CASO CLÍNICO MODELO HUMANISTA

WADAD CLAVIJO - ID 661897

ERIKA ACOSTA - ID 465828

INGRID SARMIENTO - ID 625109

TRINI MORENO - ID 660596

NRC 3597

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA CLÍNICA

BOGOTÁ D.C.

2020
 INTRODUCCIÓN

El enfoque Humanista surgió alrededor de los años cincuenta y los sesenta,

desde este enfoque el terapeuta orienta a la persona para que se incline hacia lo
positivo, así como a la búsqueda de un mejoramiento personal progresivo y
continuo. “La relación terapéutica es en sí misma una experiencia de crecimiento,
aquí la persona aprende a comprenderse a sí misma, a tomar decisiones
importantes independientemente, a relacionarse satisfactoriamente con los demás
de una manera más adulta. Este tipo de terapia no es una preparación para el
cambio, es ya cambio” (Rogers, 1978).

A continuación, mostraremos cómo abordar un caso clínico desde este

enfoque y veremos la importancia de hallar el justo equilibrio en la lucha por el
sentido de la existencia y el apoyo a la búsqueda del mismo.
 ANÁLISIS CASO CLÍNICO ENFÓQUE HUMANISTA

1. DATOS DEMOGRÁFICOS DEL CONSULTANTE O CLIENTE:

NOMBRES Y APELLIDOS: Norida Serrano

EDAD: 30 años

SEXO: femenino

ESTADO CIVIL: casada

NÚMERO DE HIJOS: dos hijos

¿CON QUIÉN VIVE? domicilio familiar 4 miembros: su esposo Cristian, su hija

Susana de 5 y su hijo Jhair de 13 años.

OCUPACIÓN ACTUAL: Inactividad laboral

2. MOTIVO DE CONSULTA

“una amiga me recomendó venir para ver si le encuentro sentido a mi vida”

3. ÁREAS DE AJUSTE DE LA PERSONA

- Norida vive con su esposo desde los 17 años lo cual hace

que por el tiempo su relación se haya tornado monótona.

- Con su hijo mayor la relación es muy distante ya que ella

siente que por el nacimiento de él no logro ser profesional y se
Familiar convirtió en ama de casa.

- Su relación con sus padres es alejada.

- En su adolescencia sufrió anorexia y fue tratada por un

profesional en la salud mental y esto hizo que superara este
trastorno.
 - Disminución importante del interés o el placer por todas o la
mayoría de las actividades donde se ve involucrado su esposo
Afectiva y
sexual - Ha llegado a estar sin tener relaciones sexuales alrededor de
5 meses.

Tiene amigos, pero no dedica mucho tiempo a compartir o

Social
realizar actividades con ellos, “últimamente prefiero estar sola”.

- Se ha dedicado a su esposo y su hogar por mucho tiempo.

- Estudió enfermería, pero siente que no escogió la carrera

Laboral
correcta.

- Actualmente no labora.

Salud
Sufre en ocasiones de migraña.

4. PROBLEMA (contextualización y descripción clínica)

Norida es una paciente cuyas áreas de ajustes se ven afectadas a raíz de que
lleva conviviendo con su esposo más de 10 años, esto ha influido enormemente en
su vida puesto que la ha llevado a manifestar que no encuentra sentido a la vida.

A sus 30 años, con un esposo y dos hijos Norida menciona en las entrevistas
que no es feliz ni con la vida que lleva ni con la carrera que eligió estudiar una vez
tuvo los medios económicos para hacerlo. Estos aspectos la han llevado a que
pierda cercanía con su familia en general, desde su esposo hasta su hija Susana, la
cual tiene 5 años. Con respecto a su hijo el mayor Norida no tiene una buena
relación.
 Norida en su etapa de adolescencia acudió al psicólogo porque presentaba
episodios de atracones incontrolables, luego vomito inducido y distorsión de la
imagen corporal “anorexia Nerviosa”, luego del tratamiento logró llevar una
alimentación adecuada y equilibrar su peso corporal.

