GOBERNACION DEL HUILA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JENARO DIAZ JORDÁN”
Aprobado por Resolución No. 0884 del 8 de marzo de 2014 para los Niveles de
Preescolar, Básica Primaria, Secundaria y Educación Media Académica y Técnica en: Inglés N°3769.
Administración N° 3770. Electrónica N° 0891 el 23 de febrero de 2015. Sistemas N°.3771 del 20
de septiembre de 2013 y Electrónico de Automotores N°. 0880 del 23 de febrero de 2015 emanadas
de la Gobernación del Huila. Nit 891102345-7 Registro DANE 141298001074.

GUÍA DE INGLÉS # 3-4

GRADO: NOVENO SEMANAS: 1era y 2da semana de mayo de 2020 TOTAL HORAS: 6 Horas
TEMA: Present Simple
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Pregunta y responde preguntas sobre las rutinas diarias.
DESARRALLO DEL TEMA: El presente simple se usa para hablar de rutinas, hábitos o situaciones verídicas.

¡RECUERDA! Todos los enlaces son apoyo virtual para tu aprendizaje, si no tienes acceso a ellos realiza las demás
actividades propuestas.

1. TEORÍA: Observa el siguiente video explicativo https://www.youtube.com/watch?v=sfjUz-Oyq5E sobre

PRESENT SIMPLE; Copia o pega los usos y formas del Present Simple que se encuentran en las
imágenes a continuación. En orden.

2. PRÁCTICA: A través del siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=I5cP1sahXjs puedes

practicar el PRESENT SIMPLE; observa el video y luego escribe en tu cuaderno las oraciones y
su correcta respuesta. Practica con las siguientes oraciones encerrando la opción correcta, mira
el ejemplo:
1. Bob always drink / drinks tea in the morning.
2. What do / does she like / likes?
3. My sister don´t / doesn´t play tennis.
4. They often visit / visits their grandparents at weekends.
5. We sometimes go/goes to the ice rink.
6. Where do/ does your parents come/comes from?
7. Do / Does you want / wants to go home?
8. I don´t / doesn´t watch Tv after school.
3. APLICACIÓN: Completa las preguntas y oraciones teniendo en cuenta la forma (+ - ? ) y el verbo
que aparece entre paréntesis. Fíjate en el ejemplo:

4. Utiliza las palabras en la caja y completa las oraciones en la forma correcta del presente simple.
Luego, escribe las formas (+ -?) del tiempo que faltan. Fíjate en el ejemplo #1.

5.
EVALUACIÓN:
Axiológico 40% (Es responsable con sus deberes escolares)
Cognitivo 30% (Da razón de conceptos y definiciones de la temática)
Procedimental 30% (Desarrolla las guías de trabajo propuestas).
Resuelve la guía completa sobre PRESENT SIMPLE, y toma una foto de tu cuaderno con la temática,
los ejemplos copiados de los videos, además del taller resuelto. Envíala con tu nombre y grado al
correo de tu docente de Inglés antes del 15 de mayo, si tienes medios electrónicos, sino, debes tenerla
lista para cuando nos volvamos a ver.