“2020.

“Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense”

Escuela primaria “MARIANO ABASOLO”

GRADO: 4TO GRUPO: “A” TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2020-2021

SEMANA 10. DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

Durante esta semana se trabajara de la siguiente manera,

Indicación Actividad Fecha de envio
Observar las clases de Lengua materna de Trabalenguas escrito en el cuaderno con Jueves 29 de octubre
martes y miercoles, con lo recabado de la un dibujo referente a lo que trata. Asi
semana pasada y estos dos dias, crear un mismo un video en el que esta
trabalenguas tomando en cuenta los aspectos mencionando su trabalenguas.
que este debe contener.
Observar las clases de Historia, aun que podran
Exposicion en video sobre las culturas Jueves 05 de noviembre.
apoyarse del libro, generar una exposicion
mesoamericanas resaltando las
caracteristicas principales de cada una,
apoyandose de laminas de esposicion,
carteles, maquetas, presentacion con
imágenes o digitales, etc. a su elección.
Desarrollo de mapel mache, diseño de un Diseñar un alebrije tridimencional Virnes 06 de noviembre
alrebrije.
.

LUNES 26 DE OCTUBRE
DOCENTE GRADO Y GRUPO SEMANA FECHA
Ana Belén Guzmán Ramírez 4to “A” 10 del 26 al 30 de Octubre
RECURSOS SEGUIMIENTO
-Televisión e internet, cuaderno, lapicera completa -Observación y análisis de la programación de Aprende en casa II.
-Registro y observación de las actividades.
Realiza una portada que lleve como titulo “Sema 10. Del 26 al 30 de Octubre” realiza un dibujo, usa colores, muestra toda tu creatividad.
El valor de esta semana es “HONRADEZ”
ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN
Tema: ¿Qué hacen los alimentos dentro de mi cuerpo? Que el alumno:
1.- Después de ver el programa, lee la descripción que se presenta en cada recuadro y relaciónala con el sistema
-Identifique la
del cuerpo humano que interviene en el proceso de nuestra nutrición.
relación entre
a.- El aparato excretor elimina los productos de desecho procedentes del metabolismo celular, los alimentos y
transportados por el aparato circulatorio, filtrando la sangre y expulsándolo a través de la orina los sistemas del
b.- El aparato digestivo se encarga de introducir el alimento en el organismo, y transformarlos en cuerpo
humano.
nutrientes sencillos utilizables por las células.
c.- El aparato circulatorio transporta los nutrientes, gases, productos de desecho y otras sustancias,
VIDA SALUDABLE

uniendo a todas las células del organismo entre sí.

d.- El aparato respiratorio, se encarga de obtener el oxígeno necesario para las células y eliminar el
CO2 procedente del metabolismo celular.
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Escuela primaria “MARIANO ABASOLO”

GRADO: 4TO GRUPO: “A” TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2020-2021

ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN
FORMACIÓN Tema: Contribuimos a respetarnos Que el alumno:
CÍVICA Y
ÉTICA
1.- Después de ver el programa, haz un pequeño cartel en tu cuaderno donde -Elabore propuestas para promover el
promuevas el respeto hacia las demás personas. respeto a los derechos de las niñas, los
niños y adolescentes.
.

MARTES 27 DE OCTUBRE
DOCENTE GRADO Y GRUPO SEMANA FECHA
Ana Belén Guzmán Ramírez 4to “A” 10 del 26 al 30 de Octubre
RECURSOS SEGUIMIENTO
-Televisión e internet, cuaderno, mapa, lapicera completa -Observación y análisis de la programación de Aprende en casa II.
-Registro y observación de las actividades.
ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN
EDUACIÓN
FÍSICA
Tema: Soy divertido y único Que el alumno:
Observa el programa de Aprende en casa II, rescatar los conceptos más importantes del programa.
ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN
Tema: Representación plana de cuerpos. Que el alumno:
Enviare un video, en el cual anotaras los conceptos más relevantes y así mismo desarrollaras las
-Pueda
actividades que se plantean a continuación.
describir y
Dibuja la vista de los objetos geométricos que se presentan. dibujar objetos
a partir de
distintos puntos
de vista.

-Conozca el
diseño base
para la
creación de
cuerpos
geométricos.

-Analice
estructuras que
se le presentan
e identifique
aquellos que lo
conforman.