La cliente manifiesta que no siempre sintió que le faltará sentido a su vida, este
sentimiento se relaciona con el hecho de que llegó a los treinta, cree que tiene una
vida infeliz y que al pasar de los años su situación será cada vez peor. “Cada vez
soy más vieja”. “antes era más alegre, ahora no quiero hacer nada, ni sonreír.”

En cuanto a su relación con su esposo es consciente que ha disminuido

enormemente a causa de su pérdida de interés por todas o la mayoría de las
actividades laborales, recreativas o de otro índole que se ve involucrado su esposo,
también los ha llevado al distanciamiento y a la pérdida de comunicación.

5. EXPLICACIÒN DEL PROBLEMA DE ACUERDO CON EL MODELO

HUMANISTA

De acuerdo con el modelo humanista podemos ver que la consultante al

parecer presenta un vacío existencial, descrito por Viktor Frankl como neurosis
noógena, ya que esté argumenta que hoy en día se sufre de un complejo de falta de
sentido, acompañado de un sentimiento de vacío, Norida en las terapias manifiesta
que al cumplir los treinta años empezó a sentir que su vida no era lo que ella quería
y que con el paso de los años cada vez estaría más lejos y tendría menos
oportunidad de llegar a ser feliz, “mis días solo pasan y ya”. “yo antes no era así,
alguna vez fui feliz”.

Norida experimenta un profundo estado de desinterés por lo cual se puede

decir que tiene conflictos en su dimensión espiritual. No es capaz de integrar sus
heridas, incluso puede que ni siquiera las identifique; pero tampoco es consciente
de encontrar un por qué a su existencia, de manera que se ahoga en el sufrimiento
y experimenta una falta de sentido, de coherencia y finalidad. Frankl afirma que este
vacío es la raíz de muchos trastornos mentales, es decir, el quiebre en la dimensión
noética o espiritual, esa sensación de que la existencia no tiene sentido, se expresa
en la dimensión psicológica a través de síntomas depresivos. En el caso de Norida
se ha alejado de sus amigos, ya no comparte tiempo con ellos y se encierra en su
habitación una vez sus hijos y su esposo salen de casa.

Con respecto a su relación de pareja, la falta de interés ha hecho que se

produzcan problemas de comunicación y con base a esto un distanciamiento por
parte de ambos.

6. OBJETIVOS DEL TERAPEUTA AL CASO (TENIENDO EN CUENTA EL

ROL DE PSICÓLOGO DESDE EL MODELO HUMANISTA

● Guiar a Norida para que se vuelva cada vez más confiada de sus
propias decisiones y al mismo tiempo encuentre mejores herramientas
para enfrentar los momentos en que se equivoca o la vida le traiga
más retos.

● Ayudar a Norida a crecer, a desarrollar sus potenciales y llegar a ser la

persona que realmente es, mejorar la comunicación con su familia y
lograr que pueda enfrentar su problema actual y los que surjan en el
futuro.

● Ser auténtico y congruente, lo que significa que se debe tener en

cuenta los sentimientos de Norida que ayudarán a implicar la voluntad
de ser y expresarse de manera libre a través de las palabras y
conductas.

● Enfatizar en las conductas positivas de Norida que le ayudarán a

apropiarse más de la maduración y autorrealización con la que puede
llegar a cambiar su forma de pensar y de amor propio, con el fin de
darle a cada distanciamiento con sus familiares una pronta y
satisfactoria solución.

● Ser subjetivo frente a las necesidades o motivaciones que requiere

Norida, recordarle las metas personales que la mueven y que le dan
sentido y satisfacción a su vida.
 Norida se encuentra en un estado de incongruencia psicológica y emocional,
que la convierte en alguien vulnerable y a su vez ansiosa de encontrar una solución.
El terapeuta se muestra congruente e integrado en la relación con Norida, lleva
momento a momento su historia, le inspira consideración positiva incondicional a tal
punto que la compresión exacta y empática de la experiencia de Norida, le da
capacidad al terapeuta de sentir el mundo privado de ella como si fuera su propia
vivencia, en este modelo solo se trabaja con las situaciones presente, se necesita
saber lo que ocurrió en el pasado, pero no se ahonda en él, esto con el fin de no
generar un trauma mayor.

