CRONOGRAMA 4°3

SEMANA 3 DEL 15 DE FEBRERO AL 19 DE FEBRERO.

FECHA AREA ACTIVIDAD
Tema 3: Tabla de frecuencias.
Actividad #3: Lo que estoy
MATEMÁTICAS aprendiendo. Transcribir al
cuaderno pág. 4
LUNES 15 DE FEBRERO
Tema 3: Los adjetivos.
Actividad #3: ¿Cómo sé que
CASTELLANO
aprendí? pág. 7 y 8

Tema 4: Textos Narrativos

Actividad #4: ¿Qué estas
CASTELLANO aprendiendo? Transcribir al
cuaderno pág. 9
MARTES 16 DE FEBRERO
VIDEOLLAMADA POR Tener a la mano las guías dadas.
LA PLATAFORMA Un buen espacio para escuchar la
Google Meet clase.
9:00 a.m. a 11:00 a.m.
Tema 3: Tabla de frecuencias.
Actividad #3: Practico lo que
MATEMÁTICAS
aprendí pág. 8

Tema 4: Textos Narrativos

Actividad #4: Practico lo que
aprendí
MIÉRCOLES 17 DE
CASTELLANO Actividad #4: ¿Cómo sé que
FEBRERO
aprendí?
pág. 10

VIDEOLLAMADA POR Tener a la mano las guías dadas.

LA PLATAFORMA Un buen espacio para escuchar la
Google Meet clase.
9:00 a.m. a 11:00 a.m.
Tema 5: Los sinónimos y
antónimos.
CASTELLANO Actividad #5: ¿Qué voy a
recordar? pág. 11
JUEVES 18 DE FEBRERO
VIDEOLLAMADA POR Tener a la mano las guías dadas.
LA PLATAFORMA Un buen espacio para escuchar la
Google Meet clase.
9:00 a.m. a 11:00 a.m.
Tema 3: Tabla de frecuencias.
Actividad #3: ¿Cómo sé que
MATEMÁTICAS
aprendí? pág. 8
VIERNES 19 DE FEBRERO
Tema 5: Los sinónimos y
antónimos.
CASTELLANO
Actividad #5: ¿Qué estoy
aprendiendo? pág. 12
PLAZO PARA ENTREGAR EVIDENCIAS DE LA SEMANA. Viernes 19 de febrero