Catedra unadista

Actividad 1 hábitos de estudio

Luz Dary Buitrago

Grupo 80017_1103

Tutor
Diego Fernando Zubieta

Universidad nacional abierta y a distancia

Yopal Casanare
18-02-2018
Periodo académico

Le permite al estudiante organizar su tiempo en el cual sursara su programa académico, es

flexible se maneja por créditos

Tutor

Un moldeador cuas cualidades personales y profesionales tributan beneficios al estudiante

para que este pueda acceder al conocimiento, mantenerse motivado socializar y compartir
información y construir conocimiento de manera individual colaborativa y cooperativa

Curso

Debe estar integrado por un conjunto de procedimientos, estrategias y técnicas pedagógico-

didácticas, viabilidades por los recursos y herramientas propias de los ambientes visuales de
aprendizaje

Crédito académico

La unidad de tiempo para medir la actividad académica del estudiante

Por cada hora de clase hay que dedicarle dos horas de trabajo individual

Aprendizaje autónomo

Lo que nos permite tomar decisiones que nos conduce a regular nuestro aprendizaje en
función de una determinada meta y un contexto o condiciones específicas de aprender

Aprendizaje colaborativo

Es el empleo didáctico de grupos pequeños en donde trabajamos en conjunto para obtener los
mejores resultados de aprendizaje

Aprendizaje significativo

Proceso por el cual una persona elabora e interioriza conocimientos con base en experiencias
anteriores relacionadas

Escuelas

Unidades académicas de la UNAD, que abordan diferentes campos de conocimiento para el

ejercicio formativo e investigativo

B_learning

Es una estrategia de aprendizaje donde se programan encuentros pedagógicos esto va a

dirigido a los estudiantes de primer semestre

CIPAS

Círculos de interacción y participación académica y social, son grupos de estudio orientados

por docentes
 Ambientes Virtuales de Aprendizaje Basado en Entornos e_Learning

es la interacción e interactividad del estudiante con tutores, consejeros y grupos colaborativos

se da a través del uso intensivo del tic. Que le permite al estudiante desarrollar íntegramente
sus capacidades para desarrollar integralmente apropiación critica del conocimiento y
participación solidaria

Sincrónico

Es un tipo de participación en tiempo real cuando participamos en una web conferencia es

importante coincidir con el mismo tiempo

Asincrónico

Son aquellas que no requieren un tiempo específico ejemplo como el correo eléctrico lo foros
donde se participa, pero no en un tiempo determina

VISAE, VIACI, VIMEP, VIREL, VIDER

El chat VISAE es un servicio de atención general en línea que ha dispuesto para ti con el firme
propósito de atender tus dudas y posibilitar canales de comunicación y de solución a posibles
situaciones académicas o administrativas

Instrucciones
El cronograma que encuentras a continuación te ayudará a organizar
tu trabajo semanal en los cursos que has matriculado, debes tener en
cuenta lo siguiente:
1. Revisar las agendas de cada curso y darle prioridad a las que
estén prontas a cerrarse.
2. Tener en cuenta sí la actividad es colaborativa o muy extensa y
requiere ser trabajada más de un día dentro del cronograma.
3. Intentar llevar a cabo el plan de trabajo y modificarla cuando
no se le esté dando cumplimiento.
4. No olviden contemplar otro tipo de actividades (personales,
familiares, espirituales y deportivas)

