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SI NO
¿Incorpora las estrategias pedagógicas con los recursos que ofrece Moodle?
 A c ti v i d a d e s A u t ó n o m a s c o m o u n c u a d r o s i n ó p ti c o s , m a p a m e n t a l e l a b o r a d o s e n a r c h i v o s d e t e x t o , d o c u m e n t o s m u l ti m e d i a l e s , b l o g s .
PREGUNTAS

¿Incorpora las estrategias pedagógicas con los recursos que ofrece Moodle?

¿Utiliza alguna de estas estrategias pedagógicas con la plataforma Moodle?

A c ti v i d a d e s c o l a b o r a ti v a s c o m o d i s c u s i ó n u s a n d o w i k i s , f o r o s , c h a t , t a l l e r e s .
En caso de no utilizar estas estrategias pedagógicas ¿Menciona cuales utilizas?

¿Cuál de estas estructuras de estrategias pedagógicas consideras adecuadas en Moodle?

¿Realiza una de estas secuencias de actividades pedagógicas?

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SI NO
¿Incorpora las estrategias pedagógicas con los recursos que ofrece Moodle?
 RESPUESTAS

A c ti v i d a d e s b a s a d o s e n p r o y e c t o s p l a s m a n d o l o c o n d o c u m e n t o s d e t e x t o , d o c u m e n t o s m u l ti m e d i a s , w i k i s , f o r o s .
SI
NO
¿ U ti l i z a a l g u n a d e e s t a s e s t r a t e g i a A s c pti ev di d a a g d ó e g s i c d a e s Ac op nr e lna d pi zl a tj ea f so i rt mu a a d oM co o o md l oe ?u n a i n v e s ti g a c i ó n d e c a m p o e x p o n i e n d o l o e n w i k i s , f o r o s .

Actividades colaborativas como discusión usando wikis, foros,chat,talleres.

Actividades Autónomas como un cuadro sinópticos, mapa mental elaborados en archivos de texto, docum
Actividades de Aprendizaje situado como una investigación de campo exponiendolo en wikis, foros.
Actividades de gamificación usando extensiones.
Actividades basados en proyectos plasmandolo con documentos de texto, documentos multimedias, wikis

Definición de tareas, Intercambos de ideas, consolidación de nuevos conocimientos, apliación horizontes

Diagnosticar, planificar, orientar, ejecutar, evaluar y controlar.
A c ti v i d a d e s d e g a m i fi c a c i ó n u s a n d o e x t e n s i o n e s .

Fase inicial, Fase de desarrollo, Fase de síntesis.

Diagnóstica, formativa, sumativa
Grado de complejidad creciente, Trato significativo de contenidos, Situaciones problema, proyectos.

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Definición de tareas, Intercambos de ideas, Diagnosticar
consolidación de nuevos conocimientos, evaluar y co
apliación horizontes aprendizajes.
¿Cuál de estas estructuras de estrategias pedagógicas consi

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Fase inicial, Fase de desarrollo, Diagnóstica, formativa, sumativa Grado de complejidad creciente,
Fase de síntesis. Trato significativo de contenidos,
Situaciones problema, proyectos.
¿Realiza una de estas secuencias de actividades pedagógicas?
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