UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÙCLEO DE MONAGAS
COORDINACIÓN POSTGRADO EN INFORMATICA GERENCIAL

MANUAL DE INSTRUCCIONES

Asignatura: Metodología de la Investigación

SECCION A

Profesor: Omaira García

omagarcia@cantv.net
ogarca47@gmail.com
0414-7848301
0426-5910003

Maturín, agosto de 2020

 2

PRESENTACION
La asignatura Metodología de la Investigación tiene la finalidad de estimular al estudiante
en el análisis de los distintos enfoques epistemológicos de la ciencia, para su posterior
aplicación en la actividad investigativa, asimismo dotarlo de algunas herramientas para el
estudio en forma sistemática de la realidad petrolera, aplicando las tecnologías de
comunicación e información
Bajo esta perspectiva se pretenderá a saber:
• Lograr la comprensión de los diversos enfoques de investigación en el abordaje
de una investigación.
• Estimular en los estudiantes de postgrado el desarrollo de investigaciones en su
campo profesional.
• Visualizar la investigación como una actividad que no está restringida solamente
a los investigadores.
• Desarrollar competencias investigativas en los estudiantes de IV nivel.
La asignatura, tiene una concepción teórica-práctica, es decir, aprender haciendo. En
consecuencia, una vez discutidos cada uno de los aspectos del contenido programático,
elaborarán una actividad referida a la tratada en clase, la cual será retroalimentado con las
observaciones del profesor, estas progresivamente conformarán el trabajo final a presentar.
Cada una de las actividades realizadas, conducirán a la elaboración de una propuesta de
investigación, que le servirá de base para el trabajo de grado, de allí que debe escoger una
temática en el área de la Ingeniería en Gas, enmarcada en el ámbito organizacional, bien
sea en instituciones públicas o privadas del contexto.
El carácter práctico de la asignatura Metodología de la Investigación, es una de las formas
de lograr cualitativamente y cualitativamente una mejor y mayor preparación académica y
profesional en los estudiantes. Ello se evidencia cuando la selección del tema a investigar
conduce necesariamente a la aplicación de los conocimientos, adquiridos a lo largo del
desarrollo de la carrera, vinculando la teoría con la práctica cuando analiza un problema de
la realidad.
 3

Con base en los señalamientos expuestos, aunado al perfil profesional del Magíster
Scientiarum en Ingeniería de Gas exige desarrollar competencias para indagar problemas de
investigación, donde son estudiadas las variables referidas al comportamiento humano, así
como de índole gerencial y de la , aplicando los conocimientos obtenidos en otras
asignaturas, además mediante la revisión documental el estudiante desarrollará la
capacidad de evaluación, síntesis y transferencia de conocimientos, y ahondará en aspectos
muy específicos en la Ingeniería de Gas, que contribuirán en el desarrollo de competencias
para incorporarse en forma efectiva a un mercado signados por el flujo y reflujo de
información, conocimientos en un mundo donde las tecnologías de la información y
comunicación marcan el rumbo de una sociedad globalizada.
En virtud de las características que reviste la asignatura Metodología de la Investigación,
para los efectos de una mejor comprensión de las temáticas que serán desarrolladas y
empleadas algunas estrategias de aprendizaje, tales como la dotación de material
bibliográfico en el que se definirán los parámetros a seguir, el uso de recursos
audiovisuales, y un seguimiento de las actividades de los estudiantes, así como la
obligatoriedad de diálogos del saber permanente a fin de ir corrigiendo cualquier debilidad.

En líneas generales, el norte de esta asignatura, es apoyar de manera significativa el

desarrollo de la capacidad en el estudiante para abordar un problema en el entono,
detectando las oportunidades, fortalezas y amenazas para la toma de decisiones gerenciales
acertadas. Su objetivo central, es el aprendizaje visto desde una perspectiva alineada a las
exigencias del medio, y de los cambios del contexto en el área de la Ingeniería de Gas En
cuanto al proceso de evaluación tendrá un carácter de índole cualitativo, y cuantitativo
basado en la retroalimentación permanente.