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANAL

ACTIVIDADES
MIÉRCOLE SEGÚN
CURSO LUNES MARTES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO
S AGENDA DEL
CURSO
Cátedra De 8 De Tiempo Reconocimien
Unadista pm a 12pm a en familia to
10 pm 2 pm (5 al 19 de
(2 horas) febrero)
Unidad 1:
Con impronta
Unadista
(19 de
 febrero al
20 de
marzo)
Unidad 2:
Vida
universitaria
y vida
académica
(20 marzo
al 23 abril)
Unidad 3:
Construyendo
autonomía
(24 de abril
al 13 mayo)
Momento
final:
Proyecto de
vida
(14 mayo al
27 mayo)
Unidad 1
fundamentaci
ón de 5
febrero al 18
de febrero de
Introducción a 2018
De 8pm De 6 pm a Voy a Tiempo
la licenciatura Unidad 2
a 10pm 10 pm misa en familia
2 horas desafíos de
los
licenciados
2 de abril al
13 de mayo
Unidad
8 pm a 8 pm a Tiempo Reconocimien
(Competencia 10 pm 10 pm en familia to general del
s curso
comunicativas Del 5 al 19 de
2 horas febrero de
2018
Unidad 1
comunicación
escrita
19 de febrero
al 18 de
marzo
Unidad 2
Comunicación
no verbal y
comunicación
oral 18 de
marzo al 13
de abril
Unidad 3
Comunicación
digital n
redes
 14 de mayo
al 27 de
mayo
Pre saberes
05 de febrero
al 19 de
febrero de
2018
Unidad 1
Introducción
de las tic
19 de febrero
al 16 de
marzo
Unidad 2
comunicación
Herramientas
5 pm a De 2 pm Tiempo e interacción
digitales
8 pm a 5 pm en familia social
3 horas
16 de marzo
al 17 de abril
Unidad 3
Construcción
de
conocimiento
17 abril de 14
mayo
Final
De 14 de
mayo al 27
de mayo

Lectura y 6 am a 6 am a 8 Tiempo Cuestionario

escritura 8 pm am en familia en línea
2 horas 5 de febrero
al 18 de
febrero de
2018
Unidad 1
Proceso de
lectura
19 de febrero
al 22 de
marzo
Unidad 2
El proceso de
escritura
23 de marzo
al 23 de abril
Unidad 3
La escritura
colaborativa y
el uso de las
tic
24 de abril al
13 de mayo
Final
14 de mayo
 al 27 de
mayo
. ¿ Qué relación encuentra entre esta historia y su vida
académica?

pues que siempre estamos sujetos desde pequeños a lo que

nos dicen desde cómo escribir una letra como pintar y así
crecemos con esas imposiciones que si pintamos de arriba hacia
abajo estaba mal que era de abajo hacia arriba y con el tiempo
ya no queremos hacer nada solo esperamos a que no lo
ordenen

2. ¿Cuáles son las ataduras que lo limitan para alcanzar sus

metas académicas?
Una de mis ataduras era lo económico y el tiempo

3. ¿Cómo puede eliminar estas ataduras?

así que decidí tomarme todo el tiempo para conseguir lo
económico

¿Qué recomendaciones  podría hacerle a Pedro, para que pueda

cumplir con sus compromisos académicos?
revisar la agenda y las guías con tiempo para poder cumplir con
el compromiso ya que tenemos más compromisos

¿Es lógico pensar que se estudia a distancia porque no se

cuenta con el tiempo para estudiar?  ¿Describa lo que piensa de
esa idea?
Cuando decidimos estudiar a distancia es porque podemos
realizar actividades en tiempos que nosotros mismos
disponemos que nosotros mismos nos agendamos para la
realización de las actividades pero es obvio que tenemos que
dedicarle tiempo y dedicación al estudio

¿Qué hábitos y técnicas utiliza usted, para tener éxito

académico?
Revisar la agenda
Plantear horarios de estudio
Revisar las guías para saber la magnitud de los trabajos y el
tiempo que consideramos que lo podemos realizar
Hablar con el tutor y pedir dirección

¿He bajado mis agendas del curso y he organizado mi

cronograma de trabajo?
Si claro para tener presente la fecha de inicio y cierre
¿Recuerdo continuamente mis metas y planteo como
alcanzarlas?
Si mis metas son la motivación
¿Ejerzo autocontrol sobre mí, cumpliendo con lo que me he
comprometido?
Si claro ya que tengo que cumplirme a mí con mis compromisos
para el alcance de mis metas
¿Tengo un espacio donde estudiar y cuento con los elementos
necesarios?
Sí, mi mesa de actividades
¿Utilizo técnicas de estudio, como lectura comprensiva,
subrayado, elaboración de esquemas y trabajo en grupo?
Si en mi cuaderno escribo las ideas principales y temas etc

su amigo le aconsejaba...
lee lo que te han dejado, ampliando lo que has abordado
ramón gano sus lecciones estudiando en el momento y
planeando siempre con tiempo
interesado en morar, salió luego a conservar, recogiendo en su
maleta un buen momento de propuestas y estudiar en un lugar
adecuado y con herramientas