CÓDIGO: IPA-FO09

FORMATO ELABORACIÓN DE SYLLABUS VERSIÓN: 01

PAGINA: 1 DE 7

1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Versión:
Fecha de Actualización: 12/02/2019
001
NIVEL DE Técnica X Tecnológica
FORMACIÓN: Profesional ☐ Especialización ☐
METODOLOGÍA: Presencial X Distancia ☐ Virtual ☐
PROGRAMA
ACADÉMICO/
INGENIERIA DE SISTEMAS
ÁREA QUE
OFERTA:
UNIDAD
CÓDIGO
CURRICULAR CABLEADO ESTRUCTURADO
SIAC:
(Asignatura):
TIPOLOGÍA: Teórico ☐ Teórico-práctico X Práctico ☐
Horas presenciales
Horas Trabajo
CRÉDITOS: 2 / Acompañamiento 32
Autónomo:
Docente: 64 
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Los sistemas de cableado estructurado son imprescindibles para el buen

desempeño de los servicios basados en las Tecnologías de la Información
(TI). Su diseño y administración son fundamentales para el soporte de
múltiples aplicaciones de voz, datos y video. Para cumplir con los
requerimientos de ancho de banda y escalabilidad, que exige cualquier red
moderna, son importantes los conocimientos fundamentados en las normas
aplicables en la materia.
Esta asignatura teórico y práctico permite al estudiante alcanzar un alto nivel
de conocimientos sobre tópicos de Networking, Entrena al estudiante en la
implementación de redes Ethernet proporcionándole la capacitación necesaria
en el estándar de Cableado Estructurado Categoría 6, 6ª y 7, así como
también en la instalación y configuración de interfaces de red.
En las últimas décadas, las redes de área local han ejercido una influencia
considerable en la dirección y manejo de empresas, la conectividad en la red
hace parte integral de la vida de los Ingenieros de Sistemas y Electrónicos, en
donde deben poseer determinados conocimientos fundamentales en la
materia para poder trabajar de manera eficaz.

PROPÓSITO DE FORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Es la infraestructura de cable destinada a transportar, a lo largo y ancho de un
edificio, las señales que emite un emisor de algún tipo de señal hasta el
correspondiente receptor. Un sistema de cableado estructurado es
físicamente una red de cable única y completa, con combinaciones de
alambre de cobre (pares trenzados sin blindar UTP), cables de fibra óptica,
bloques de conexión, cables terminados en diferentes tipos de conectores y
adaptadores. Uno de los beneficios del cableado estructurado es que permite
la administración sencilla y sistemática de las mudanzas y cambios de
ubicación de personas y equipos. El sistema de cableado de
telecomunicaciones para edificios soporta una amplia gama de productos de
telecomunicaciones sin necesidad de ser modificado. Resulta posible diseñar
el cableado de un edificio con un conocimiento muy escaso de los productos
de telecomunicaciones que luego se utilizarán sobre él. La norma garantiza
que los sistemas que se ejecuten de acuerdo a ella soportarán todas las
aplicaciones de telecomunicaciones presentes y futuras por un lapso de al
menos diez años. Además, implementar la estructura de la red de acuerdo
con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales,
configurar describir los componentes de la Red que cumplan las condiciones
de Transmisión e intercambio de Información y actualizar la configuración de
los equipos de acuerdo con las necesidades de la red.