COMPETENCIA GENERAL
Desarrolla las herramientas requeridas para la investigación académica científica y para el
diseño de proyectos en el área del Factor Humano aplicado en la Ingeniería de Gas .
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
 Identifica los criterios para formular peguntas derivadas a fin de clarificar la
estructuración de la investigación.
 Estructura y sistematizar la investigación según el método que guiará la
investigación planteada.
 Caracteriza la estructura y la dinámica del fundamento teórico de la investigación,
partiendo de principios teóricos, ontológicos y epistemológicos de la ciencia.
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 Elabora los objetivos, general y específicos, que guiarán la investigación y

permitirán la formulación de la variable a operacionalizar.
 Comprende la relevancia de la formulación de la dimensión de la variable a
opercionalizar y formular la idea central que la caracterizará.
 Analiza los indicadores más relevantes surgidos de la dimensión de la variable
operacionalizada a fin de garantizar un marco teórico más objetivo y acorde con la
relevancia de la investigación planteada.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Formulación de la pregunta generadora que permitirá guiar y estructurar la

investigación que se plantea. Fundamentos teóricos, filosóficos y epistemológicos y lo
científico-técnico que sustentarán la investigación. Elaboración del Proyecto. El tema del
proyecto a realizar: El propósito u objetivos a lograr. El Problema, su pertinencia en el área
gerencial y su factibilidad de ser resuelto o aplicado. Justificación desde lo teórico, práctico
y metodológico el problema planteado. Delimitación el ámbito geográfico y/o espacial de la
investigación planteada. La operacionalización de la variable que sustenta la investigación
seleccionada.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Las estrategias de aprendizaje se refieren al conjunto de herramientas empeladas por el

facilitador – mediador del conocimiento para lograr el intercambio y compartir experiencias
de aprendizaje. Estas se realizarán tanto en el aula física como en la virtual. En
consecuencia, para alcanzar un aprendizaje efectivo serán utilizadas las siguientes técnicas
a saber
 Discusión dirigida, consistirá en propiciar intercambio de ideas, opiniones entre los
participantes de las lecturas asignadas.
 Discusión socializada, a partir de la presentación en los encuentros virtuales con el
mediador facilitador del aprendizaje, serán conformados grupos de discusión.
 Participación en Foros, redacción y envíos de documentos y publicación de
presentaciones.
 Foros
 Chat
Actividades de Evaluación
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El desarrollo de las acciones de evaluación tendrá una connotación de índole individual

dada las características de la presente unidad curricular. Por consiguiente, se realizarán
tareas en las que se pretenderá valorar la capacidad para analizar los planteamientos de las
diversas teorías que fundamentaran la propuesta de investigación que desarrollará como
alternativa de trabajo de grado.
Rúbrica de Evaluación

Activida Actividades de evaluación Puntaje Fechas de

d Entrega
Antecedentes de Investigación
1 20 23/08/20
Redacción Documento 1 según guía
Anexo 1 Entrega
Referidos a su propuesta de
investigación Publicación
en las redes
Variables Y su Operacionalizacion
2 20 23/08/20
Redacción Documento 2 según guía
Anexo 3 Publicación
Referidos a su propuesta de
investigación en las redes
Desarrollo de un documento 3 06/08/20
20
referido a la investigación Entrega
Publicación
de video

Elaboración y entrega de la
4 40 Entrega
Propuesta de Investigación
14/09/20
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CONFORMAR CUATRO (4 ) EQUPOS DE TRABAJO SEGÚN SU

