INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER SOGAMOSO

GUÍA GENÉRICA PROYECTO DE LECTOESCRITURA MULTIDISCIPLINAR

UNA VEZ SELECCIONADO EL TEXTO, DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. ANTES DE LEER

a. Lee el título y observa las imágenes o ilustraciones (si las tiene).

Escribe una hipótesis o predicción acerca de qué puede tratar el
texto.
b. Lee el nombre del autor del texto y escribe qué sabes de él o ella.
De lo contrario, consulta acerca de este.
c. Qué otros textos (documentales, noticias, columnas, ensayos, etc)
has leído sobre el tema o personajes del texto. Escribe 5 ideas
relacionadas con el tema o personajes, lugares, nombres, etc

2. DURANTE LA LECTURA

a. Realiza la lectura en voz alta, silenciosa o compartida con otras

personas con las que estés.
b. Subraya o encierra en un círculo las palabras desconocidas y
busca su significado en el diccionario.
c. Formula 3 preguntas sobre lo que vas leyendo para que las
respondas al final.
d. De las palabras en el texto, busca una que tenga que ver con
otra asignatura y escribe lo que sepas sobre esta. Puedes
ampliar la información consultado otras fuentes.

3. DESPUÉS DE LA LECTURA

a. Diseña una evidencia en forma impresa, audiovisual o

digital que involucre elementos, contenidos o reflexiones
acerca del texto. Aquí algunas ideas:
Creación de comics o novelas gráficas, mapas mentales,
infografías, poster o afiche, caracterización de los
personajes o tema a través de foto o video, composición
de coplas o canción, producción de textual (ensayos,
reseñas críticas, crónicas, columnas de opinión, etc) taller
de actividades propuesto por ti mismo (crucigramas, sopas
de letras, completar información, etc). Puedes hacerlas
individual o grupal. El límite lo pones tú.