THE NEW SCHOOL

Proceso Prácticas Pedagógicas

Formato Prueba Parcial / Final
V2.0

Nombre de la prueba Midterm Test

Asignatura Matemáticas (English) Periodo Primero
Nombre del Estudiante
Grado Undécimo AB Calificación Corrección
Docente Juan Daniel Orozco Fecha
Indicadores

3. Modela algebraicamente situaciones presentadas mediante enunciados y esquemas en un contexto dado.

4. Construye representaciones gráficas de funciones generadas a partir de la transformación y/o composición de
otras funciones.
5. Desarrolla sistemáticamente estrategias para la solución de las situaciones problema planteadas en cada
contexto de estudio.
6. Elabora argumentos fundamentados en los conceptos desarrollados para respaldar sus modelos algebraicos.

Instructions
Please read the description of each point and resolve with an appropriate process. Only the answer will give you a
30% of the total and the process will give you the remaining 70%. For this test you don’t need calculator or phone
to do the operations, if you use it, your test will be canceled.

1- Simplify the next expressions:

a- b- c-

2- Determine to which numerical set the following number belongs:

a- Pi number: __________________
b- -3145: __________________
c- 0: __________________
d- 9.145.136: __________________
e- 3,15: __________________
f- 3i: __________________

3- Write the cubic function that represents the next situation :

a- Move it 3 units to the left: __________________

b- Move it 4.5 units to the right: __________________
c- Move it 0.5 units upward: __________________
d- Move it 9 units down: __________________

The New School Prueba Parcial / Final Página 1

 THE NEW SCHOOL
Proceso Prácticas Pedagógicas
Formato Prueba Parcial / Final
V2.0

4- Mark true or false to the next sentences and justify your:

a- -3 is a natural number. __________________

b- The domain of a function is represented in the Y axis. __________________
c- The name of the biggest number set is Rational. __________________
d- The letter that represent the whole numbers is E. __________________

Retroalimentación de la prueba
(Fortalezas/Aspectos a mejorar)

The New School Prueba Parcial / Final Página 2