AFINIDAD Y DISTRIBUIRSE LOS TEMAS PARA DESARROLLAR EL
DOCUMENTO DE LA ACTIVIDAD 3

SOLO EL DOCUMENTO DE LA ACTIVIDAD 3 DEBE SER REALIADO EN

EQUIPO LAS DEMAS TAREAS TIENEN UN CARÁCTER INDIVIDUAL
INCLUYENDO EL TRABAJO FINAL
DISEÑAR UN MAPA CONCEPTUAL EN UNA DIAPOSITIVA Y ELABORAR UN
VIDEO CON LA EXPOSICIÓN Y COLGARLO EN LA RED ENVIAR AL
DELEGADO PARA CONFORMAR UNA CARPETA PARA REMITIR AL DOCENTE
VIA CORREO
CREAR UN GRUPO DE CHAT A TRAVES DE LA APLICACIÓN WHATPH PARA
INTERACTUAR DOCENTE- PARTICIPANTES
LAS ACTIVIDADES REFERIDAS A LOS ANTECEDENTES DE INVESTGACION
Y LAS VARIABLES, Y SU OPERACIONACION ENVIARLAS A SU DELGADO PARA
CONFORMAR UNA CARPERTA QUE SERA REMITIDA AL DOCENTE VIA
CORREO.
LAS ACTIVIDADES 1 Y 2 DEBEN REALIZARSE CONSIDERANDO LOS
ANEXOS
PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD 3, DEBEN ESTRUCTURAR 4 EQUIPOS
INTEGRANTES) Y DISTRIBUIRSE LOS TEMAS ESPECFICADOS.
LAS ACTIVIDADES 3 Y 4 DEBEN ENVIARLAS AL DELGADO,
CONFORMARA UNA CARPETA PARA CADA ACTIVIDAD, POSTERORMENTE
SERA REMITIDA AL DOCENTE...
 7

ACTIVIDAD 1
Información que deben estudiar
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Fundamentos teóricos, filosóficos y epistemológicos y lo científico-técnico que sustentarán

la investigación. En consecuencia, deben revisar los antecedentes de investigación que
fundamentaran tu propuesta de investigación

Actividad que debe realizar

Dime qué es…???

En la investigación es fundamental revisar lo trabajos investigativos abordados por otros

investigadores referidos a la temática que se pretenderá atacar con el fin de definir las
teorías que sustentarán el trabajo investigativo que desarrollarás.

Que debes hacer?

 Debes redactar un documento, según guía Anexo 1, Antecedentes de

Investigación REFERIDOS A TU PROPUESTA DE INVESTIGACION.
 Debes publicarlo en Class Room el día 23 de AGOSTO hasta las 6 pm,
ASIMISMO enviar al delegado para conformar una carpeta para ser remitida
a la profesora Omaira Garcia.

ACTIVIDAD 2

Información que deben estudiar

La operacionalización de la variable que sustentará la investigación seleccionada.

Actividad que debe realizar

Para un verdadero aprendizaje es imprescindible el conocimiento de la teoría para su

posterior aplicación a una realidad con la finalidad de estudiarla, y de ser posible
optimizarla, ello te ayudará a definir y por ende operacionalizar las variables en estudio..

Variables y su Operacionalizacion REFERIDOS A TU PROPUESTA DE

INVESTIGACION
 Redacción Documento según guía Anexo 2,
 9

 Publicarlo en Class Room día 23 de AGOSTO hasta las 6 PM además enviar al

delegado para conformar una carpeta para ser remitida a la profesora Omaira
Garcia .

ACTIVIDAD 3 1
 Elaboración de un documento sobre el estado del arte de la discusión y debate de
autores, especialistas referidos a la investigación. Considerando el tópico asignado,
desarrollar un trabajo documental aproximadamente de 12 a 15 cuartillas, donde
deben plasmar una Introducción y un Marco Teórico Conceptual (debate análisis,
discusión, NO LIMITARSE SOLAMENTE A UNA DEFINICION DE
TERMINOS. En consecuencia, examinar las tesis centrales de los teóricos a objeto
de determinar, semejanzas, coincidencias divergencia, para definir la postura crítica
del grupo con respecto a la perspectiva teórica de los autores citados.
 Desarrollar las conclusiones, bibliografía
 En la conformación de los EQUIPOS, es pertinente tomar en cuenta sus afinidades,
sitio de trabajo entre otros aspectos. Es fundamental publicar las presentaciones,
 Elaborar un mapa conceptual en una diapositiva que permita visualizar el contenido
del documento y un Video que deben publicar en Class Room hasta el día 06 de
AGOSTO y remitir al delegado que estructurará una carpeta que será enviada al
facilitador.

