UNIVERSIDAD DEL ROSARIOESCUELA DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ASIGNATURA FUNCION CARDIOPULMONAR

PROFESORA: DIANA DURAN

CLASE 26 de enero – 03 de febrero

OBJETIVOS:

1. FUNCIÓN Y ESTRUCTURA DEL SISTEMA RESPIRATORIO

 Describir las características estructurales de las vías aéreas

 Describir el transporte de gas a través de las vías aéreas conductoras.
 Conocer las funciones no respiratorias del pulmón.
 Definir y describir la unidad alveolo-capilar.
 Conocer los componentes de la pared torácica y sus funciones

ACTIVIDAD

Revise el desarrollo del sistema respiratorio:

 Embriología por semanas

 Histología de la vía aérea
 Estructura de la vía respiratoria superior e inferior.

Haga un cuadro comparativo de las diferencias del sistema respiratorio entre el niño y
adulto (parte anatómica, defensa pulmonar, diámetro de la vía aérea, distensibilidad
pulmonar, resistencia de la vía aérea).

Téngalo listo en una diapositiva para la clase del 02 de febrero y participe con su grupo
exponiéndolo (organizado cada grupo en4- 5 personas seleccionadas por ustedes) para
ganarse una nota de participación

SEGUNDA CLASE 02 de febrero

Tenga listo y contestado el siguiente cuadro para la clase:

1. Músculos respiratorios: Proceso inspiratorio en reposo (fisiológicamente-

gradientes de presiones).

Inspiración en reposo

Músculos que origen Inserción Acción Inervación

intervienen
 2. Músculos respiratorios: explique cómo se desarrolla el proceso espiratorio normal

________________________________________________________

____________________________________________________

3. Explique (fisiológicamente- gradientes de presiones) cómo se desarrolla el proceso

espiratorio Forzado?

Ejemplos de espiración
@ Músculos que intervienen Inervación
forzada

Recuerde que debe traer todo el taller resuelto para su clase del 02 de febrero- la
profesora pregunta y pide participación de esas preguntas durante la clase- NO ES PARA
ENTREGAR- si para sustentar en clase

Si ha realizado eficientemente su guía por favor conteste para la clase las siguientes
preguntas:

@ 1.Respecto a la ventilación pulmonar. Los siguientes enunciados son ciertos. EXCEPTO

@ a. Depende de la contracción de los músculos respiratorios
@ b. Influye la permeabilidad y apertura de la vía aérea
@ c. Influye el diámetro y calibre de la vía aérea
@ d. No influye la frecuencia respiratoria del paciente

@ 2. En cuanto al proceso inspiración- espiración. Señale cuales las ciertas.

@ a. El incremento de la distensibilidad pulmonar es proporcional al aumento del volumen
inspirado
@ b. Una inspiración superficial, rápida y acortada disminuye la Distensibilidad pulmonar
@ c. Al incrementar el tiempo inspiratorio se incrementa la distensibilidad pulmonar
@ d. A menor tiempo inspiratorio mayor ventilación y distensibilidad pulmonar
@
@ 3. Respecto a la ventilación colateral, una es cierta.
 @ a. Corresponde al ingreso de O2 desde el ambiente al alveolo y CO2 del alveolo al
ambiente
@ b. Son las vías alternas de ventilación de un recién nacido
@ c. Corresponde a la comunicación entre el alveolo y el capilar pulmonar
@ d. Son vías alternas que disminuyen la probabilidad de colapso alveolar y bronquial
después de los 5 años.
@
@ 4. Las diferencias a nivel respiratorio entre un niño y adulto corresponden a:
a. La frecuencia respiratoria del niño es menor
b. El niño tiene mayor área de intercambio gaseoso al tener mayor numero de alveolos
c. El niño tiene una vía aérea de menor diámetro y mayor resistencia que el adulto
d. El niño tiene mayor distensibilidad pulmonar y fuerza de los músculos respiratorios

@ 5. Una persona con un diafragma acortado y grueso. Produce: Una es cierta.

@ a. Aumento de la distensibilidad en la reja costal inferior
@ b. Incremento del retroceso elástico costal inferior
@ c. Incremento de la longitud y capacidad de contracción del músculo
@ d. Se aumenta el uso de músculos accesorios de la respiración
@
@ 6. Una persona con una lesión medular T6 tendrá los siguientes músculos respiratorios
comprometidos
@ a. Diafragma
@ b. Pectorales
@ c. Trapecio superior
@ d. Abdominales
@
@ 7. En el caso anterior la paciente tendrá problemas para realizar :
@ a. Una inspiración normal
@ b. Una espiración normal
@ c. Una espiración forzada
@ d. Una inspiración forzada
.