PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

FORMACION CIENTIFICO-TECNICA DEL CURSO INTRODUCTORIO DE LA

UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD PARA EL PROGRAMA
DE FORMACIÓN DEL FISIOTERAPEUTA
PUNTO FIJO ESTADO FALCÓN
COMUNICACIÓN Y TECNICAS DE ESTUDIO PARA EL APRENDIZAJE

TÉCNICAS DE ESTUDIOS Y
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE

Realizado por: Luis Manuel Pérez

C.I 10.965.629

PUNTO FIJO, FEBRERO 2021

 COMUNICACIÓN Y TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA EL APRENDIZAJE (CTEA)

TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIOS.

ANÁLISIS ENSAYO RESÚMEN SINTESIS PARAFRASEO

Es el Proceso de Escrito breve donde el Exposición textual Exposición breve, Explicar las ideas de un
descomposición de un autor desarrolla sus informativa oral o escrita informativa escrita u oral autor con palabras
todo en sus partes propias ideas para de términos abreviando de ideas fundamentales propias, pero respetando
componentes con la convencer al lector sobre lo esencial o ideas de un asunto o materia el crédito al trabajo
intención de el tema desde una principales de un asunto que estaban dispersas se realizado por el autor
comprenderlo. perspectiva personal. No o materia , puede contener unen, se favoreciendo su original conservando la
requiere de una una opinión razonada del comprensión. Se analizan organización, la
estructura técnica solo autor . Siguiendo el clásico las ideas y se expresan continuidad, profundidad y
debe tomarse en cuenta, esquema de introducción desde nuestro punto de la coherencia de las ideas
introducción, desarrollo y desarrollo y conclusión. vista pero deben principales y secundarias,
conclusiones Le da Informativo e impersonal corresponderse con la no se reduce
prioridad a la voz personal opinión del autor. Más necesariamente en
del autor. concisa que un resumen y extensión el texto original.
puede consistir simplemente
en la exposición de estas
ideas de forma
esquemática. Es más ágil y
menos precisa que el
resumen ya que se realiza
con palabras propias
 TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIOS
CUADRO SINOPTICO CUADRO ESQUEMA DIAGRAMA MAPAS MENTALES MAPAS CONCEPTUALES
COMPARATIVO

Técnica que consiste Es un división en Técnica de Síntesis Técnica de estudio Técnica que Técnica basada en el
en un esquema que varias columnas ordenada y lógica de que consiste en representan ideas o desarrollo de un tema a
muestra la estructura (dos o más), cuyos las ideas de un tema dibujos condensados palabras enlazadas y partir de los
conceptosprincipales, repr
de la cual está títulos son presentada de un a través de en líneas organizadas
esentando relaciones
compuesta una idea diferentes modo gráfico donde y símbolos destinados radialmente alrededor entre conceptos en
o un concepto conceptos aparecen destacadas a mostrar las de formadeproposiciones.Los
mediante el uso de relacionados, y las ideas principales, interrelaciones, perfil unconceptocentral gen conceptos están incluidos
palabras y llaves. Es cuya función es organizadas, general o era ideas y ayuda a en cajas o círculos,
el tipo de esquema justamente relacionadas características la visualización, mientras que las
más sencillo que comparar y hacer completadas y fundamentales de un estructuración,organiza relaciones entre ellos se
explicitan mediante líneas
existe. Son simples y patentes las enriquecidas por las proceso área ción y representación
que unen sus cajas
menos rigurosos diferencias o ideas secundarias, conduciendo a la de la información, respectivas. Las líneas, a
similitudes entre más o menos comprensión del ayudando a recordar su vez, tienen palabras
los conceptos relevantes. Es la concepto por la idea central de un asociadas que describen
expresión gráfica del simplificación texto y desglosar los cuál es la naturaleza de la
subrayado ideas secundarias de relación que liga los
manera fácil requieren conceptos.
color.
MAPA MENTAL PASOS DE LA DRAMATIZACION
 ESQUEMA DE SIMULACIÓN DE PREGUNTAS ARA EVALUACIÓN

