QUÍMICA INFORMACIÓN GENERAL

Montería 25 de febrero 2021.

SEÑORES PADRES DE FAMILIA DE GRADO 3°

Reciban caluroso y fraternal saludo.

Me dirijo a ustedes para dar a conocer la rutina de trabajo que sus hijos harán en sus domicilios durante
esta cuarentena preventiva ocasionada por la pandemia mundial que estamos afrontando en la
actualidad.

Para dar inicio a la guía de trabajo estudiantes en compañía de su acudiente deben leer detenidamente
cada instrucción para que así haya éxito en el trabajo.

Pasos a seguir:

1. NO OLVIDES LAVAR A CONTINUAMENTE LAS MANOS Y ACATAR LAS NORMAS DE

SEGURIDAD PARA LA PROTECIÓN DE TU SALUD Y VIDA
2. Leer muy detenidamente el horario de trabajo (encabezado de cada guía), para así poder
organizarle a sus hijos un tiempo de estudio.
3. Los estudiantes deben trabajar sus actividades en forma organizada, con las manos limpias y en
un espacio cómodo para así lograr una mejor concentración y buena presentación de sus
actividades.
4. Tomar evidencias de las actividades realizadas por los niños, preferiblemente fotos.
5. Las actividades las debe realizar el estudiante, NO EL PADRE DE FAMILIA U OTRA
PERSONA DIFERENTE A EL INTERESADO.
6. Planear muy bien los temas que van a ser expuestos, esto incluye material, buena presentación
personal (con el uniforme, los que lo tengan), buena entonación (voz alta), para así tener un video
llamativo.
7. Recuerden que todas las evidencias (fotos y videos) deben ser tomadas con el estudiante usando su
uniforme, bien sea sudadera o diario, y en el caso que no lo tenga, su jean y camiseta blanca.

Recuerden padres de familia y estudiantes, el éxito o fracaso de estos nuevos procesos dependen de la
responsabilidad y el compromiso que haya por parte del docente – estudiante – y padre de familia.

Espero estas sugerencias sean atendidas con la mayor aceptación posible.

ATENTAMENTE

LESLY RUIZ LUNA

DIRECTORA DE GRUPO GRADO 3°

CEL WHATSAPP 3004836583

 GUÍA DE TRABAJO N° 1
Grado: 3° A
Área: Química
Fecha: 25 de febrero
Estudiante:
Docente: Lesly Ruíz Luna
Tema: Propiedades de la materia

Competencias:

 Reconoce los cambios que se genera en el medio que lo rodea

 Justifica los cambios que se producen en la materia.

¡Hola! Buenos días.

Esta Guía de Aprendizaje te permitirá comprender la influencia de las propiedades de la materia, las cuales
determinan sus características generales y específicas, además de las físicas y químicas.

(Estos Saberes previos no los vamos a anotar en el cuaderno, sino a responder las preguntas a través del
chat de WhatsApp, antes de empezar a estudiar y resolver la Guía de hoy).

TÍTULO: PROPIEDADES DE LA MATERIA

1. ETAPA DE EXPLORACIÓN
Observa las imágenes y completa la ficha

- Comparte tu trabajo con la maestra a través de una foto por el WhatsApp.

(Los textos que aparecen escrito con negro y subrayados son instructivo-explicativo, los uso para
orientarles el trabajo que deben desarrollar, pero no los vamos a transcribir a los cuadernos).

2. ETAPA DE ESTRUCTURACIÓN
Investiga:
Observa el vídeo y responde:
1. ¿Qué es materia?
2. ¿Cuáles son las propiedades de la materia?
3. ¿Cuáles son los estados de la materia?

- Comparte tu trabajo con la maestra a través de una foto por el WhatsApp.

3. ETAPA DE TRANSFERENCIA

Ahora, vamos a anotar en el cuaderno la siguiente síntesis conceptual, que nos ayudará a aclarar,
complementar y comprender los nuevos conocimientos, y de paso, consolidar los aprendizajes adquiridos.

LA MATERIA
Todo lo que constituye los cuerpos del espacio, como la Tierra, Luna, Júpiter, Saturno, las estrellas y otros, se
denomina materia. MATERIA Es todo lo que constituye el universo, se encuentra en constante movimiento y
transformación. Además, su existencia es independiente de nuestra voluntad
ACTIVIDAD 3.
LEE CON ATENCIÓN EL TALLER Y RESPÓNDELO

4. ETAPA DE VALORACIÓN
(Ahora, para poner a prueba lo aprendido o lo que estamos aprendiendo, realiza las siguientes
actividades en tu cuaderno, la cual nos ayudará a valorar, retroalimentar y corregir el trabajo
desarrollado).

ACTIVIDAD 4.
- Comparte tu trabajo con la maestra a través de una foto por el WhatsApp.

¡Muchas gracias por tu deseo de aprender y el buen trabajo desarrollado!