7. BREVE RESUMEN DE LA INTERVENCIÓN (TIEMPO Y TÉCNICA POR

IMPLEMENTAR)

LOGOTERAPIA (autodistanciamiento)

A través de la logoterapia se busca ayudar al consultante el sentido que

quiere, para Viktor Frankl mediante esta técnica se busca darle sentido a la vida.
Según Frankl en todo momento el ser humano apunta, por encima de sí mismo,
hacia algo que no es él mismo, hacia un sentido que hay que cumplir o hacia otro
ser humano, a cuyo encuentro vamos con el amor:

o En el servicio a una cosa (haciendo una tarea homo faber) o en el amor a

una persona (homo amans) es como se realiza el hombre a sí mismo.

La logoterapia se centra en el presente, de tal manera es que se abordo con

Norida, dando lugar a las situaciones comentadas por ella, y como se sentía en
cada una de ellas, siendo crucial que ella enfatice en la responsabilidad que acarrea
la situación que esta enfrentando y así cuando se de cuenta de que puede haber un
sentido a su vida, se sienta libre y de esta manera mejorar su futuro. Este proceso
no tiene tiempo determinado, depende del mejoramiento del paciente, no es un
proceso lago, pero tampoco corto; es un asunto de autoconocimiento.
 Como en toda terapia humanista se tendrán en cuenta los cuatro aspectos de
imagen que la persona se llevará consigo al finalizar el proceso y que en gran parte
pertenecen al modo de hacer y pensar del psicólogo (Volker, en Sánchez, 1998):
o Autonomía e independencia social: La persona como ser activo, será capaz
de intervenir en su propio desarrollo y tomar la responsabilidad de afrontar su
vida.
o Autorrealización: Incluir en el cliente tendencias al crecimiento y a la
realización.
o Orientación por metas y el sentido: Demostrarle al cliente que toda conducta
es siempre intencional (sea consciente o inconsciente), lo que da cuenta de
un sentido que nos constituye como somos. La construcción del Yo y de la
identidad se vincula de forma directa con este punto.
o Totalidad: Se dará a conocer al cliente que el organismo humano se
considera como un todo que se entrama con el todo. Sentir, imaginar, pensar,
hacer.

Lo anterior permitirá, que poco a poco Norida empiece a ver su vida de forma
diferente y hacerle caer en cuenta que todo lo que tiene y ha hecho, han sido
decisiones meramente propias y que no actúo por obligación, sino porque en ese
momento se dejo llevar por emociones.

Se trabajará en la autoestima, relación con sus familiares y sobre todo en los

planes a corto, mediano y lago plazo que quiera cumplir para que de esta manera el
pensamiento de que “su vida no tiene sentido” se vaya desintegrando y encuentre lo
que de verdad le apasiona y fortalezca cada área de su vida, empezando por el área
espiritual, indicándole que siempre hay una salida positiva a cada adversidad que se
presenta en el diario vivir.

8. RESULTADOS ESPERADOS DE LA INTERVENCIÓN

 A través de la intervención se busca que Norida reconozca sus problemas y
sentimientos como propios. Se registra la importancia de aproximarse a todo el
núcleo familiar con una actitud positiva frente a cualquier dificultad, lo cual será
empática, no tendrá sentimiento de culpa y menos de infelicidad, Fortaleciendo así
la capacidad de ver a su familia como un todo, de esta manera se favorece cada
expectativa razonable y mejora su desempeño en el proceso familiar y personal.

Se constituyen necesidades de crecimiento, surgidas de las necesidades

básicas que le ayudaron a adquirir valor a sus necesidades de la verdad, del orden
en su vida personal y en su belleza física; todo esto a través del reflejo de lo que era
antes de terapia y después de ella.
REFERENCIAS

Libro guía. Compas, B. E. y Gotlib, I. (2003). Introducción a la psicología clínica.

México: McGraw-Hill.
Mi Terapia. (2018). ¿Cómo encontrarle sentido a la vida? - Alejandro Unikel Spector.
Tomado de https://www.youtube.com/watch?v=taj5c4_BGCM
Rosso, M.A. y Lebl, B. (2006). Terapia humanista existencial fenomenológica:
estudio de caso. Ajayu. Órgano de Difusión Científica del Departamento de la
Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, 90-117.