CONTENIDO

Metodología para la Implementación de los

Estándares y Desarrollo de Competencias en
el Aula
Problema de investigación Hipótesis Objetivos
General
Específicos
Lugar de aplicación Instrumentos Antecedentes Fundamento teórico
Investigaciones o propuestas educativas sobre evaluación
Instrumentos metodológicos
Modelo pedagógico social
Modificabilidad cognitiva
Metodología tipo SENA
Entrenamiento metodológico conjunto (E. M. C.)
Entrenamiento metodológico conjunto: objetivos y objetos de transformación
Método propio del docente
Metodología
Generalidades
Incorporación de estándares
Desarrollo de competencias
Trabajo individual
Papel del docente
Herramientas de aprendizaje
Trabajo en equipo

Responsabilidades del equipo de trabajo

Responsabilidades del docente (mediador)
Cargos
¿Qué se busca con los cargos del equipo de trabajo?
Funciones por cargo
Estudios, armonía y convivencia
Ciencia y tecnología
Cultura, recreación, deporte y publicidad
Comunidad, salud y medio ambiente
Humanidades (castellano e inglés)
Recepción y protocolo
Proceso de interacción

Proceso disciplinar
Proceso interdisciplinar
Proceso transdisciplinar
Sistema de evaluación
Hoja de control
Hoja de verificación de contenidos
Hoja de notas del docente
Sustentación del trabajo
Evaluación escrita
Proceso de nivelación