Autoevaluación para un

inventario de competencias
gerenciales
Instrucciones
Cada uno de los siguientes enunciados describe un nivel de consecución de una competencia
administrativa. Según usted, ¿que tan bien lo describe cada enunciado?. A continuación aparece
una lista de 95 características que son representativas de gerentes eficientes y experimentados.
Coloque el número que corresponda al nivel de consecución en la cláusula que mejor se aplique a
su persona. Para conocer sus competencias actuales y lo que necesita al fin de desarrollarlas, es
importante que presente una valoración personal precisa.

Nivel de consecución
1. Tengo muy poca experiencia. Aún no he desarrollado esta característica
2. Creo que no tengo muy firme esta característica. He tenido algo de experiencia, pero no me he
desempeñado bien
3. Considero que soy como el promedio en esta característica. Necesito concentrar mis
esfuerzos y mucho más para ser eficiente de manera constante
4. Pienso que al respecto estoy por encima del promedio. Necesito desarrollarla más para ser
más eficiente
5. Considero que sobresalgo en esta característica. Necesito mantener mi gran eficiencia en ella.

Características
1. ______ busca escucha a quienes tienen opiniones contrarias
2. ______ Al hablar con los demás, haces que la gente se sienta a gusto en situaciones diversas
3. ______ Modifica su enfoque de comunicación cuando trata con personas con diferentes
antecedentes
4. ______ Forjas relaciones interpersonales sólidas con muy diversas personas
5. ______ Muestra una sensibilidad genuina pero los sentimientos de los demás
6. ______ Informa a las personas sobre sucesos que les son importantes
7. ______ Realiza presentaciones persuasivas y que ejercen un fuerte impacto en los grupos
8. ______ Cuando efectúa presentaciones formales, maneja bien las preguntas del auditorio
9. ______ Redacta con claridad y concisión
10. ______ Utilizar con eficacia los medios electrónicos para comunicarse
11. ______ Se siente bien al utilizar el poder asociado con las funciones de liderazgo
12. ______ Tiene habilidad para incluir en sus superiores
13. ______ Posee habilidad para influir en los colegas
14. ______ Cuando enfrenta problemas, halla soluciones que los demás consideran acertadas
15. ______ En situaciones de conflicto, ayuda a las partes a que hallen soluciones favorables para
todos
16. ______ Dar seguimiento a la información vinculada con los proyectos y las actividades en
curso
17. ______ Obtiene y utiliza información pertinente a fin de identificar síntomas y problemas
subyacentes
18. ______ Toma de decisiones con oportunidad
19. ______ Cuando asumes riesgos, es capaz de anticipar consecuencias negativas y positivas
20. ______ Sabes cuándo se necesitan conocimientos expertos y los busca para resolver los
problemas
21. ______ Desarrolla planes y programas para lograr objetivos específicos con eficacia
22. ______ Clasifica las tareas por prioridad para mantenerse concentrado en las más importantes
23. ______ Sabe organizar a las personas en torno a tareas concretas y las ayudas así a trabajar
en conjunto en función de un objetivo común
24. ______ Delega la responsabilidad de las tareas en los demás sin mayor problema
25. ______ Adelanta posibles dificultades e idea formas de enfrentarlas
26. ______ Maneja al mismo tiempo varios asuntos y proyectos, pero no trata de abarcar
demasiado
27. ______ Da seguimiento y se apega a un programa o negocia cambios si es necesario
28. ______ Trabajo con eficacia bajo presión de tiempo
29. ______ Sabes cuándo permitir interrupciones y cuándo eliminarlas
30. ______ Sabe cuándo negociar plazos establecidos a fin de dar resultados satisfactorios
31. ______ Entiende los presupuestos, los flujos de efectivo, los informes financieros y los anuales
32. ______ A menudo consideran los presupuestos y los informes financieros para tomar
decisiones
33. ______ Llevar registros financieros exactos y completos
34. ______ Crea normas presupuestarias para los demás
35. ______ Se ajusta a las normas presupuestarias que le asignan
36. ______ Formula objetivos claros que inspiran el compromiso de los integrantes del equipo
37. ______ Elige con tino a los miembros de su equipo, considerando la diversidad de puntos de
vista y las destrezas técnicas
38. ______ Ofrece una visión clara sobre lo que el equipo debe lograr a sus integrantes
39. ______ Asigna tareas y responsabilidades a los integrantes del equipo de acuerdo con sus
competencias e intereses
40. ______ Crea un proceso para supervisar el desempeño del equipo
41. ______ Genera un ambiente en el equipo en que sus integrantes sienten que sus propuestas
marcan una diferencia
42. ______ Reconoce, valora y recompensa las contribuciones de los integrantes del equipo
43. ______ Ayuda al equipo a obtener los recursos y el apoyo que necesitan para la consecución
