MOVIMIENTOS SOCIALES

* Estudiante de la universidad de los Llanos. Grupo: Economía, segundo

semestre, jornada diurna.
1. GLOSARIO:

 Sindicalismo: Sistema y movimiento sindical.

 Historiografia: Conjunto de técnicas y teorías relacionadas con el estudio, el análisis y la

manera de interpretar la historia.

 Reapropiacion: hace referencia a un modelo cultural en cuya base se encuentran una serie

de procesos creativos a través de los cuales se convierten en propios o “reapropiados”

elementos ajenos.

 Anticapitalista: Actitud de la persona que es contraria al capitalismo como sistema

económico y social.

 Hipótesis: Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una

investigación o una argumentación.

 Antagonista:  Que actúa de manera contraria y opuesta a otra; especialmente, personaje

que se opone al héroe o protagonista en el asunto principal de una obra literaria, una

película u otra creación artística.

 Historicidad: Importancia y trascendencia de un acontecimiento o hecho que le permite

formar parte de la historia.

 Sutileza: Este termino se define a la característica, cualidad, estado, índole o condición de

sutil, delgado, tenue, fino y delicado. 

 Ideología: Conjunto de ideas que caracterizan a una persona, escuela, colectividad,

movimiento cultural, religioso, político, etc.

 Revindicaciones: Reclamar como propia la realización o la autoría de una acción

determinada.
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 Autonomia: Facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su criterio, con

independencia de la opinión o el deseo de otros.

 Marginados: Que forma parte del grupo social de personas que no están integradas en la

sociedad a causa de la falta de trabajo, vivienda o medios económicos y la escasa

posibilidad de alcanzarlos.

 Autocratica:  que una sola persona gobierna sin someterse a ningún tipo de limitación y

con la facultad de promulgar y modificar leyes a su voluntad.

 Legitimidad: es aquello que se encuentra en conformidad con las leyes y que, por ende,

es lícito.Despotismo:

 Arcaicos: Que es muy antiguo o que pertenece a los primeros tiempos o fases de una cosa

que no ha alcanzado todavía su pleno desarrollo.

 Oligarquía: Sistema de gobierno en la que el poder está en manos de unas pocas personas

pertenecientes a una clase social privilegiada.Proletariado:

 Antinomia: Conflicto o contradicción entre dos leyes, principios racionales, ideas o

actitudes.

 Despotico:  Que dispone con arbitrariedad de personas o cosas.

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2. MAPA CONCEPTUAL
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ENSAYO

3. INTRODUCCIÓN

Los movimientos sociales se han visto

4. CUERPO

Un punto muy importante es el reconocimiento de la diversidad de géneros de manera tanto

política, social y mas importante la educative, puesto que es por medio de programas

implantados desde el ámbito escolar en donde comienza el aprendizaje en la Convivencia e

interacción entre niños y niñas, cerrando cad vez mas la brecha de desigualdad e inequidades

hacia las mujeres, siempre y cuando se tenga un programa y una propuesta educativa adecuada

para dejar a un lado la segregación por sexo en cualquier ambiente social, cultural, educativo y

laboral.

Aunque aun persiste desigualdades en los ámbitos politicos y económicos como lo Podemos

ver presente en la investigación Según. Domínguez M, (2004):

Persisten desigualdades en el acceso y la posibilidad de disfrutar de medios

económicos, las valoraciones de los femenino y lo masculino, las oportunidades y

procesos para el Desarrollo de potencialidades intelectuales de las mujeres y

competencias de socialidad y afecto entre varones (p.16).

En esto queda muy claro como a pesar de que se han hecho grandes avances con respect a

buscar la equidad ente los géneros, cuesta radicar un pensamiento o un punto de vista erróneo

que perduro durante bastante tiempo.

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A pesar de que los géneros son variables tanto por la época como por la cultura, se tiene que

tomar en cuenta lo mas importante, que es cuales son los beneficios y como se Avanza cada ves

mas en pro de un Desarrollo gracias al trabajo de ambos sexos, sin tener en cuenta los prejuicios

y sobre todo aceptando las diferencias y logros del otro.

5. CONCLUSIÓN

Aun que se tuvo que para por todo un proceso de enseñanza y aprendizaje, implementando

nuevos modelos de educación y programas que incentiven buscar cada vez mas la equidad,

todavía se ve presente las inequidades de genero en cuanto al desempeño en áreas de

conocimiento politico y económico.

Por ende se debe seguir reforzando las propuestas que buscan que el Sistema educatiovo se

involucre mas a fondo en el proceso de generar mayor equidad de genero y participación de la

mujer en muchos mas ámbitos que son de los “hombres”.

6. PREGUNTAS

 ¿Que son los movimientos sociales?

*Los movimientos sociales son la trama de la vida social asociados a las orientaciones de

la historicidad; producen las prácticas sociales a través de las instituciones, la

organización social y cultural.

 ¿Que anuncian los movimientos culturales?

*los movimientos culturales anuncian la aparición de nuevos movimientos sociales, ellos

no combaten directamente un adversario de clase, evitan convertirse en un simple terreno

de aplicación para otros movimientos sociales.

 ¿Cuales son unos de los puntos esenciakes en la concepción de los movimientos sociales?
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*Un movimiento social no puede ser el creador de una sociedad más moderna o avanzada

que aquella que combate; él defiende, dentro de un campo cultural e histórico dado, otra

sociedad. Es necesario remplazar el tema de la superación por el de la alternativa, dado

que contradice las ideas evolucionistas que han liderado el pensamiento clásico social.

 ¿Que ha dejado de legado la representación de las movimientos sociales?

*La representación de los movimientos sociales que nos ha legado la sociedad industrial

es la siguiente: una dominación impuesta por leyes, unas creencias, un régimen político,

al igual que un sistema económico; la gente los sigue pero se revela contra ellos cuando

amenazan su existencia física y cultural.

7. IDEAS CLAVES

 Todos los movimientos no tienen la misma historia pero todos nacen y mueren; en

consecuencia todos se elevan a la vez que se reducen sobre la escala de los niveles de

proyecto; adquieren una integración más fuerte que pierden al envejecer.

 Un movimiento social no puede ser completamente su propio analista porque está

necesariamente organizado.

 Los movimientos culturales tienden a ocupar en la sociedad programada el lugar central

que habían tenido los movimientos sociales en una sociedad industrial.

 El movimiento social puede penetrar en el corazón de la historicidad; además, éste jamás

se separa enteramente de los conflictos de clases ni se ubica por encima de las relaciones

sociales.

 Hablar de movimiento social afirma, por el contrario, que no existen relaciones de clase

separables de la acción histórica de sus orientaciones culturales como el conflicto social

en donde ella esta ubicada.

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 Un movimiento social no puede ser jamás definido por un objetivo o un principio. Este

no es más que la unión de estos tres componentes, juntos inestables, jamás

completamente coherentes y casi siempre mezclados a otros modos de acción colectiva.

Referencias

Touraine, A. (2006). Movimientos sociales. Revista colombiana de sociologia.

REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed.,

[versión 23.3 en línea]. <https://dle.rae.es> [14-02-2020].