodación y asimilación, Un andamiaje (tutor) entrega
    cuando se intenta llegar al conocimientos (pocos) el cual el sujeto
    equilibrio. si lo desea, puede tomarlos para llegar
    a un conocimiento, una meta o un
    objetivo. (completo)
    Conceptos de Asimilación: Información que se Motivación: Ganas de aprender.
    sus teorías integra a la previa. Estructura y Secuencia: Entregar ideas
    Acomodación: Información nueva de manera estructurada, de lo más
    que no se puede conectar con lo simple a lo más complejo.
    previo. Reforzar: Esencial
    Desarrollo 4 etapas: 3 etapas:
    Cognitivo *Sensoriomotriz: Mov., probar, *Enactivo: Tendencia a la acción
    tomar *Icónico: Imaginación
    *Preoperacional: Juegos, *Simbólico: Se manifiesta a través del
    imaginaciones, desarrollo de frases lenguaje
    *O. Concretas: Social, pensamiento
    realista, no fantasías
    *O. Formal: Pensamiento
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