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  • Trabajo Tesis

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    Bonanza Carrillo Jorge Enrique
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    La matriz evalúa la consistencia entre la hipótesis, objetivos, variables, dimensiones, método, población e instrumento de un estudio sobre la relación entre el desempeño docente y el rendimiento académico de estudiantes de cuarto año en un colegio peruano.

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    MATRIZ DE CONSISTENCIA

    Evaluación del Desempeño Docente y su relación con el Rendimiento Académico en el área de CCSS de los estudiantes del Cuarto año de
    educación secundaria de la IE FAP Cap. José Quiñones Gonzales

    DIMENSIONE
    HIPÓTESIS OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES SE METODOLOGÍ POBLACIÓN TÉCNICA E
    INDICADORE A INTRUMENT
    S O

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