República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. P. “San Francisco Javier”
PLAN DE EVALUACION
AÑO ESCOLAR 2020-2021

Nombre del Docente: Yolimerci Dorta Área de Formación: Ciencias Naturales Año: 2do Sección: A y B Lapso: 2do

OBJETIVOS ACTIVIDAD EVALUATIVA INDICADORES A EVALUAR PONDERACION O FECHA

PUNTAJE
INSTRUCCIONES DE LA
El planeta Tierra como sistema Puntualidad y Responsabilidad ……. 2 ptos
complejo. EVALUACIÓN: Elaboración………………………………….. 4 ptos
20 29/01/21
Ecosistemas: comunidades Investigar el tema asignado y Creatividad ……………… ………………... 3 ptos
integradas a las condiciones Ortografía……………………………………. 2 ptos
abióticas. realizar un cuadro sinóptico.
Contenido……………………………………. 5 ptos
La imagen debe ser
Biomas: expresión de la Análisis y síntesis….……………………… 4ptos
diversidad de ecosistemas. Tipos enviada en formato PDF. Si
de biomas. ¿Cómo funciona un Debe colocar su nombre, año y sección a la
bioma? no es enviada así no se
hora de enviar los correos, de lo contrario
Sistemas complejos. Sistemas podrá corregir.
abiertos y sistemas cerrados. quedará sin evaluar.
Interacción entre sistemas.
Poblaciones Sistemas cambiantes. Correo:cienciasdelanaturalezasfj@gmail.com
 República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E.P. San Francisco Javier.

Año escolar 2020-2021

Cátedra: Ciencias Naturales

2do año A y B

Temas a investigar: El planeta Tierra como sistema complejo.

 Ecosistemas: comunidades integradas a las condiciones abióticas.

 Biomas: expresión de la diversidad de ecosistemas. Tipos de biomas. ¿Cómo funciona un bioma?

 Sistemas complejos. Sistemas abiertos y sistemas cerrados. Interacción entre sistemas. Poblaciones Sistemas cambiantes.

Actividad
DESPUÉS DE HABER INVESTIGADO LOS TEMAS, REALIZAR UN CUADRO SINOPTICO, EN HOJAS BLANCAS O
RECICLADAS, CON SU PORTADA, MÁRGENES Y RECUERDE SER CREATIVO, A CONTINUACIÓN SE EXPLICA
CÓMO SE DEBE REALIZAR UN CUADRO SINOPTICO:

Un cuadro sinóptico es una forma de mostrar y organizar las ideas, ciertos temas o textos. En este tipo de cuadros se condensa la información de
forma sencilla, a la vez que organiza la relación entre los diferentes temas o subtemas de un cierto texto o tema más amplio.
La forma de presentar un cuadro sinóptico puede ser mediante llaves que van surgiendo de cada tema, con la forma de diagramas, o mediante
tablas con columnas y filas. Puedes hacerlo monocromático o escoger colores en función de las categorías o conceptos (fechas, nombres propios,
lugares, etc.), al igual que si hablamos de estudios puedes decorarlos o dar rienda suelta a tu creatividad.

Dicho todo esto, para crear un cuadro sinóptico tienes que:

Lo primero, leer toda la información para poder tener una idea general del tema, que nos permitirá no sólo crear el cuadro sinóptico, sino

también valernos luego de lo que plasmemos en ese cuadro.

Tras esa primera lectura para saber de qué va el tema, se recomienda hacer una lectura más pausada y comprensiva, que te permita captar bien

cuáles son las ideas principales del tema que estamos estudiando, y a medida que las ubiquemos se irán subrayando, también las ideas

secundarias (tal vez éstas con otro color).

También habrá que identificar los datos más importantes. Una vez que tenemos esto hecho, se tiene que jerarquizar la información, colocando el

tema principal a la izquierda, y de allí ir avanzando hacia la derecha, de lo general a lo particular.

Una vez que hayas leído y subrayado, vuelve a leerlo y fíjate en la información que has subrayado. Comprueba si hay algo que te sobre o

información que te falte por destacar. Estos pasos, aunque te parezcan repetitivos, no es una pérdida de tiempo pues te está permitiendo

comprender, enfatizar y construir mejor la información.

La forma más fácil de presentar un cuadro sinóptico es primero dividir el tema que queremos representar en subtemas, que serán descritos dentro

de las subllaves o en las divisiones si se eligió la forma de tablas. Se pueden describir con palabras clave o conceptos cortos, que permitan luego

poder recordar lo que se ha leído en profundidad con un simple vistazo. Lo que hará el cuadro sinóptico será permitirnos memorizar un concepto

mayor de forma más sencilla.

NO ENVIE LA INVESTIGACIÓN, ENVIE EL CUADRO, AL CORREO: cienciasdelanaturalezasfj@gmail.com, NO SE

RECIBIRÁ NINGUN TRABAJO EN FÍSICO.

Profesora: Yolimerci Dorta

Ciencias de la Naturaleza

La Tierra es de las pocas cosas por las que sí vale la pena pelear.