2. PROGRAMACIÓN DEL CONTENIDO

UNIDADES DE COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

No
. Competencia
Implementar el Sistema colectivo de cables, canalizaciones, conectores,
etiquetas, espacios y demás dispositivos que deben ser instalados para
establecer una infraestructura de telecomunicaciones genérica en un
edificio o campus.
1
Apropiar los conceptos teóricos - prácticos aplicados en la estructura del
2 cableado estructurado de acuerdo a los recursos administrador
Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño propuesto
3 una
Configurar e instalar los componentes relacionados con el montaje físico
de una red cableada cumpliendo las normas técnicas que se rigen de
4 acuerdo a cada una
Analizar las fallas que se presenten en el montaje ofreciendo la mejor
solución de acuerdo a la conectividad que se requiere Establecer el
montaje de la red cableada de datos, de acuerdo con los planos y
normas vigentes y realizar pruebas básicas de conectividad según
5 procedimientos establecidos
6 Comprender como los fundamentos teóricos, los dispositivos físicos y los
protocolos de comunicación se integran para producir un sistema de
 comunicación de datos.
Proporcionar al alumno los conocimientos sobre las Topología en redes
locales, técnicas de comunicación: de repartición compartición,
7 contienda, selección y de paso de testigo.
Implementar redes de comunicación entre usuarios y acceso a la World
Wide Web.
8
Promover el mantenimiento de la seguridad física y lógica, así como la
mitigación del riesgo operativo/tecnológico al que puede estar expuesta
la empresa.
9
Gestionar la unidad de modo que se prevengan la ocurrencia de
problemas en el campo de TI y de haberlos facilita la resolución de
10 problemas y la minimización del impacto de los mismos
11 Integrar soluciones informáticas para solucionar los problemas

PRE-REQUISITOS Y CO-REQUISITOS (Asignaturas)

No
. Prerrequisitos Correquisitos
1. Circuitos y sistemas operativos
2.
…
n.

UNIDADES DE CONOCIMIENTO
No
. Temática Sub-temáticas
Introducción al Cableado
1. Estructurado Descripción general del cableado
Identificar los principales organismos, las
normas que existen para el montaje y que
Organismos. Normas y estándares se trabajan:
estándares que rigen la TIA, ISO, IEEE, ANSI, EIA
estructuración para el ANSI/TIA/EIA – 568B, B1, B2, B3, 569ª, 570ª,
2. cableado estructurado 606ª, 607, 758
Comprender la norma ANSI/TIA/EIA 569,
Aprender sobre instalaciones de entrada, salas
Espacios y de equipo, canalización de back-bone, sala de
canalizaciones para telecomunicaciones
3 telecomunicaciones.
4 TIA-607 Tierras y Analizar la importancia del diseño e instalación
aterramientos para los de tierras, así como el sistema de aterramiento
sistemas de para edificios comerciales.
telecomunicaciones de - TMGB (Barra principal de tierra para
Edificios comerciales telecomunicaciones).
-TGB (Barra de tierra para
telecomunicaciones).
 - TBB (Backbone de tierras).
5 Primer Parcial 30% Primer Parcial 30%
Reconocer características del cableado
horizontal, Tipos de canalización, secciones
de canalización, distancia de cables de
energía.
Tierras y aterramientos para los sistemas de
6 Cableado Horizontal. telecomunicaciones.
Identificar los medios guiados de transmisión,
Cobre UTP (par de cobre, coaxial) y fibra
7 . Medios de Transmisión. (monomodo, multimodo).
Conocer las diferentes herramientas existentes
en el cableado estructurado.
-Herramientas de medición (Rueda de
medición, cinta métrica).
-Herramientas de colocación de cables
(Ganchos J, bandeja para cables, cable de
catenaria).
-Sistemas de Etiquetado (según las
reglamentaciones de ISO y ANSI/TIA/EIA).
-Herramientas de pelado y corte (herramienta
de preparación de cables CSJT de Panduit;
pinzas de corte, tijeras de empalme; sierras
especiales o cortadores hidráulicos).
Herramientas de -Herramientas de conexión: de múltiples pares,
8 cableado. de impacto, engarzadoras (CT5-8 de Panduit).
Analizar las etapas que intervienen en el
Procesos de instalación proceso de instalación del cableado
9 de cableado. estructurado
Etapas que abarcan todos los aspectos de un
proyecto de cableado:
Etapa 1: Preventa/Venta.
Procesos de instalación Etapa 2: Obra Gruesa.
10 de cableado. Etapa 3: terminación
11 Segundo parcial Segundo parcial
Analizar las etapas que intervienen en el
proceso de instalación del cableado
estructurado.
Procesos de instalación Etapa 4: Finalización.
12 de cableado Etapa 5: Asistencia al cliente
13 Cableado para Reconocer las diferentes situaciones en donde
situaciones especiales implementar el cableado estructurado.
- Entornos: edificios (sistemas de cableado
independientes-telefonía, redes de información,
seguridad contra incendios, y la vigilancia,
sistemas de calefacción y refrigeración),
 exteriores, e industriales.
Exteriores, e Industriales
Conocer los diferentes estándares aplicados a
nivel mundial sobre el cableado estructurado
Código de los Estados unidos: Código Nacional
de Electricidad NEC; Agencia nacional de
Protección contra Incendios NFPA;
Administración de Seguridad y Salud
Ocupacional OSHA.
. Estándares que se - Estándares Canadienses (CEC).
Aplican en todo el - Estándares Japoneses (JISC).
mundo, según la ISO. - Estándares de Australia y Nueva Zelanda.
14 - Estándares Europeos (CENELEC).
Proyecto de aula final. Proyecto de aula final.
15
Examen final Examen final

