REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE ARACELY CUADRADO MALDONADO
Área de gestión Evidencias Primera
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área % Valoración
Académica Dominio curricular El docente en su Organiza el Reconoce los aspectos
formación de su práctica conocimiento de acuerdo más importantes De
educativa y pedagógica al proceso de enseñanza etica y valores que es
organizando el aprendizaje a partir del fundamental en la
conocimiento articulado nivel de proyección de educacion y pedagógica
de cada uno de los de los educando como evidencia para una
los ejes temático o buena convivencia que
contenidos que se es pilar fundamentada
desarrollan en el en los principios
procesos de enseñanza pedagógicos
aprendizaje a los
educando
Seguir gestionando ante
sed cartagena para que
mas estudiantes tengan
la conectividad
Reforzar los temas visto
del año anterior con el fin
de mejorar su proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Incluir en el primer
periodo academico los
temas, dejando ver
lostemas del año pasado.
Realizar dos
sicronizaciones por
semana con estudiantes
y padres de familia con
referente a su
rendimiento academico.
Solicitar a sed cartagena
para que sigan apoyando
y colaborando con la
sincar para que mas
niños puedan ser

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Área de gestión Evidencias Primera

Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área % Valoración
beneficiados.

Entrega de informes,
avances académicos
atendiendo a la
Diseñar el plan de planeación del trabajo de Ejecución de talleres ,
Planeación trabajo basado en el PEI su área. Aplicación de guías de trabajos y
y organización de la institución las tecnologías evaluaciones por
educativa investigativas y competencias
pedagógicas en el
desarrollo de las mismas
competencias
Las metodologías
Demuestra dominio
didácticas son oportunas Talleres
pedagógico y
Pedagógica y para el mejoramiento del Guías de trabajos y
disciplinario. La
didáctica proceso de enseñanza y evaluaciones por
aplicación de la parte
aprendizajes de los competencias.
educativa y pedagógica
educando
El docente aplica los
conocimientos claros en
Contextualiza los su práctica pedagógica Muestras de trabajos de
propósitos de su práctica teniendo en cuenta el los estudiantes
Evaluación del
pedagógica teniendo en decreto 1290 que habla Quiz
aprendizaje
cuenta las cualidades de de evaluación por Talleres
sus estudiantes competencia para Y pruebas objetivas
familiarizar en las
pruebas icfes
Utilización manipulables
tales como video beam , Materiales didácticos
cartulina y recursos El uso de material de que son empleada por el
educativos acordes con herramientas y docente en su quehacer
Uso de recursos
el proceso de materiales educativo pedagógico durante el
enseñanzas y dentro del aula transcurso del año
Administrativa
aprendizaje para lograr escolar
un mayor conocimiento
Utilización de nuevas El docente aplica El docente utiliza
Seguimiento de metodologías para estrategias de estrategias que le
procesos contribuir a un evaluación formativa en permiten diseñar
aprendizaje significativo el proceso de enseñanza diferentes clases de
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Área de gestión Evidencias Primera

Competencia Contribución individual Criterios de evaluación
Área % Valoración
evaluaciones, escritas,
y aprendizaje exposiciones, talleres,
etc.
Demuestra conocimiento El docente tiene en
El docente conoce los de las características cuenta las condiciones
recursos didacticos de la sociales económicas y del contexto y las
Comunicación institución educativa que culturales de acuerdo al necesidades prioritarias
institucional se emplean para el contexto de la vida emergentes que tienen
desarrollo de los cotidiana de los los estudiantes en la
procesos pedagógicos educandos en su articulación educativa y
Comunitaria entorno. pedagógica.
La práctica pedagógica
El docente crea
Muestra comprensión y docente muestra
estrategias para tratar de
apropiación de las flexibilidad con respecto
Comunidad y vincular a la comunidad
especialidades de su al aspecto fundamental
entorno educativa en el proceso
entorno y sus del entorno y las
de formación integral de
posibilidades limitantes. necesidades de los
los estudiantes.
educandos.

Competencia
Relaciones interpersonales y comunicación.
Compromisos social e institucional.
Competencias comportamentales
Evidencias Primera Valoración Evidencias Segunda Valoración
En todas las interacciones trata uno a sus
Nuestra práctica pedagógica se realiza teniendo en
educandos y compañeros de manera respetuosa y
cuenta flexibilidad por entorno en donde nos
asertiva frente a su comportamiento, promueve la
encontramos de acuerdo a las necesidades de los
cohesión de grupo en el aula y fomenta relaciones
estudiantes.
de apoyo de todo el grupo.
Promueve el cumplimiento de acuerdo a las
acciones de comportamiento social y de convivencia
La interacción en actividades comunitarias e
durante el desarrollo de las jornadas pedagógicas,
institucionales para fortalecer la unidad de valores
ya que la interacción con los educandos frente a
de una institución educativa.
situaciones de incumplimiento de las normas
establecidas por la institución.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Se participa de manera activa y permanente en Con nuestra participación activa en estas

actividades comunitarias e institucionales en las actividades contribuimos a fortalecer los valores
liderazgo
que se favorece las fortalezas y debilidades de como el respeto, la tolerancia y buena convivencia
institución educativa. dentro y fuera de la institución educativa.

Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:

ARACELY CUADRADO MALDONADO DENNYS DEL CARMEN FRANCO
Firma y número de cédula Firma y número de cédula
C.C. 22.790.133 DE Cartagena
Ciudad y fecha de concertación:

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DIRECTIVO DOCENTE
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
En la planeación y
organización se está
dando prioridad a los La ejecución de cada
proyectos pedagógicos uno de los procesos de
Planeación Evidencias fotográficas de cada una de las
obligatorios de la planeación establecidos
y organización actividades en pleno desarrollo
institución dando pie al dentro de la norma con
cronograma de las fechas estipuladas
actividades de la
Directiva
institución
De acuerdo a la
El plan estructural y el
normatividad en el
desarrollo de todos los
proceso de ejecución se
procesos pedagógicos Evidencias fotográficas de cada una de las
Ejecución evaluara cada uno delos
contemplados y actividades en pleno desarrollo
aspectos positivos y
argumentados de
negativos en sus
acuerdo con la ley
debilidades y fortalezas
La gestión pedagógica
está basada en el
Reconoce el dominio
planteamiento de la
pedagógico y Talleres
misma ejecución de
Pedagógica y disciplinario analiza Guías de trabajo
cada uno de los
didáctica permanentemente sobre Evaluaciones por competencias
procesos pedagógicos
su práctica educativa y
que son desarrollados
Académica pedagógica
en el proceso de
enseñanza aprendizaje

Innovación

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %

Administración
recursos

Administrativa

Gestión talento
humano

Comunicación
Comunitaria
institucional

Comunidad y
Entorno

Competencias comportamentales
Competencia Evidencias

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Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:

ARACELY CUADRADO MALDONADO DENNYS DEL CARMEN FRANCO
Firma y número de cédula Firma y número de cédula
22.790.133
Ciudad y fecha de concertación:

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.