Matemáticas

Actividad de reforzamiento. (Habilidades básicas)

En un audio o video, realiza la lectura de la semana #10 “Platero” así mismo enviaras una fotografía de la comprensión lectora ya
solucionada.
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GRADO: 4TO GRUPO: “A” TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2020-2021

MIERCOLES 28 DE OCTUBRE
DOCENTE GRADO Y GRUPO SEMANA FECHA
Ana Belén Guzmán Ramírez 4to “A” 10 del 26 al 30 de Octubre
RECURSOS SEGUIMIENTO
-Televisión e internet, cuaderno, lapicera completa -Observación y análisis de la programación de Aprende en casa II.
-Registro y observación de las actividades.
ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN
Enviare un video en el cual explicare “El sistema glandular y los cambios en nuestro cuerpo” ustedes Que el alumno:
recabaran las ideas más relevantes. Te dejo un esquema para que coloques tu información. -Identifique los
cambios que
Ciencas ocurren en el
naturales cuerpo durante
la pubertad y su
relación con el
sistema
glandular.
ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN
Esta semana desarrollaras una exposición en video con referencia a las culturas mesoamericanas, en esta Que el alumno:
ocasión, podrás desarrollar láminas de exposición, un cartel, maquetas, mapas conceptuales, en el cual
menciones las características principales de cada una de estas culturas. El orden es el siguiente. -Distinga las
características y
reconoce los
aportes de las
culturas
mesoamericanas
y su relación con
la naturaleza.
Historia

En la exposición deberán de destacar:

 En qué parte habitaron
 En qué tiempos se desarrolló la civilización
 Qué actividades realizaban
 Por qué se piensa que desapareció
Deberán de enviarme el video el día jueves 05 de noviembre antes de las 4pm, con las exposiciones mejor
desarrolladas se publicaran en el grupo de WhatsApp para que realicen un pequeño apunte de las exposiciones
y todos contemos con esa información.
Actividad de reforzamiento. (Habilidades básicas)
Realiza la caligrafía correspondiente a la semana #10, recuerda que tu libreta debe de ser de cuadro chico.
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Escuela primaria “MARIANO ABASOLO”

GRADO: 4TO GRUPO: “A” TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2020-2021

JUEVES 29 DE OCTUBRE
DOCENTE GRADO Y GRUPO SEMANA FECHA
Ana Belén Guzmán Ramírez 4to “A” 10 del 26 al 30 de Octubre
RECURSOS SEGUIMIENTO
-Cuaderno, lapicera completa -Observación y análisis de la programación de Aprende en casa II.
-Televisión e internet -Registro y observación de las actividades.
ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN
Tema: ¿Cómo se forman los ríos? Que el alumno:
Lee el libro de geografía página 54, completa el siguiente esquema.
-Distinga la
distribución y
formación de
los principales
ríos, lagos,
lagunas, golfos,
mares y
océanos en
México.
GEOGRAFÍA

ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN

Observaras las clases de T.V con la información que obtuviste, inventaras un trabalenguas, tomando en cuenta Que el alumno:
las características que este debe de contener, lo escribirás en tu cuaderno y diseñaras un dibujo de acuerdo a lo -Conozca las
que hace referencia. características
Lengua materna

de los
Te grabaras diciendo el trabalenguas y me enviaras el video. trabalenguas y
juegos de
palabras.
-Diseñe y cree
un
trabalenguas
considerando
las
características
de estos.
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Escuela primaria “MARIANO ABASOLO”

GRADO: 4TO GRUPO: “A” TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR: 2020-2021

VIERNES 30 DE OCTUBRE
DOCENTE GRADO Y GRUPO SEMANA FECHA
Ana Belén Guzmán Ramírez 4to “A” 10 del 26 al 30 de Octubre
RECURSOS SEGUIMIENTO
-Cuaderno, lapicera completa -Observación y análisis de la programación de Aprende en casa II.
-Televisión e internet -Registro y observación de las actividades.
ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN
Tema: ¿Sentimos lo mismo? Que el alumno:
Después de ver el programa, escribe estas situaciones en tu cuaderno, o si quieres recorta y pega.
En cada situación, escribe qué opinas ante cada caso, y a un lado a este lo que piensa un familiar. Te darás -Comprenda las
diferentes ideas,
cuenta que aunque la situación es la misma, la forma de pensar de las personas es muy diferente. sentimientos y
Situación Mi opinión La opinión de un familiar acciones, de el
mismo y
aquellos que lo
rodean.
Educación socioemocional

-Pueda
compartir con
sus propias
palabras el
punto de vista
de otros, en
situaciones de
conflicto.

ACTIVIDIDAD PARA TRABAJAR EVALUACIÓN

Tema: Pintemos las tradiciones de colores Que el alumno:
Para esta actividad tienes como fecha de entrega el viernes 06 de noviembre.
-Observa
¿Alguna vez has visto un alebrije? Los alebrijes son criaturas fantásticas creadas de papel mache. Son creaciones
distintas
tridimensionales que en muchos sentidos tiene un carácter espiritual. Como actividad elaboraras un alebrije, manifestaciones
podrás guiarte de los ejemplos que te dejo, al igual de la forma de hacer el papel mache. artísticas
Receta para hacer el papel mache: https://www.youtube.com/watch?v=7eKOfFHXZ-0 o plásticas y
https://www.youtube.com/watch?v=eUjMwdGWiYQ visuales de
formato
tridimensional.

-Cree su
material base
para diseñar
Artes

esculturas
tridimensionales.