TEMATICAS A DESARROLLAR EN EQUIPOS

EQUIPO 1
 Paradigmas, Epistemología. Vinculación del método con el paradigma y la
epistemología. Investigación Cualitativas e Investigación Cuantitativas. Paradigmas
de las investigaciones
EQUIPO 2
 Formulación de la pregunta generadora que permitirá guiar y estructurar la
investigación que se plantea. Indicadores a considerar en el planteamiento del
problema de investigación Objetivos de investigación
 Justificación desde lo teórico, práctico y metodológico el problema planteado.
Delimitación el ámbito geográfico y/o espacial de la investigación planteada.
EQUIPO 3
 Fundamentos Teóricos que sustentaran la investigación. Construcción del marco
teórico. Funciones del Marco teórico.
 Variables Tipos de variables La operacionalización de la variable que sustenta la
investigación seleccionada. Hipótesis características y tipos de hipótesis.

EQUIPO 4
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 Aspectos Metodológico de la investigación. Diseños de investigación:

clasificación y Tipo, nivel y modalidad de la investigación. Sujetos del estudio:
determinación de las unidades de análisis. Plan de muestreo y/o censo: cálculo
muestral, tipo de muestreo y proceso de selección de los sujetos
 .

 Técnicas de investigación: definición y alcances. Tipos de técnicas de acuerdo a su

finalidad. Construcción de instrumentos de recolección de datos. Propiedades
métricas de los instrumentos de recolección de la información: validez (contenido y
constructo) confiabilidad (consistencia interna e índice de estabilidad) Análisis
hermenéutico: procesos y fases.
ACTIVIDAD 4
Desarrollar una propuesta de investigación insertada en el área de Ingeniería en Gas l.
La selección de la temática debe hacerse con sumo cuidado por cuanto servirá de base
para su Trabajo de Grado. Publicar en Class Room el día 14 de septiembre hasta las
6 PM enviar al delegado para conformar una carpeta para ser remitida a la profesora
Omaira Garcia.

IMPORTANTE NORMAS Y ESTRATEGIAS

 EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES 3 Y 4, DEBEN TOMAR EN
CONSIDERACION LAS NORMAS APA, PARA LAS CITAS TEXTUALE Y
REFERENCIALES.
 LOS TRABAJOS A ELABORAR DE LAS ACTIVIDADES 3 Y 4 SU ENTREGA
DEBE TENER LAS SIGUIENTS CONDICIONES:
1. Tamaño de letra 12
2. Tipo de letra Ariel o Times New Roman.
3. Interlineado entre líneas sencillo.
4. Interlineado entre párrafo 1.5
5. Numeración
6. Paginas de contenido número arábigos. Centrado inferior de página.
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ANEXOS

ANEXO N°1
I DOCUMENTO: ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓN

AUTOR(S)/AÑ TITULO DE LA OBJETIVO EVENTOS TEORÍA ASPECTOS CONC APORTES A

O INVESTIGACIÓN GENERAL PLANTEADO DE APOYO METODOLOGICOS
S EN EL EXPUEST LUSIO INVESTIGAC
PROBLEMA A POR EL NES
AUTOR

ANEXO N° 2

II DOCUMENTO: VARIABLES Y SU OPERACIONALIZACIÓN

TITULO TENTATIVO PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:

OBJETIVOS VARIABLE DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES

ESPECIFICOS CONCEPTUAL

III DOCUMENTO:.TRABAJO FINAL: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SE REDACTA EN

FUTURO,

 CONTIENE:

 CAPITULO I
EL PROBLEMA
 El Problema y sus Generalidades
 Justificación
 Objetivos
 Delimitación
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CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
 Antecedentes de Investigación
 Bases Teóricas
 Fundamentación Legal
 Aspectos Institucionales
 Variables y Operacionalización
 Definición de Términos

CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
 Diseño de Investigación
 Tipo y Modalidad de Investigación
 Población y Muestra
 Técnicas de Recolección de Información
 Validez y Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Información
 Formas de Presentación y Análisis de Datos
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