GUIA INTEGRAL DE APRENDIZAJE No 1

AREA/ASIGNATU INGLÉS CURSO 3º PERIODO 1 FECHA

RA
DOCENTE ESTUDIANTE
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJES – DBA
Reconoce instrucciones sencillas relacionadas con su entorno inmediato y responde a ellas de manera
no verbal.
APRENDIZAJES (TEMATICA) PROPOSITOS (OBJETIVOS) DELAPRENDIZAJE

VERBO TO BE ▪ Aprender comandos básicos del verbo TO BE, e

identificar las partes de la casa en inglés.
LAS PARTES DE MI CASA

INTRODUCCIÓN

HOLA AMIGUITOS:
Bienvenido a este nuevo reto, los docentes de tercero esperamos que esta guía sea de
mucha ayuda y aprendizaje para ti.
Es importante que al realizar estas actividades tengas toda la disposición y dedicación.
Antes de iniciar estas actividades, te pedimos que por favor estés aseado, así como
cuando vas al colegio: báñate, péinate, lávate las manos y cepíllate los dientes.
Recuerda que, en estos tiempos de emergencia sanitaria, el aseo es la mejor arma para
evitar el contagio por COVID-19.
Además, bañarnos antes de hacer algo… ¡nos llena de energía!
Ahora que ya estás limpio, te pedimos que busques un lugar cómodo para sentarte. Busca
un espacio con buena iluminación, que sea firme y donde puedas mantener tu espalda en
buena postura.
Evita hacer actividades acostado en la cama o de pie.
Vete de lugares donde haya ruidos o imágenes que puedan distraerte. Y finalmente, si
tienes un celular, evita entrar a Facebook, Whatsapp o Youtube, porque tu capacidad de
atención se va a disminuir muchísimo y te va a costar más hacer las actividades.
Ahora que estás sentado y listo para empezar, revisa los recursos que necesitas en cada
actividad y si crees que necesitas ayuda de un adulto, tu profesor u otra persona, ¡Pídela!
Nosotros estaremos listos para atenderte. Queremos lo mejor para ti y sabemos que
tienes muchas cosas para dar.

¡¡¡ LOS QUEREMOS MUCHO!!!!

EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS

❖ Observa cuidadosamente la siguiente Imagen.

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Después de observar la imagen anterior responde:
a) ¿Cuántos comandos hay en la imagen? __________________________
b) ¿Qué es lo que más te llama la atención de la imagen?
_______________________________
c) ¿Cuántos niños hay en el comando THEY ARE? _______________________________
d) ¿Qué está señalando en el comando IT IS? _____________________________________
e) ¿Por qué en el comando WE ARE están los niños abrazados?
_____________________________________

Después de haber resuelto la actividad previa pudiste relacionarte con los comandos del
verbo TO BE.

¿Qué voy a aprender?

Querido estudiante, en esta Guía vas aprender los comandos básicos del verbo TO BE y las
partes de tu casa.
¡Con la mejor actitud y disposición, aprenderás muchas cosas interesantes!

El verbo “to be”

El verbo ser en inglés «be», es el más básico de este idioma. Aunque es un verbo muy común, no
es regular, lo cual significa que se conjuga de formas distintas en dependencia del sustantivo y el
tiempo verbal.

En esta lección aprenderás sobre las formas singulares y plurales del tiempo presente para el
verbo ser en inglés (to be o be). Realicemos juntos algunos ejercicios para comprender mejor el
tema. ¿Estás listo? Primero, hablemos sobre los pronombres. Hay cinco pronombres singulares en
inglés. Estos son:

I (yo)
you (tú/usted)
he (él)
she (ella)
it («ello» pronombre para cosas y animales)

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Existen solo tres pronombres (sujetos) plurales:

we (nosotros).
you (ustedes).
they (ellos).

Observa con atención el siguientes vídeo, a través del siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=cik55qr6ghE

2. PARTES DE LA CASA

Observa con atención la siguiente imagen

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 VOCABULARIO:

Hallway = Pasillo (Hall = recibidor / vestíbulo)

Dining Room = Comedor
Bedroom = Dormitorio / habitación
Study = Habitación de estudio / Despacho
Garage = Garaje / Cochera
Kitchen = Cocina
Living Room = Sala de estar / salón
Bathroom = Cuarto de baño
Laundry Room = Lavandería / Cuarto de la colada
Garden = Jardín

Practico lo que aprendí

ACTIVIDAD N 1

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Elige la forma correcta del presente simple afirmativo del verbo to be.

1 Susan ____ my new friend. 3 My neighbours ____ very noisy.

1. Is 1. Am
2. Am 2. Are
3. are 3. is

2 I ____ a very good driver. 4 Your black cat ____ in the garden.

1. Are 1. Am
2. is 2. Are
3. am 3. is

5 Susan and Mike ____ my parents.

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 8 Your best friend ____ at home.
1. Are
2. is 1. Is
3. am 2. Are
3. am
6 They ____ my best friends.
9 We ____ from Spain.
1. Are
2. Am 1. Is
3. is 2. Am
3. are
7 I ____ sure.
10 Luke and Tom ____ actors.
1. Am
2. Are 1. Are
3. is 2. Am
3. is

ACTIVIDAD No 2

a) Con ayuda de tus papitos realiza un albúm de las partes de tu casa en inglés, utilizando toda
tu creatividad y afianzando los conocimientos vistos anteriormente.

b) Escribe el nombre de cada parte de la casa en el recuadro:

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 c) Une con una línea según corresponda:

Autoevaluación

Colorea el recuadro que consideres teniendo en cuenta tu proceso en la guía de aprendizaje

Esta guía la No pude

pude resolver Muy bien bien Con dificultad comprender
Las temáticas
abordadas en la Muy bien bien Con dificultad No pude
guía las pude comprender
comprender

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