INVESTIGAR TEMA O PROBLEMÁTICA

COMPRENSIÓN DEL TEMA SELECCIONADO

ANÁLISIS

ABIERTAS
ALTERNATIVAS SIMPLE
TIPOS DE PREGUNTAS CERRADAS
ALTERNATIVAS MULTIPLES
MIXTAS

PREGUNTAS PARA EVALUAR NIVEL COGNITIVO DE ESTUDIANTE

CANTIDAD DE PREGUNTAS

AUTOEVALUACIÓN

TÉCNICAS DE EVALUACION HETEROEVALUACÍÓN

COEVALUACION

ESCRITA

FORMA DE LA EVALUACIÓN ORAL

MIXTA
 RECURSOS NEMOTECNICOS EN LA CIENCIAS DE LA SALUD

Al momento de estudiar y retener información, podemos optar por utilizar

diversas técnicas de estudios para que nos sea más fácil afrontar un examen,
Uno de los conceptos más empleados es la mnemotecnia la cual se define
como una técnica o conjunto de estas, que tienen la finalidad de ayudar
a retener y recordar conceptos, frases, fechas, datos, nombres, números o
listas, entre otras cosas. Se muestran 6 técnicas de mnemotecnia más
utilizadas en área Ciencias de la salud.

1. Regla de la primera letra de cada palabra o iniciales: Para

memorizar una lista de palabras, se asocia la inicial de cada una de
ellas una palabra. Por ejemplo al evaluar las características del
2.

DOLOR (ALICIA DR) Aparición Localización Intensidad Carácter Irradiación

Atenuante Duración Recurrencia.

EEG: Electro Encefalograma

SCA: Síndrome Coronario Agudo.

ECV: Enfermedad Cerebrovascular

Complejo QRS: Contracción de los ventrículos derecho e izquierdo del

corazón

3. Conversión de números: Se emplean

los números relacionándolos con una letra. En clasificaciones o
estadios de algunas enfermedades por Ejemplo En el cáncer
Mamario existen en cuatro categorías atendiendo a sus distintas
características moleculares en función de si muestran receptores
celulares a estrógeno, a progesterona, HER-2 presentan
aumentada la proteína de membrana, Ki-67.

En evaluaciones neurológicas de los pares craneales a nivel de cara o

facial a través de una figura por ejemplo 1 ( nariz igual al NERVIO
OLFATORIO ) 2 ( OJO NERVIO OPTICO ) 3 ( CEJAS NERVIO
OCULOMOTOR)

TECNICAS DE ESTUDIOS Y PASOS PARA SU ELABORACION.

1. ANÁLISIS:
Un análisis es un trabajo escrito a profundidad de un aspecto de un
documento. Es el Proceso de descomposición de un todo en sus
partes componentes con la intención de comprenderlo
 Reunir información y elaborar un argumento
 Revisa la asignación con cuidado.
 Reúne información básica sobre tu sujeto de análisis.
 Haz una lectura profunda del documento y toma apuntes.
 Determina las preguntas que te gustaría responder con tu análisis.
 Haz una lista de los argumentos principales.
 Reúne pruebas y ejemplos que sustenten tus argumentos.

1.2 Organizar y elaborar el análisis

 Escribe un enunciado de tesis o una oración principal breves.

 Crea un esquema para el análisis.
 Elabora un párrafo introductorio.
 Usa el cuerpo del ensayo para presentar los argumentos principales.
 Elabora una conclusión que resuma tu análisis.
 No incluyas tus opiniones personales en el documento.

1.3 Pulir el análisis

 Verifica que la organización de tu análisis tenga lógica.

 Busca áreas donde podrías hacer más clara tu redacción y agregar
detalles.
 Elimina los pasajes irrelevantes.
 Revisa tu redacción y arregla cualquier error.
2. ENSAYO: Escrito breve donde el autor desarrolla sus propias ideas
para convencer al lector sobre el tema desde una perspectiva
personal. Para sus elaboración deben seguirse los siguientes pasos

2.1 Comprender la tarea

 Lee la tarea con cuidado
 Revisa los requisitos en cuanto al formato y el estilo.
 Reduce el ámbito de tu tema de forma que tu ensayo tenga un enfoque
claro.
 Pide una aclaración en caso de que no comprendas la tarea.

Planificar y organizar tu ensayo.

 Busca algunas fuentes de buena reputación sobre el tema.

 Toma notas conforme vayas investigando.
 Elige una pregunta a la que responderás o un asunto que abordarás.
 Idea un enunciado de tesis que resuma tu argumento principal.
 Escribe un bosquejo como una forma de ayudarte a organizar tus
puntos principales.

Redactar el ensayo.

 Escribe una introducción como una forma de contextualizar.

 Presenta tus argumentos detalladamente.
 Emplea oraciones de transición entre párrafos.
 Aborda los posibles contraargumentos.
 Cita tus fuentes adecuadamente.
 Termina con un párrafo de conclusión,

Revisar el ensayo.

 Tómate un descanso después de terminar el primer borrador.

