INSTITUTO MIXTO DE EDUCACIÓN BILINGÜE

INTERCULTURAL IMEBI

ESTUDIANTE: Willee Josué Fernández de la Cruz

CATEDRÁTICO: Mario Leonel Cacao

GRADO: 6º. Magisterio.

CÁTEDRA: Comunicación Y Lenguaje L1

TRABAJO: Mapas mentales, conceptuales y cuadros sinópticos

MA
PA
S
ME
NT
AL
ES
Visión general del
tema de un libro
entero
La lectura

Lectura Superficial Se extrae más

significado
Lectura inferencial

Lectura Lectura crítica

profunda
Lectura literal

Juzgar lo que
se lee
Extraer lo que dice
el autor

Comprender el tema
 Popular
Culto
NIVELES DE LA LENGUA

Para comunicar temas

de la vida diaria
Apegado a las normas
gramaticales

Vulgar Estándar Coloquial

Se utiliza en ambientes de
Nivel académico calificado
Vocabulario escaso. estrecha confianza
del hablante

Presenta similitudes
Busca convencer al
y diferencias entre
receptor sobre algo que se
Comparativo sucesos
niega o afirma
 Argumentativo

Presenta hechos o
acciones de manera
TIPOS DE PÁRRAFO
Narrativo ordenada

Conceptual
Especifica el pensamiento Expositivo
del autor Explicativo
Cronológico Descriptivo
Presenta de manera
ordenada la información

Amplía o especifica el tema

Expresa orden de Describe un objeto,
acontecimientos persona o acontecimiento

El discurso
Hechos reales o
imaginarios Argumentativo
Convencer o persuadir

Narrativo sobre algo

Descriptivo
Expositivo

Muestra las
características de lo
expresado

Informa sobre algo de

manera objetiva, clara y
ordenada
 MAPAS
CONCEPTUALES
 Expresión oral

Podemos Es Se utiliza

Espontánea Ágil Sin prestar tanta

atención a las reglas
Variar la entonación,
del idioma.
el volumen de la voz
y la velocidad con la
que decimos las
palabras
Esto

Hace que el proceso de

comunicación sea pronto o
inmediato.

Predicciones Inferencias
 Ayuda Es

Consiste en
Entender algo que
no está literalmente
escrito en un texto

A unir aquella
Señalar lo que información que ya
puede ocurrir en un manejas con lo que
acontecimiento estás leyendo
Se deduce

Con base en los

conocimientos que se
tenga sobre el tema

Una expresión que

La Es
Argumentación puede ser oral o escrita
sobre un razonamiento
Se utiliza
Se basa
en

Para proteger los El debate y la

intereses con un negociación
diálogo racional

Debate
 Consiste
.
Es

En la confrontación

Una técnica de de opiniones sobre

comunicación un determinado
tema

Fomenta el sentido
de pertenencia
 CUADROS
SINÓPTICOS

Diferencia que se hace

El género
entre femenino y
masculino.
Formas
verbales
 Relación de un verbo
El número según la realidad
gramatical

Hablamos de
cantidades de una o
El modo
más cosas

Comunica
Indicativo hechos reales

Comunica
Subjuntivo hechos que
podrían suceder

Imperativo Se utiliza para

dar órdenes

.
El informe

.
 Introducción
Desarrollo Conclusión

Ideas
principales de
lo que se va a
Narra e informa
presentar
el tema. Resumen de
las ideas
expuestas

.
Sintetizar textos
 Fonología
Morfología Semántica Sintaxis Fonética

Estudia el Estudia los fonemas,

Rama de la Disciplina que ordenamiento de acentos,
Estudia el sonido
gramática que se interesa en el las palabras en la entonaciones pausas.
de una lengua
estudia la significado de expresión
forma de una las palabras
palabra