de sus objetivos
44. ______ Actúa como preparador, asesor y mentor de los miembros del equipo
45. ______ Es paciente con los integrantes del equipo cuando tienes que aprender funciones
nuevas y desarrollar sus competencias
46. ______ Es consciente de los sentimientos de los participantes
47. ______ Conoce las fortalezas y las limitaciones de los integrantes del equipo
48. ______ Aborda abiertamente los conflictos y las diferencias de los miembros del equipo y las
utiliza para mejorar la calidad de las decisiones
49. ______ Promueve un comportamiento de cooperación entre los integrantes del equipo
50. ______ Mueve al equipo en dirección de los objetivos
51. ______ Conoce la historia de la industria a que pertenece la organización
52. ______ Se mantiene informado de las acciones de los competidores y los socios estratégicos
de la industria de la que forma parte la organización
53. ______ Sabe analizar las tendencias generales de la industria y conoce la repercusiones a
futuro
54. ______ Reconocer rápidamente cuando se dan cambios significativos en la industria
55. ______ Sabes cómo compiten las organizaciones en la industria
56. ______ Entiende los intereses de los participantes de la organización
57. ______ Comprende las limitaciones y fortalezas de las diversas estrategias empresariales
58. ______ Conoce las diferentes fortalezas de la organización
59. ______ Conoce la estructura organizacional y la forma en que se realice el trabajo
60. ______ Sabe encajar en la cultura particular de la organización
61. ______ Asigna prioridades congruentes con la misión y los objetivos estratégicos de la
organización
62. ______ Reconoce y resiste las presiones que Obligan a comportarse de manera quien no
concuerdan con la misión y las metas estratégicas de la organización
63. ______ Considere la repercusiones a largo plazo de las decisiones en la organización
64. ______ Establece objetivos tácticos y operativos las para instrumentar la estrategias
65. ______ Mantiene la unidad concentrada en sus objetivos
66. ______ Se mantiene al tanto de los sucesos políticos en el mundo
67. ______ Permanece al tanto de los sucesos económicos en el mundo
68. ______ Reconoce el impacto de los sucesos mundiales en la organización
69. ______ Viaja para conocer otras culturas de primera mano
70. ______ Entiende y habla más de un idioma
71. ______ Es sensible a las claves culturales y puede adaptarse con rapidez a situaciones
nuevas
72. ______ Reconoce que hay grandes diferencias en cualquier cultura y evita los estereotipos
73. ______ Ajusta adecuadamente su comportamiento cuando interactua con personas de
diferentes antecedentes y orígenes nacionales, étnicos y culturales
74. ______ Entiende la influencia de los antecedentes culturales que uno tiene en las actitudes y
conductas propias
75. ______ Sabe establecer lazos de empatía con quienes provienen de culturas diferentes
76. ______ Tiene normas personales claras que le sirven como fundamento para mantener un
sentido de integridad y conducta ética
77. ______ Mantiene normas éticas personales ante cualquier tentación
78. ______ Es sincero y proyecta seguridad en su persona; no dice a la gente lo quiere oír
79. ______ Reconoce sus errores y admite haberlos cometido
80. ______ Acepta la responsabilidad de sus acciones
81. ______ Busca la responsabilidad más allá de lo que exige su labor
82. ______ Tiene disposición a innovar y correr riesgos personales
83. ______ Es ambicioso y está motivado a lograr los objetivos
84. ______ Trabaja con ahínco para que las cosas se lleven acabo
85. ______ Muestra perseverancia ante los obstáculos
86. ______ Mantiene un equilibrio razonable entre las actividades laborales y personales
87. ______ Se cuida mental y emocionalmente
88. ______ Recurre a escapes constructivos para sacar la frustración y reducir la tensión
89. ______ Se necesita y alimenta en forma adecuada
90. ______ Sabe disfrutar de su tiempo libre
91. ______ Tiene objetivos personales y profesionales claros
92. ______ Conoce sus valores, sentimientos y puntos fuertes y flacos
93. ______ Acepta la responsabilidad de seguir desarrollándose
94. ______ Desarrolla planes y busco oportunidades para el crecimiento personal a largo plazo
95. ______ Analiza y aprende de las expectativas de trabajo y personales

Puntuación e interpretación
El inventario de auto evaluación de competencias administrativas mide características
representativas de las principales dimensiones de las seis competencias administrativas
fundamentales.

Copie el número que haya anotado junto a cada característica del inventario a la dimensión de la
competencia correspondiente de la lista que sigue:

Competencia en la comunicación
Transferencia e intercambio eficaz de información que lo lleva a entenderse con los demás.