 Lee tu borrador para buscar problemas obvios
 Corrige los problemas significativos que encuentres.
 Revisa tu ensayo corregido.
 3. RESUMEN:

Exposición textual informativa oral o escrita de términos o ideas

principales de un asunto , puede contener una opinión razonada del
autor con introducción desarrollo y conclusión.

Pasos para elaborar un Resúmen

Paso 1. Comprenda. Haga una lectura general sobre el tema que va a

estudiar. Luego repita varias veces la lectura.

Paso 2. Capte la idea principal éstas le ayudarán a entender cuál es el tema

más importante del texto que va a resumir.

Paso 3. Seleccione. Subraye las ideas que a su juicio considere más

importantes. Ordene sus ideas. Procure seguir el orden de exposición del autor.

Paso 4. Haga una lista de las ideas principales y las secundarias y establezca
una relación entre ellas.

Paso 5. Compare. Escriba y compare con las notas tomadas en clase o con el
texto que esté estudiando. Las notas le ayudarán para hacer su trabajo final.

Paso 6. Corrija. Haga las correcciones necesarias para que el resumen sea
entendible Elimine las palabras y frases innecesarias.

Paso 7. No generalice. Al redactar, trate de no generalizar.

Paso 8. Ordene su resumen. Procure seguir el orden de exposición del autor.

Paso 9. Anote ideas propias. Anote sus ideas, reflexiones, juicios, conclusiones
u opiniones personales, pero recuerde que sólo éstas están resumiendo las
ideas y pensamientos del autor. Anote sus ideas propias las cuales le
ayudarán a entender mejor el tema. Al hacer su trabajo intégrelas, si así es el
caso con las ideas y pensamientos del autor (para ello diga quien lo dice y si
son palabras textuales deben de entre comillas. “…………”) para no
confundirlas con sus propia opiniones e ideas y así no caiga en el PLAGIO..
Paso 10. Respete las palabras del autor. Realice sus resúmenes respetando
las palabras del autor, en otras palabras si toma exactamente palabras
textuales de un texto, indique de quién so. Si tiene comentarios, opiniones,
críticas o reflexiones personales, agréguelas al final de su resumen a manera
de “conclusiones personales.

4 .SINTESIS:

Técnica donde se realiza la composición de algo a partir del análisis de

todos sus elementos por separados. Para su elaboración es ;

1. Es aconsejable leer tantas veces como sea necesario hasta estar seguro
de haberlo entendido por completo.

2. Se hace una segunda lectura subrayando las ideas centrales.

3. Se debe analizar el texto tomando nota de lo principal.

4. Se ordenan las ideas más sencillas hasta llegar a la más compleja.

5. Se interpreta el texto, integrando sus partes.

6. Expresar, por último, lo que hemos comprendido divulgarlo o escribirlo con

palabras propias

7. Si en alguna síntesis incluimos alguna frase textual del autor, esta debe ir
en comillas y con la indicación de la página en la que se encuentra

8. Entre las dificultades que presenta la síntesis se destacan dos: el tiempo

que insume realizarla y el riesgo de que, al expresar las ideas del autor con
nuestras palabras, cambien sin quererlo el sentido de las suyas.

5. PARAFRASIS:

Es la técnica que consiste en explicar las ideas de un autor con palabras

propias conservando el sentido original del texto.

Pasos para la elaboración de un parafraseo:

Paso 1. Lee el texto original para introducirte en el tema. Permite iniciarte

en la temática: de qué se trata el texto.
Paso 2. Identifica la idea principal y las ideas secundarias del texto. Una
idea principal expresa la esencia del mensaje del autor y determina la causa
principal del desarrollo de las ideas o hechos subsiguientes

Paso 3. Reemplaza las palabras e ideas por otras, asignando tu propia

redacción. Antes de realizar este paso, es aconsejable releer el texto las
veces que sean necesarias y buscar los significados y sinónimos de
conceptos que no sepa

Paso 4. Lee la paráfrasis y compárala con el texto original. Al finalizar,

responda esta pregunta: ¿el nuevo escrito resguarda el sentido y
coherencia original?
 Bibliografía

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https://www.recursosyformacion.com/5-tecnicas-de-memoria-para-
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http://vinculacion.ucsh.cl/wp-content/uploads/GUI%CC%81A-PACE-
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https://es.slideshare.net/blex123/tecnicas-de-estudiosintesis.

https://www.canva.com/es_mx/aprende/que-son-los-mapas-mentales/

http://www.icarito.cl/2010/03/50-8926-9-la-dramatizacion.sht