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m u c h a s m a n e r a s d is t in t a s . P o r e j e m p lo p u e d e n
e s c r ib ir n o t ic ia s , c r ó n ic a s , r e p o r t a j e s , a r t íc u lo s , . . .

A continuación, con tu ayuda veremos que es la Noticia completando los espacios en blanco.

Una noticia informa sobre ________________ recientes

Sin añadir ________________. Es ________________ y
Objetiva.

Una noticia debe ir acompañada de un buen

________________ Que atraiga la ________________
Sobre la noticia.

P a r a e s c r ib ir u n a n o t ic ia ,
d e b e s h a c e r lo s ig u ie n t e :

a. Escoger un hecho importante y de actualidad

b. Referir los hechos en forma completa.

¿Qué ocurrió? ______________________________________

- ¿Quiénes participaron? ______________________________________

- ¿Dónde ocurrió? ______________________________________

- ¿Cuándo ocurrió? ______________________________________

- ¿Cómo ocurrió? ______________________________________

- ¿Por qué ocurrió? ___________________________________

Lee la siguiente noticia y responde las preguntas.
a) ¿A quién le sucedió?

b) ¿Qué sucedió?

c) ¿Cuándo sucedió?

d) ¿Dónde sucedió?

e) ¿Por qué sucedió?

f) ¿Cómo sucedió?

LEE LA SIGUIENTE NOTICIA Y RESPONDE

 DÍA DE LA NIÑEZ: POR EL RESCATE DE LOS JUEGOS TRADICIONALES

ENTRETENIMIENTO| 29 de Abril de 2017 - 00:47

Expertos dicen  que los juegos que involucran actividad física son fundamentales  para el desarrollo en la
primera infancia.
Los juegos tradicionales, tales como la peregrina, los yaces, la lleva, la cometa, bolita de uñita, el fusilao , la
bola e trapo y el Caballito de Palo, eran actividades imprescindibles en la vida de los niños al llegar la tarde. 
Según expertos, la virtualidad, la afluencia de la televisión, los Smartphones y los videojuegos han desplazado
un poco estas formas de entretenimiento infantil, que permitían socialización y el desarrollo de múltiples
actividades cognitivas y motoras en la infancia.
Con el objetivo de rescatar estos juegos tradicionales, crear espacios de sano esparcimiento y comunión
familiar, y alejar a los niños y adolescentes, del consumo alcohol y de drogas, la Gobernación del Atlántico, y
con miras a las actividades que se adelantan en el marco de la celebración del Día del Niño, desarrolló un
programa llamado ‘Llegó la hora de jugar’, liderado por la primera Gestora Social, Liliana Borrero
“Es importante porque estos juegos mantienen al niño ocupado. Cuando enseñas al niño a jugar le das
herramientas para mejorar su educación, le estás enseñando a ocupar el tiempo en cosas productivas y es
estimulado a través del juego. Un niño estimulado es un niño que aprende mejor”, mencionó Borrero. La
conmemoración del Día del Niño en Colombia, está enmarcada en el programa de la Organización de las
Naciones Unidas para la protección de la infancia.  
La celebración que se realiza en diferentes fechas y diversos países del mundo, busca ratificar el compromiso
de los estados frente a la niñez, sus derechos y la promoción de su bienestar. 
En Colombia la fecha se instauró mediante la ley 724 de 2001. 
Desde ese momento, el  último sábado de abril se realizan actividades para  sensibilizar al Estado, a  la
sociedad y a la familia sobre la obligación de asistir, acompañar y proteger a los infantes en su etapa de
crecimiento y desarrollo de manera integral. 
La actividad física que logran los niños a través del juego es muy importante para su desarrollo, según la
fisioterapeuta con experiencia en terapia comportamental infantil, Kelly Moscote “a través del juego se trabaja
físicamente, el nivel motor grueso, la coordinación, agilidad, destreza, equilibrio”, mencionó. 
Es por este motivo que correr, saltar y lanzar, son juegos que ayudan al fortalecimiento de los músculos del
cuerpo y a mejorar habilidades relacionadas con la motricidad. 
Algunas escuelas y jardines de la ciudad, buscan en la actualidad, el rescate de estos juegos tradicionales por
las ventajas y aportes, en el desarrollo de los niños.
“En los prescolares hacemos un esfuerzo para volver a los juegos donde los niños se desarrollen y
permanezcan activos, el juego del lobo, el fusilao, la lleva, la rueda rueda, con ello los niños se divierten y
ejercitan, también los estimulamos con los cuentos de Rafael Pombo y las canciones infantiles”, Finalizó
Carolina Hernández Gil, psicóloga y pedagóga  infantil. 

g) ¿A quién le sucedió?

h) ¿Qué sucedió?

i) ¿Cuándo sucedió?

j) ¿Dónde sucedió?

k) ¿Por qué sucedió?

 l) ¿Cómo sucedió?

EXIGIMOS MÁS

2. Ahora piensa en algo novedoso que te haya sucedido en la “ Escuela en Casa”, y escribe una noticia
teniendo en cuenta las preguntas anteriores.

Practico para SER mejor

3. Recorta una noticia, pégala en tu cuaderno y responde a las preguntas como en los ejercicios 1 y 2.
4. Redacta una noticia en una hoja bond A4, sobre un acontecimiento navideño sucedido en la comunidad.
Sigue las pautas del ejercicio 3. Presenta tu noticia en una mica transparente.