3. ESTRATEGIAS

METODOLOGÍA PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA

 Teniendo en cuenta la importancia de que el docente planee y despliegue con
libertad su experiencia y creatividad para el desarrollo de las competencias
consideradas en los resultados de aprendizaje, podrá proponer y utilizar todas
las estrategias didácticas que considere necesarias para el logro, con la
recomendación de que fomente, preferiblemente, las estrategias y técnicas
didácticas que se describen. Es así como estrategia debe orientarse hacia un
enfoque constructivista del conocimiento y estar dirigidas a que los
estudiantes observen y estudien su entorno, con el fin de generar nuevos
conocimientos en contextos reales y el desarrollo de las capacidades
reflexivas y críticas
ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS:
Clase Magistral X, Seminario ☐, Seminario - Taller ☐, Taller ☐,
Prácticas X, Proyectos tutorados ☐, Otro:____________________________
MEDIOS Y AYUDAS EDUCATIVAS
Laboratorios ☐ Uso de software especializado X
¿Cuál software?
Práctica en Sala de Sistemas X
Packet Tracer
Otros:_________________________________________________________
_

4. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía - CUN
 Sistemas de cableado estructurado / Nuria Oliva Alonso... [et.al] ; 1a ed. México : Alfaomega,
2007, Sistemas de transmisión de datos - Instalaciones, Sistemas de telecomunicación -
Diseño y construcción, Cableado estructurado - Instalaciones
http://biblioteca.cun.edu.co:81/uhtbin/cgisirsi/?ps=HYPp5veNBN/CENTRAL/95850018/88

Bibliografía - Complementaria
Alloza, J. M. (n.d.). Montaje de Componentes y Periféricos Microinformáticos.
Malaga: Innovación y Cualificación, S.L.

Domingo, A. A. (2013). Redes Locales. Mc Graw Hill.

Hillar, G. C. (2004). Redes Diseño, Actualización y Reparación. Buenos Aires,

Argentina: Hispano Americana S.A. - H.A.S.A.

Sanchez, X. C., Diego, A. Z., & Dumenjo, S. S. (n.d.). Guía de Sistemas de Cableado
Estructurado. Ediciones Experiencias, S.L.

Cibergrafía

http://www.cgtic.unacar.mx/normatividad/norma568.pdf CONEXIONES 568AY B

https://iie.fing.edu.uy/ense/asign/ccu/material/docs/Cableado%20Estructurado
%20(presentacion).pdf CABLEADO HORIZONTAL Y VERTICAL

Ingles

http://facweb.cti.depaul.edu/terbush/tdc511/TIA%20569-A.pdf PPORPOSE OF
STANDAR

http://innovave.com/wp-content/uploads/2016/03/tia-569-c.pdf

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN

CORTE 1 CORTE 2 CORTE 3

30% 30% 40%
Actividades Actividades Actividades
Quices Quices Quices
Parcial 1 Parcial 2 Examen final
Nota: Los porcentajes de cada uno de los parciales y examen final deben cumplir los artículos 47 y 48
del reglamento estudiantil.
 6. PERFIL DEL DOCENTE
Profesional con un alto nivel de compromiso, con título de pregrado y/o postgrado en
Ingenierías de Sistemas,
Telecomunicaciones, Informática, Electrónica o área afín, con dos años de experiencia
en redes y/o docencia Universitaria en asignaturas relacionadas con estructura de
redes, dispositivos de interconexión, administración y gestión de redes,
telecomunicaciones, redes de alta velocidad y sistemas distribuidos.

CONTROL DE CAMBIOS
FECH
A VERSIÓN DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO
10-12- Se realiza modificación del formato en su totalidad cambiando las
00
2018 requisiciones en el expuestas.