Dimensión de comunicación informal

1______; 2_______; 3______; 4______; 5______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoestima promedio en esta
dimensión

Dimensión de comunicación formal

6______; 7_______; 8______; 9______; 10______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de negociación

11______; 12_______; 13______; 14______; 15______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en

esta dimensión

Resumen: sume las puntuaciones promedio de las tres dimensiones de esta competencia =
______/ 3 _______, lo que constituye su autoevaluación general en promedio para la competencia
en la comunicación.

Competencia para la planeación y la administración

Decidir qué tareas hay que realizar, determinar la manera De efectuarlas, asignar recursos para
propiciar su consecución y luego supervisar el progreso para asegurarse de que se lleven acabo.

Dimensión de recopilación de información, análisis y resolución de problemas

16______; 17_______; 18______; 19______; 20______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de planeación y organización de proyectos

21______; 22_______; 23______; 24______; 25______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de administración del tiempo

26______; 27_______; 28______; 29______; 30______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de administración de presupuestos y financiera

31______; 32_______; 33______; 34______; 35______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Resumen: sume las puntuaciones promedio de las tres dimensiones de esta competencia =
______/ 4 _______, lo que constituye su autoevaluación general en promedio para la competencia
de la planeación y la administración.

Competencia en el trabajo en equipo

Realizar tareas mediante grupos pequeños de personas que son responsables en conjunto y cuya
labor es interdependiente.

Dimensión de diseño del equipo

36______; 37_______; 38______; 39______; 40______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de creación de un entorno de apoyo

41______; 42_______; 43______; 44______; 45______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de manejo de la dinámica del equipo

46______; 47_______; 48______; 49______; 50______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Resumen: sume las puntuaciones promedio de las tres dimensiones de esta competencia =
______/ 3 _______, lo que constituye su autoevaluación general en promedio para la competencia
en el trabajo en equipo.

Competencia en la acción estratégica

Entender la misión de toda la organización y asegurarse de que sus acciones y las del personal
bajo su cargo este alineadas con dichas misiones y valores.

Dimensión de conocimiento de la industria

51______; 52_______; 53______; 54______; 55______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de conocimiento de la organización

56______; 57_______; 58______; 59______; 60______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de acciones estratégicas

61______; 62_______; 63______; 64______; 65______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Resumen: sume las puntuaciones promedio de las tres dimensiones de esta competencia =
______/ 3 _______, lo que constituye su autoevaluación general en promedio para la competencia
en el trabajo en equipo.

Competencia para la globalización.

Realizar la labor administrativa de una organización recurriendo a recursos humanos, financieros,
de información y materiales de diversos países y atender mercados que abarcan culturas
diversas.

Dimensión conocimiento y comprensión cultural

66______; 67_______; 68______; 69______; 70______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de apertura y sensibilidad cultural

71______; 72_______; 73______; 74______; 75______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Resumen: sume las puntuaciones promedio de las tres dimensiones de esta competencia =
______/ 2 _______, lo que constituye su autoevaluación general en promedio para la competencia
en el trabajo en equipo.

Competencia en el manejo de personal

Responsabilizarse de su vida en el trabajo y más allá de esto.

Dimensión de integridad y conducta ética

76______; 77_______; 78______; 79______; 80______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión dinamismo y capacidad de resistencia

81______; 82_______; 83______; 84______; 85______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de equilibrio entre las exigencias laborales y de la vida

86______; 87_______; 88______; 89______; 90______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Dimensión de conocimiento personal y desarrollo

91______; 92_______; 93______; 94______; 95______

sume las cifras registradas______/ 5 = _______ lo que iguala su autoevaluación promedio en esta
dimensión

Resumen: sume las puntuaciones promedio de las tres dimensiones de esta competencia =
______/ 4 _______, lo que constituye su autoevaluación general en promedio para la competencia
en el trabajo en equipo.

Perfil general
Instrucciones. Multiplique la puntuación promedio de cada una de las competencias por 20 . Por
ejemplo, si su puntuación promedio en una competencia es de 3,2, al multiplicarla por 20 tendrá
una puntuación total de 64 sobre 100posibles puntos en esa competencia.

Interpretaciones generales.
Puntuación Significado

Tienen poca experiencia y un nivel muy bajo en esta

20 - 39
competencia

Posee un nivel general bajo en esta competencia,

40 -59 pero se desempeña satisfactoriamente o mejor en
alguna características

En general es como el promedio en esta

60 -74 competencia y por encima del promedio o mejor en
algunas características

En general está por encima del promedio en esta

75 - 89
competencia y sobresale en muchas características

90 - 100 En general sobresale en esta competencia